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四岁的孩子，应该教孩子什么？不该教孩子什么？怎样教育才能让孩子不输在起跑线上？
孩子,家长,自己的四岁的孩子，应该教孩子什么？不该教孩子什么？怎样教育才能让孩子不输在起跑线上？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
第二，一些简单的数学运算要教，我这里的幼儿园可以算几十的加减法，确实有些超出小朋友的能力，但是二十以内的加减，在上小学前要学会。
第三，其他内容的学习，这里可以看看小朋友的兴趣，可以参考多元智能理论。
谢谢！
回答于 2019-09-11 08:43:50
人生是一场马拉松，教育孩子我们应该把眼光放的更长远。
四岁的孩子应该教什么？
1.独立自主的生活能力。包括自己穿衣服，自己刷牙洗脸，自己最好能够把衣服，被子叠整齐。
如果孩子的独立自主能力更强，证明孩子的自控能力会更好。
2.给孩子建立规则，让孩子知道界限教育，明白什么能做什么不能做。
4岁孩子已经上了幼儿园，所以遵守规则是必须教给孩子的。比如老师上课的时候要安静听讲，碰见别人的东西不能随意动。
很多生活的小细节，如果父母不建立规则孩子是没有是非观念的，比如我女儿的同学是奶奶带大的，父母都在铁建上。有一次下楼碰见恰巧我手上拎了个袋子，孩子二话不说就过来拉开袋子看。
我们只能说孩子没有界限感，但终究是大人没教好。回家后我问我女儿，同样的事情她怎么做。她说:妈妈，翻大人的东西是不礼貌的，我不会去翻的。
所以不是孩子学不会，只是大人没有教好。日常的基本礼仪要怎样去做，大人教了孩子才知道。
生活中孩子应该知道的规则:
见到熟人要知道打招呼；拿了别人东西要说谢谢！学会尊重长辈；
不是自己的东西不要随意去拿；
学会与朋友们一起分享；
如何礼貌的拒绝别人；
吃饭时基本的餐桌礼仪（不要吵闹，不要捡菜，不要挑食，不要任何东西只顾自己）
远离陌生人，不要接受陌生人的零食；学会正确表达自己的想法。
3.让孩子适当的参与家务，帮助孩子学会协作与同理心。
孩子做家务除了锻炼孩子，也是为了让孩子理解父母亲的辛苦。当孩子亲身参与之后我们再去引导，孩子才能理解作为父母的不容易。
同样每次一旦和朋友出现冲突，教会孩子用同理心来处理问题，可以锻炼孩子的上半脑更理智。
4.试着让孩子自己解决问题，学会独立思考。
任何事情让孩子先去尝试，当孩子向父母求救的时候，应该启发孩子自己解决，而不是直接拿过来父母解决。
不要教孩子的东西
第一，不要教孩子写字。如果孩子有兴趣，当然可以认字。但是不要让孩子写字。因为不到5岁，孩子的手指都没有发育好，过早握笔，并不适合孩子的发育。
第二，不要给孩子报太多的兴趣班。孩子的兴趣需要挖掘，但是对于4岁的孩子报上1-2个就可以了，报的太多，孩子学的太多，容易导致孩子厌学。
第三，不要教孩子算数。4岁的孩子没有逻辑思维能力，就是学了2+3，她记住的只是背下来的答案，并不是孩子大脑经过计算得出的答案。
因为孩子还不具备计算的能力，教了并不见得有效果。
并不是孩子学的越早就会赢在起跑线上。如果孩子卯足了劲，却续航能力不行，赢在起跑线也没有意义。
4岁孩子所应该学习的基本能力，就像是人生马拉松的续航所需，只有能坚持下去，才能谈得上起跑线的重要！
回答于 2019-09-11 08:43:50
四岁的孩子应该教什么
我的孩子也是四岁，很调皮现在正是暑假，除了上舞蹈课，其他也没什么，至于这个年龄该教什么我是这样的，孩子衣服自己洗的，即便洗得全身湿哒哒的我也不会说她，然后每天自己玩的玩具，从哪里拿的收到哪里去，吃饭穿衣这个最基本的这个就不说，这个年龄礼貌孩子看情况有时候碰见熟人会喊，有时候不喊，不喊的话，我觉得我们礼貌性带过就好，没有必要去逼孩子，晚上睡前除了听音乐、讲绘本、我觉得有必要坚持每天都给孩子讲绘本，我们已经养成一种习惯。
不该教什么
这个年龄我觉得还不是给她灌输小学知识的时候这是我个人观点，今年幼儿园放暑假前，幼儿园方面大力宣传别给孩子报幼小链接，还编成故事上台表演，说是太早学习，等入学的时候孩子就会了，怕孩子产生心里作用我都会了还学习什么，当然有些家长不买帐，我的孩子不上幼小链接小学去老师教的都只是简单过一遍，孩子记不住，永远跟不上，因为她们都是从读小学的妈妈那里听来的，具体是不是这样我也不是很清楚，我个人觉得我的孩子才四岁还没到灌输小学知识，当然不是每个家长都是我这样的想法。
孩子怎么样才能不输在起跑线上
至于输不输在起跑线上我是这样想的，永远不要拿自己的孩子跟别人比，就算会我也不会当着孩子的面说，我觉得只要孩子上课认真听，作业认真完成就好，成绩班是中等就好，就是不脱后腿就行，以上纯属我个人观点。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这是家长的需求和国家政策相矛盾的一个问题，也是很多家长所疑惑的问题。政策要求减负，家长要求增压，夹在中间的是各种幼儿园。
回答这个问题，要从三个方面入手：政策、家长、幼儿园。
幼儿园-生存压力与政策的夹心饼干
姑且用夹心饼干来形容吧（词穷），幼儿园分公立和私立，公立幼儿园是国家开设的，财政由国家支持，可以说毫无生存压力，君不见公立幼儿园挤破多少家长的头。
公立幼儿园意味着质量与安全由国家直接监督保障，师资力量、办学环境等等再差也差不到哪里去。退一万步来说，即便公立幼儿园招生不足，也毫无生存压力。
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