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三年级升四年级的男孩,期末考试成绩不太好,想在暑假提升一下,怎么办?
孩子,数学,方法三年级升四年级的男孩,期末考试成绩不太好,想在暑假提升一下,怎么办?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于语文阅读理解的提升。我认为有以下方法:1 让孩子多阅读,至少每天读半个小时的书,一定要读出声音来,这样可以培养语感,除了提高阅读能力的提升,对写作文也有很大的帮助。2 给孩子买一本全部都是阅读理解题的书,每天让孩子练习三篇左右,做阅读理解要讲究方法,阅读理解不能只看一遍就做题。先读一遍文章,知道这篇文章讲的什么意思。再看一下题,带着这些问题进行第二遍阅读。做题时再读一遍。除了这些,还要掌握语文的基础知识,例如 修辞手法都有哪些?文章中的一段话或者某句话都能起什么作用,表达方式都有哪些?等这些阅读理解中常用到的。要学会总结。
数学的计算能力的提高就是多练习,熟能生巧。买一本每日一练,每天练习就行了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
中国现在基础教育是一个反人性的教育,如果再不反思和纠正,将毁掉许多孩子的人生,也会毁掉许多家庭的幸福!也会毁掉这个社会的和谐!幼儿教育和小学教育,在西方就是轻松和快乐教育。许多国家均立法规定,幼儿园教育除给孩子玩耍游戏或力所能及的自立劳动外,是不允许多学文化知识和数学计算的;小学的时侯,1至4年级的孩子做作业老师是不给学生计分的,所以每个学生都不知道包括所有学生在内的学习成绩。在美、德等国家,假如学校老师给孩子作业布置多了,家长还会到学校投诉说:“为什么给我孩子布置这么多的作业?”因此,所有学校和老师都不会给孩子多布置作业的。每学期期末,老师都会给每个孩子发一个奖状,这个奖状是根据每个孩子特长发的,内容不一样,以期鼓励。那么为什么小孩子的学习成绩不能搞竞争呢?是因为小孩大脑还没有发育完善,特别是小孩子的大脑左前上方这地方,是供小孩玩耍的,如果过度地灌输文化知识或数学计算,会严重伤害这个孩子大脑发育的,会严重伤害这孩子未来的圆满人生。这是北京一位幼儿教育专家告诉我们的。这位儿教专家还讲了她亲身经历的一件事,有一位5岁男孩,在其外婆的教育下,能够熟背唐诗300首,家长认为自己的孩子很优秀,觉得内心非常高兴,但这儿教专家认为这种做法肯定是错误的,也不便说,就只是笑笑而已。后来当这个男孩上到高中时,因为患了重度的抑郁症而退学了。当初认为非常优秀的孩子,就这样失去了未来、失去了光环。中国的教育再也不能摧残孩子了,孩子是花朵,是每个家庭的未来,是祖国的未来!再也不能反其道而行之了!
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得报个课外补习班是最有效的方法,学校有学校做题的方式方法规律,家长自己教反而误了孩子。
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学阶段的男孩子,主要是提高学习兴趣,培养良好的行为习惯,激发成功的自信心,有了这些基础,学习成绩自然不用发愁了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
语文的阅读理解差,那就让孩子多看书吧,广泛阅读,理解能力自然而然提高!可以阅读老师推荐的读物。至于数学的计算,只要让孩子明白算理,多练习即可。
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