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一边骂老师校外补课，一边找在职老师辅导孩子，这是一种怎样的心态？
老师,孩子,家长一边骂老师校外补课，一边找在职老师辅导孩子，这是一种怎样的心态？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
其实，能上清北的学生真的不需要补课的。学生成绩差，很可能是学习方法不正确的原因，与补不补课没什么关系。
我不赞成假期给孩子补课！让孩子多看看课外书，多给孩子一些自由。家长应该多陪陪孩子，多沟通，多给予关爱。
把孩子培养成有理想，有信心，有学习的主动性比什么都重要。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这种人是一个两面三刀的人，如果遇着这种人应该有几远走几远。这种人往往也是败坏纲常的人。如果收到她的孩子辅导，十个有九个不好过。这种人为什么会这样呢？其实她是一个犀利眼，有的时候看到别人的孩子学习成绩好，心里不舒服，总的也想着让自己的孩子飞起来。在家里，也是一个督促孩子学习的人，而且非常紧张，很想利用自己的小聪明辅导，往往有力不从心，所以又想学别人把孩子送去补习。孩子送去了，学习成绩了有可，如果学习成绩没有提高，就会把辅导老师臭骂一顿。这种家长，是一种矛盾复杂的人，是那些敢说敢做而又不敢当的人，按此推敲，她的孩子学习上好不到那里去。所以尽量不要去招惹她。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一边骂老师校外补课，一边找在职老师辅导孩子，这是一种怎样的心态？
这肯定是一种复杂的、不正常的心态，有人说这是一种变态的心态，会骂这样的家长就是两面三刀，既痛恨老师补课，又找他补课，真是心里不正常、变态、没骨气，个人觉得大家可能冤枉了家长。
现在国家明令禁止在职教师有偿家教，各地查处打击力度非常大，但这依然阻止不了少数教师铤而走险。
比如鸡西市就通报了三起2019年教师有偿家教的案例。
1、2019年3月2日，曲金宁利用休息日分班次组织本校30余名初三学生在校外进行有偿补课。2019年3月，曲金宁被学校解聘；校党支部副书记王秀敏受到党内警告处分。
2、王德强自2019年3月起利用休息时间到校外培训机构进行有偿补课，2019年5月王德强受到行政记过处分；副校长姜正杰受到党内警告处分。
3、2019年1月20日至2月25日，高一五班班主任马俊华以给学生上自习为由，带领3名在校大学生组织本班36名学生补习数学、物理、化学。2019年4月，马俊华受到党内严重警告、降低岗位等级处分；副校长赵轶慧受到党内警告处分。
假如你的孩子在这些老师班里，他课下办辅导班，你去还不去？
是什么造成家长有这种心态呢？从家长来说有以下几方面：
1、家长的焦虑心理。很多家长非常担心孩子的成绩，总希望孩子每次都能考出好成绩，生怕孩子掉队，很多家长总是打听孩子的任课教师能力怎么样？有没有水平？一旦哪个任课教师稍微年轻一点或者能力差点，家长就开始焦虑了。
2.家长的攀比心理。家长整天会把自己的孩子和周围的孩子比较，谁谁谁的孩子考试又比自己的孩子考得好，不行，我要找个老师给孩子补课了。有些家长经常会主动要求任课老师给孩子补课，老师不同意，家长还不高兴。
3.家长的无奈心理。老师校外补课，一般都会找自己班上的孩子，班上其他人都去补课了，我的孩子不去补课，老师会不会为难他，孩子的成绩会不会被其他同学超过。家长很无奈，所以才会一遍咬牙切齿，一边满脸堆笑的将孩子送去补课。
从社会角度来看有以下几个方面原因：
1、有偿家教老师师德低劣。老师为了赚钱，丢掉师德，拿成绩和知识去要挟绑架家长，是非常可耻的。
2、高考的指挥棒下唯分数论的影响。素质教育喊了很多年，但依然改变不了整个社会教育“唯分数论”风气，家长、学校都在分数的大棒下苦不堪言，又没有什么切实可行的好办法。
3、个别学校管理松懈。个别学校对老师要求不严，管理失范，老师补课学校也睁只眼闭只眼，不管不问，放任自流，不对老师加强师德师风教育。
正是基于以上原因造成家长这种不正常的心态，一位的责怪家长是不负责任的。如何避免家长出现这种心态。
其一、加强师德师风教育。严厉打击有偿家教行为，家长遇到这种事情也可以积极举报。
其二、加强监管力度。学校及教育性部门要经常明察暗访，杜绝这种行为。
其三、家长要调整心态，不跟风、不攀比、不焦虑，树立“人人皆可成才”的育人观，给孩子少点压力，多点关心。
其四、家长要对教师有偿家教敢于说不。家长要做到宁愿送孩子到培训机构，也不送到在职教师那里，不要让教师补课形成市场。
以上是我对这个问题的一些看法，欢迎大家关注我并积极与我交流探讨。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这是一种想让马儿跑又不想马儿吃草的心态。就算是再牛逼老师，如果生源一般，想要所有学生都跟上老师的节奏，那是不可能的，因为每个学生的智力水平是有差异的。
一些家长因为自己孩子成绩落后，不做调查核实，就认为老师课上不讲课下讲，这是对教师的偏见。国家已明文规定，不准在职教师有偿补课，还在背地里补课的老师应该不多了，所以因为个别败类就否定所有老师是不公平的。
我是老师，但我不会给学生有偿补课，更不会给自己教的学生有偿补课。就算是再好的朋友叫我帮他的孩子补课，我也不会答应，我宁愿帮他找老师补课，至于别人同意与否，那我就管不了了。连续几年都有人拜托我帮找补课老师，但我所找的老师都不答应，这说明了什么？很多老师跟我的想法一样啊！
一个负责任的老师，总会认为讲台是神圣的，一旦站在讲台上，就会尽其所能的把课上好的，会尽力让尽可能多的学生听懂课，学到该学的知识，因为目前学生成绩好坏还是对一个老师的评价的主要手段。所以，家长让孩子补课大可不必找一个牵强的理由去否定孩子的老师，造成老师和家长之间的不和谐，因为这种不和谐使家庭教育和学校教育无法形成合力，不利于孩子的进一步发展。
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