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怎样养出一个受人欢迎的孩子？
孩子,自己的,父母怎样养出一个受人欢迎的孩子？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
怎样养出一个受人欢迎的孩子？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
如何培养出受人欢迎的孩子呢？
首先受欢迎的一定是第一感官，长得帅气漂亮萌萌哒的孩子都是比较受欢迎的，喜欢多看几眼甚至愿意停下脚步逗逗可爱的孩子，可是孩子的长相是父母给的天生的，没有先天性的优势那么我们还可以靠以下几点来提升孩子的自身魅力。
1.亦静亦动，幽默风趣阳光自信
培养孩子的兴趣爱好，多阅读些搞笑幽默的故事书籍，与人交流的时候分享幽默搞笑的故事，会体育项目打羽毛球篮球或者踢足球，爱运动的人身上散发着阳光而且自信。
2.乐于助人，送人玫瑰手留余香
帮助他人给予他人方便的同时也会给自己带来快乐提升自己。
3.礼貌用语
打招呼说“你好”，找人帮忙说“请”
他人给予帮助说“谢谢”，打扰到他人说“对不起”，他人向你赔不是要大度一点说“不客气”，和他人道别说“再见”。
4.主动交流
侃侃而谈自信大方总比唯唯诺诺蹑手蹑脚更受欢迎
5.学会尊重与信任
与他人交谈时要认真聆听，不要交头接耳随意质疑，向别人征求意见时态度要诚恳、端正、认真并且信任对方。
6.学会赞美他人
不要吝啬赞美他人，发自内心的赞美可以使被赞美的一方身心愉悦还会促进双方感情。
7. 爱笑
爱笑的人乐观，容易感染他人
8. 勇敢机智
聪明灵活，懂得随机应变，不惧怕危险，困难，有勇气，有胆量。
言传身教很重要，孩子最喜欢模仿大人，经常听到，经常看到，不知不觉潜移默化的就受到了身边大人的影响，孩子在什么样的环境下成长就会长成什么样的人，所以家长们要以身作则哦！
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题从孩子进入幼儿园的那一刻父母就开始操心了，怎样让孩子顺利融入集体，成为一个受欢迎的人呢?
想要解决这个问题，首先要了解此阶段孩子高级社会情感发展的特点以及情绪体验，才能从根本上帮助孩子。那么孩子此刻高级社会情感的发展有哪些呢？
1、道德感的发展：道德感是因自己或别人的言行举止是否符合社会道德标准而引起的情绪体验。这是幼儿情绪发展的一个重要特点。
三岁前的孩子道德感只是一个萌芽阶段，三岁后才逐步发展起来，开始幼儿只知道哪些是好，哪些不好，慢慢的知道为什么好，为什么不好，再大一点就知道为什么这样做好，那样做不好。。。道德感在明辨是非的基础上逐渐建立起来了。在幼儿园这个集体中，随着社会交往的增多和自我意识的发展，自豪感、羞愧感、优越感、同情感和嫉妒感等等都开始发展起来了。
2、理智感的发展：理智感是因人的认识需要是否得到满足而产生的情绪体验，对人的认知和实践活动起着重要的积极作用，只有在强烈理智感的作用下，幼儿才能不断提高自己的求知欲，积极融入集体关系之中。
理智感的发展很大程度上是由家长决定的。当孩子四、五岁的时候，开始对周围的所有事物产生兴趣，他们不停的问这问那，提出无数个“为什么”要让家长解答，如果他们的问题顺利解答了，那么幼儿的理智感就会迅速大发展起来，如果此刻他们的问题没有得到解答，那么他们的理智感就会被压抑，导致与同伴交往的被动行为。
3、美感的发展：美感是人在评价客观事物是否符合审美标准时产生的情绪体验。美感的产生也有一个社会化的过程。
四岁前的幼儿主要对具体的鲜艳的物体感兴趣，比如鲜艳的玩具、漂亮的衣服、五颜六色的图画书等等，随着年龄的增长，渐渐地开始对音乐、美术、诗歌等叫抽象的艺术作品有了初步的欣赏能力，萌发出了对美的表达和鉴赏能力。
知道了孩子高级情感发展的特点后，家长们具体该怎样做呢？
如果您家里有三岁左右的孩子，那么就要让您的孩子知道什么行为好，什么行为不好，教给孩子怎样明辨是非，积极发展孩子好的行为习惯，遏制孩子坏习惯的萌芽。孩子恶的行为越少，在集体中受欢迎的程度就越高。
如果您家里有四、五岁的孩子，就要告诉他们这些行为为什么好，那些行为为什么不好，让孩子学会自己判断是非，然后把好的品行保持下去，坏的品行帮助孩子改掉。孩子良好的品行是受人欢迎的重要因素之一。
6岁以上的孩子, 父母们就要注意从小培养孩子对美的表达和鉴赏力，多带孩子去一些艺术氛围浓厚的场所，在家里也尽量给孩子营造一个音乐、美术、诗歌等等的氛围，让孩子时刻受到美的熏陶，孩子的美感便会在潜移默化中建立起来了。美感让幼儿在集体中会得到更多的关注，也更容易受到同伴的欢迎。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如何让孩子成为受欢迎的人，不仅使孩子自己要思考的问题，作为父母，也要十分关注孩子的成长，越受欢迎的孩子心理和生理各方面也会越健康，下面就和小编一起来看一下，如何让孩子成为受欢迎的人把。
1、让孩子学会与陌生人说话
有的父母怕孩子单独外出会闯祸，而吓唬孩子，孩子变得胆小，怕见生人；有的父母怕孩子外出受到别人的欺侮，怕吃亏、学坏，认为还是关在家中好；有的怕孩子与人接触传染疾病，情愿将孩子闭门独处。
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