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孩子该上初三了成绩一直不理想,是上补习班好还是花钱右脑开发好?
孩子,右脑,老师孩子该上初三了成绩一直不理想,是上补习班好还是花钱右脑开发好?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
部分专业老师开设的辅导机构:有一部分专业代课老师自身授课能力比较强,又觉得在学校中难以施展,就会从学校里出来,自己办一个辅导机构。
这种类型一般来讲老师的授课经验非常丰富,教学能力比较强(虽然有些机构的规模不是很大,可能就是一间单元房),尤其是在帮孩子提升成绩方面会比较有经验。我就曾经见过一位老师通过10次课硬生生地将一个学生的英语成绩从70分拔到了132分,后来这个学生中考英语成绩139分。
这种机构的老师一般来讲掌握了很好的授课方法,而且能够根据学生的实际情况进行个性化训练,快速、有效提升学习成绩,只是收费比较高,大多是小班授课;
大型培训机构:这类机构往往都是集团化运作,有专门的的师资队伍、教研队伍、营销队伍,甚至还会有自己的出版社,出版自己的内部教材。像我们大家所熟知的新东方、学大、学而思等等都属于这个范围。
这类机构往往都有各自的办学特点和擅长点,比如新东方的托福、雅思,学而思的数学,以及学大的1对1辅导等等。收费相对会比较高,但由于有专门的师资队伍和教研团队,对应试类的课程比较有经验,也能够有针对性的对学生进行学科成绩提升训练。
同时,这类辅导机构收费基本上比小辅导机构收费要高(品牌强、服务好),但是会比那些能快速提升学生学习成绩的老师要低。授课方式多样化,大班授课、小班授课、1对1授课都可以根据学生的要求进行灵活选择。
全脑(右脑)开发学什么?对孩子有什么好处?
随着最强大脑的热播,越来越多的人对大脑训练项目产生了浓厚的兴趣,对于《最强大脑》选手在节目中展示的超强能力羡慕不已,但对于其中的秘诀却不甚了了。殊不知,这些选手大多都参加过类似的大脑训练课程(记忆力训练居多)。而且,这些训练我们成人或孩子通过训练也是可以达到的。但对于孩子来讲,还有另外一条道路,不仅可以提升他们的记忆能力,还可以提升他们多方面的能力。
通过全脑开发训练,很多孩子的专注力、逻辑思维能力、记忆力、观察力、想象力、创新能力等方面的能力都会得到充分提升,而这些综合能力方面的提升会让孩子的自主学习能力得到快速提升,学习起来会更加轻松。有些孩子也会做到类似于最强大脑参赛选手们所展示的能力。
但是,全脑开发训练过程中培养的是能力,比如我们大家所熟知的高等感知能力、照相记忆能力以及快速阅读的能力等等,如果只是学会了能力,但却没有和自身所学习的知识等结合起来,那么即便是拥有这种能力也是没用的。更何况,这些能力的取得,必须要通过扎扎实实的基础训练,如果没有这些基础训练,是不可能达到相应的效果。
对于初三的孩子该如何提升成绩
对于全脑开发训练,如果没有扎扎实实的基础训练,专注力(注意力)、逻辑思维能力、记忆力、观察力等方面的快速提升是很难体现出来的,尤其是对于初三阶段的孩子来讲。
这个阶段的孩子,一方面建议参加相关学科的辅导班,另外一方面可以参加思维导图、快速记忆方面的训练,这个是可以结合孩子自身的知识学习来进行训练的,训练的过程同样也是学习的过程。而这样的搭配,最适合初中三年级的孩子。如果是初中一年级或者初中二年级的孩子就可以采用以全脑(右脑)开发训练为主,学科辅导为次的训练体系了。
全脑开发程老师,主做全脑开发师资培训和灵感写作、家庭教育指导。欢迎与更多的朋友一起交流和探讨教育相关。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一定是先亲子关系的修复,别总想着花钱就能解决所有的问题,在孩子学习的事情上,学习不理想多半是亲子关系破裂的问题!亲子关系好的,孩子任然没有精力花在学习上,那可能是太过自在没有丝毫的危机感!尝试一下多种的可能性,去了解最真实的原因,也许会有不妥你的想法!
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请!
快初三的孩子成绩不好,先不要贸然决定怎么做,先找出孩子成绩不好的原因。通常孩子成绩不好的原因无非是这么几种:
厌学或者不努力,理解能力不够跟不上节奏,基础太差漏洞多,学习习惯差,学习效率不高,学校不好,学习环境差,或者老师水平不高等等。
先要找出孩子成绩差的原因,再对症下药才有效果。至于那个右脑开发直接放弃吧,多半没什么用。
另外,即使补习班也不是万能的,补习班分补基础,重复学,提前学这三种,另外各个老师的水平也相差甚远。
按照你介绍的情况,提前学显然不合适,至于是需要补基础还是重复学,要了解具体情况才能判断。
最好是和孩子心平气和地商量下,看问题在哪,再考虑如何解决。一定要让孩子从内心接受改变的方法。如果孩子主观上抗拒,则什么办法也没用!
回答于 2019-09-11 08:43:50
初三,时间紧迫。找见效快的!
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