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男孩子，初一成绩不理想，想在暑假里复习初一预习初二，有什么经验吗？
孩子,成绩,自己的男孩子，初一成绩不理想，想在暑假里复习初一预习初二，有什么经验吗？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
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系统梳理一遍初一的知识，进行查漏补缺，提前预习。
放着那么好的时间来干什么，当然是用来偷跑超越别人的。既然初一基础不扎实，那么要把初一所学过的内容看一遍，梳理一遍，看重难点，针对自己有所缺漏的地方进行弥补。自己学习比较困难的，找补习老师帮助，尽量多学一点。对新学期的学习内容有预习，有一定的了解，为进入初二做好准备。初二是分水岭，要抓紧，不要被抛下了。扎扎实实把知识弄通透。
03
重视语文学科，注意阅读积累，这是成败的关键。
我们这边语文中考已经增加到了120分，相信全国各地的中考语文比重也是比较大，希望高度重视语文学科，语文只有长跑，没有短跑。如果你要争取胜利，你现在在语文的跑道上就要开始起跑了。打好语文基础，多阅读多积累，练写作，找老师辅导。务必在上初三前，把语文学好，稳定发挥，这样自己学什么科目也有信心了，毕竟江山已经打下了一半了。
码字不易，朋友们，如果有那么一刻打动你，想了解更多的中小学语文阅读与写作，请关注一下哦！爱你哟！
回答于 2019-09-11 08:43:50
关键是孩子心理的想法，是不是真的想改变，下定决心去学习，如果不下定决心，找再好的老师，补再多的课也无用。
这个时候家长要和孩子静下心来，好好的聊一聊，沟通一下，了解孩子的内心世界，以及孩子的爱好和特长，对症下药。让孩子在学习的同时，也感受到快乐和家长对他的关心。有时候我觉得多陪伴一下孩子，非常有必要。
要想让孩子爱学习，家长就应该爱学习，我还得做好榜样。只有家长做好了以身作则，言传身教，那孩子的学习也不是个问题。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我儿子现在初二。个人认为语文要多阅读课外书，熟记古诗词、文言文。还有阅读理解题。阅读理解题回答时，一定要答对知识点。可以在书店去找些相关阅读理解答题模式的书。比如《教材帮》、《倍速学习法》等，还有其他的书上也有。地理就是边学边填图，效果非常好。我儿子就是每天中午花十几分钟，做地理填图后才午休，地理、生物光靠背不行的。今年普遍反应地理结业考试题难。但我儿子得的A等。以上方法，个人意见，仅作参考。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我家女儿正好也是初一升初二，今天考完最后一科！我把我们的暑假学习计划分享给你：
1. 学校发的暑假作业，语数外每门是32页，史地生政每门是12页。
语数外每天完成一页，，周日休息。每周一、三、五历史地理各一页，二、四、六生物、政治各一页。
2. 每天早上半小时背单词，计划这个暑假用“百词斩”把初一两学期词汇全部过一遍。
3. 每天学一课新概念英语网课，复习前面的笔记，周日休息。
之前买的网课，平时只有周末有空学，这个暑假争取学完50课。
4. 隔天一篇英语时文阅读（每周一，三，五）
5. 隔天做一篇现代文和古文阅读，每周一、三、五做古文，二、四、六做现代文。
6. 语文作文相对薄弱，买的中考作文辅导书，每天看20分钟到半小时。每周日完成一篇作文。
7. 数学考虑买点初一的综合卷，每周六做一份。因为我们公立学校相对来讲难度低，我们会去咨询上民办的同学，看看他们的卷子。
8. 初二数学这学期已经教的部分，复习并完成辅导书上相应的练习题。（数学暑假作业完成后再做此项）
9. 预习初二物理。我准备了初二物理书，先当科普书看，摘出问题。
10. 每天阅读课外书，时间酌情。
所有学习任务，外出旅游期间暂停（背单词除外）。
这份计划看上去排得很满，但因为有很多是隔天或每周一次，所以基本上不会超过4小时（除课外阅读）。这个学习量对于初中生来讲并不过份，让他们在适当休息的同时，仍然保持比较好的学习状态。另外，每天要求做洗碗、拖地等家务劳动，不定期和同学约游泳、乒乓球等体育活动。
对于初一成绩不理想的孩子，我建议您增加一项内容，复习错题本，把以前的错题再做做。如果孩子愿意，也可以针对薄弱科目上辅导班。总之，列出一份切实可行的计划，然后不折不扣地去完成！
但愿我的建议对您有参考价值！也欢迎各位就孩子的暑假计划留言讨论。
我是倾城小团圆，70后985理科生，初中生家长。如果您喜欢我的文字和观点，请关注我共同探讨家庭教育问题。
回答于 2019-09-11 08:43:50
暑假里抓紧了确实是弯道超车的好时候。
要利用好暑假时间，首先要确立好目标，暑假里主要想提升哪几门，准备花多少时间。
先可以复习初一内容，复习之前建议先画画思维导图，把两个学期所学知识点详详细细地整理在思维导图上，可以画的科目有数学、历史、政治。数学要把各种概念、公式、经典例题整理上。
下一步就是针对错题整理：
语文主要把文学常识、古文和古诗都背熟，翻译也背得跟语文书上一模一样，背诵答题公式。拿出上学期曾经做过的阅读理解题目，每篇都回忆分析总结，自己的答题跟老师说的有什么区别，差哪了。
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