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高中生如何写好有思辨色彩的好文章？
思辨,关系,问题高中生如何写好有思辨色彩的好文章？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
高中生如何写好有思辨色彩的好文章？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
高中生如何写好有思辨色彩的好文章？
这是一个关于高中生作文的好问题，因为高中作文训练的重点就是思辨性写作能力培养。思辨性思维能力训练，就是高中阶段写作训练的重中之重。
怎样才能有效培养高中生在写作过程中的思辨能力呢？
我本人认为可以从如下三个方面着手训练：
一、思辨能力的起点是范畴和概念，所以我们第一步要训练的就是分析问题所属的范畴与概念。当我们明确这个思考的问题所属的是什么范畴时，思考就可以启动了。同时，从范畴和概念出发，就可以对问题进行相关判断了。比如，我们探讨“朋友”，这是一个与“敌人”相对应的范畴，通过这对范畴的理解就可以就“朋友”这个概念下一个恰当的判断。
二、思辨能力在明确问题的范畴和概念判断的基础上，就可以进行逻辑推理与思辨了。当我们围绕着“朋友”这个概念，从“是什么”、“为什么”和“怎么办”三个基本问题出发进行立论之后，就可以围绕正反、因果、假设和递进等辩证关系展开思辨。
三、通过上述对问题进行逐层辩证分析后，最后是对问题进行总结性分析，充分的论证就可以得出一个令人信服的正确结论。如果我们通过一个有理有据的推论过程，得出一个合乎逻辑和事理的结论，思辨就大功告成了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
文章千古事，一篇永流传。写出一篇好文章，并不是件容易的事，但是对高中生而言，写出一篇思辩性强的好作文还是有法可循的，这里提出点自己的想法，以供参考
第一，做好文摘卡，平时的阅读过程中，对于有哲理的文字，好的文词做好记录，写好心得，利用学习的碎片时间来温故知新，定有收获。文摘切忌三天打鱼两天晒网，要持之以恒才会成效明显。
第二，读点哲学著作，如罗素、叔本华、柏拉图等哲学家的代表作，定会让你的思想世界为之一新，产生碰撞。心灵世界有了支撑写个几篇思辩色彩浓厚的作文应当是水到渠成的事。
第三，读点杂文，杂文如投枪，文字犀利，有战斗力，这种文风可以用到你的作文中，相信定会凭添力量，论辩有力。
总之，写文章不能总是靠技巧，而是要靠广博的阅读和平常的积累，正所谓磨刀不误砍柴工，厚积才能薄发就是这个道理。
回答于 2019-09-11 08:43:50
有思辨色彩？重在人生感悟！平时要读思结合，并写下感悟，写出自己的观点，结合自身，结合社会，升华一下！
平时还要多做积累！多读读书，读读报！看看期刊杂志，看看评论文章！我想，会有帮助的！
最后，就是多实践，多多练笔！在实践中体会！在实践中总结！
回答于 2019-09-11 08:43:50
写思辨色彩的好文章肯定是是一簇而就得，可以先写看起来像思辨色彩的好文章。
首先逻辑严谨的多角度分析，比如一件事，经济上看，文化上看，政治上看，他的意义等等。
其次，最重要的还是引经据典，多角度分析可能字数不多，引经据典是看起来最能证明的的，比如经济上看吧啦吧啦，像哪件事，文化上看吧啦吧啦，哪个名人说过什么话作证，政治上看，吧啦吧啦，比如历史演变的种种制度，意义，吧啦吧啦，有理即可。
回答于 2019-09-11 08:43:50
思辨性文章标题一般由两个或两个以上的词语或短语并列组合而成，具体操作的过程中必须兼顾材料构成的各个要素，清楚地点明其间关系。全面地看问题，避免片面地看问题；联系地看问题，避免孤立地看问题。
思辨型材料作文，重在考查考生的思辨能力。故构思作文之前，最重要的是要用辩证思维的方法，辨清构成材料的词和词、短语和短语之间的特定关系。
写好思辨性作文还需要多阅读哲思类的书籍，如《人是一棵会思考的芦苇》《宽容》等，来培养自己的逻辑思维。
思辨性作文的几种关系：
1.对立统一关系：
各要素单一来看是对立矛盾的，但实质上它们又相互依存、相辅相成、和谐统一。
如“自由与纪律” ，“平凡与伟大”， “磨砺与成功”，“大与小”
2.并列共存关系：
即指材料诸要素之间存在着一种平等并列的关系，几个要素可以同时共存。
如“谦虚与表现”，对此就可诠释为“既要谦虚待人，又要善于表现自己”；
“成人与成才” ，“学与问”， “言与行”，“说与做”，“山与水”
3.是非取舍关系：
即指关系型材料的诸要素之间是一是一非、一对一错的关系，对它们只能有所取舍选择。也可称之为有此无彼式。
如“偏见与关爱”：我们只能理解为“要消除偏见，勇于关爱”，若作其他理解则是不科学的。
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