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小升初的衔接班上还是不上？

孩子,初中,老师小升初的衔接班上还是不上？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

小升初的衔接班上还是不上？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

小升初的衔接班上还是不上？

很多家长都很纠结，如果上的话，除了资金的花费之外，更重要的是，学生已经在假期学过了，开学后还会认真学习吗？

如果不上，其他孩子都去上衔接班了，开学后，孩子跟不上怎办？

在这里，子木老师讲给你分析一下，暑假上衔接班的利与弊，家长再根据孩子的具体情况，衡量一下，上或者不上吧。

第一，要明了小升初后，教育环境的变化。

上了初中之后，学生的学习环境发生了变化，老师变化了，同学也变化了，以前只是在某个区域的孩子在一起，现在与自己同学的是其他区域的孩子。

这些都意味着什么呢？

1、环境的变化，意味着孩子原先的学习环境没有了，这是一个新环境，原先所营造的一切熟悉的东西已经不复存在。这个需要孩子进行一段时间的适应。有些学生会恐惧一个新的空间。

2、老师的变化，意味着原先了解你的性格脾气以及知识水平的老师不再跟前了，而自己必须接受的是自己一点不熟悉的教育者。特别是一些原先在小学里比较受老师喜欢的学生，就会有点心理失衡，自己再也不是聚焦点，而是和其他孩子一起，就觉得自己被忽视了，心理调整很慢，将会对自己的是适应造成困扰。同时，老师教学的方式的变化，也让一些学生一时难以适应，学习成绩不自觉地下来了。

3、同学的变化，意味着自己原先的好朋友已经离开，自己必须面对新的同学，这些同学的学习成绩有些是远超过自己的，成绩的不再突出，也会让学生增添一些局促、焦躁和不安。

4、学习内容增多，学科增多。

原先正在小学时只有语数外还有科学，至多多4门学科。到了初中，一下子及增加了4门，地理、历史、生物、政治。初二增加一门物理，初三增加一门化学。学科的突然增多，让一些孩子手足无措。




这些变化就是需要孩子进入初中后迅速适应的情况。

小升初衔接班也就应运而生。
小升初衔接班学习什么？
基本上都是学习初中课本内容。辅导班的老师会让你借初一的课本，就像开学后一样，按照课本进行教学。有的辅导时间长，甚至会教完半学期的内容。更狠的是教完第一学期内容。




参加了这样的衔接班，有什么利弊呢？

有利的一面是——

第一、对一些学习成绩在小学时就很一般的学生来说，提前学习了初一课程，进入初中学习后，很多的东西就像是复习，老师所讲知识已经学过了，上课时也会积极发言，表现下自己，做起题来也轻松多了。这样的学生上衔接班是可以的，也会在一张复习的感觉中，适应了初中的环境，只要这种感觉一直有，成绩也会有一定的提高。对于一些成绩不佳的学生来说，就比较重要了。提前学习会让这些学生有一种兴奋感，这些学生也有一些进入初中后找到感觉，成绩噌噌往上涨，对学习有了兴趣，成绩稳步上升。

第二、对于成绩较好的学生会来说，提前学习会让一些孩子继续保持较大的优势，成绩依然很稳定。




好处看似不少，其实弊端也很多——

第一、如果大家都进行了提前学习，成绩好的依然好，成绩差的依然赶不上。

也就跟都不上差不多。只有在别人不上的情况下，成绩一般和较差的学生会有点优势。同时，在辅导班里，学生对在学校里有所不同，相较而言，比较自由散漫，辅导班老师很难真正管理学生，导致学生在衔接班里学会了很多的不良 的学习习惯，以致开学后，对学习造成影响。

第二、衔接班的老师的教学水平，有的确实很低。

以前辅导班会聘请一些在职教师任教，现在各地教育部门严禁在职教师无论是自己办班还是进入培训机构进行有偿教学，培训机构就会聘请一些大学生或者一些社会无业人员代课。当然这些人有知识，也有一定的教学能力，但是自己肚里有货，并不一定能够教会学生。

所以在教学过程中，可能出现讲解不深透的问题。学生对知识只是知其然而不知所以然，囫囵吞枣，半生不熟。

而且在开学后，往往因为学过了，就在课堂上不喜欢听老师讲课了，很多知识点也就忽略过去了。反而造成成绩下降厉害的情况。

第三、由于这段时间的学习是草草进行的，不但没有教会学生自学能力，反而给学生造成了依赖感。

于是就有一些学生还要继续在辅导班里学习，这样恶性循环下去，学生成绩不仅没有提高，反而下降的情况也不少见。

综合起来说，子木老师认为，最好的办法是让学生自学，可以买一些学习资料（带讲解的），比如英语，学生可以把全册英语单词背会，把课文读熟甚至背熟；语文把古文读熟、会解释；数学，通过看例题，掌握做题思路。学生在自学过程中，把自己看不懂的，不甚了解 的记下来，开学后，老师再讲解的时候，就会更加认真听讲。

这样对学生的学习会有更大的帮助，不仅培养了良好的学习习惯，也提高了自学能力，而且还在自学过程中，获得了自信。

回答于 2019-09-11 08:43:50

看情况而定吧，平时成绩比较好的孩子在辛苦了六年后即将面对繁琐的初中学习生活，可以适当放松一下自己。无聊时适当看看书，也可以找上一学年的同学书本试着接触一下，让自己感受一下初中的学习知识。

成绩较差的同学有必要去衔接班看看学习一下。当然也要看家庭情况而定，现在的衔接班费用死贵死贵的，毕竟不是每个家庭都有钱，条件不好而且基本功比较差的同学我建议还是好好在把四，五，六年级的所学好好巩固一下，想想自己那些地方不足，把它补上来，到初中后也不至于跟不上学习的节奏。谢谢邀请。

回答于 2019-09-11 08:43:50

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