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学生成绩不好,到底是谁的责任?
老师,学生,孩子学生成绩不好,到底是谁的责任?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
3⃣️二是父母不懂知识的重要性,自己本来智力中等,常年只顾赚钱,或者家中总是不脱酒肉朋友,或者父母沉溺于打牌,玩游戏,从不顾及孩子,孩子沒有一个安静的学习环境,由于家长没有培养孩子的目标,摸着过日子,孩子的基础知识没有打牢,日后的成绩哪能好。
4⃣️百姓口头禅:龙生龙凤生凤,老鼠生几会打洞,说的就是遗传加言传身教的环境薰陶下会产生不同素质的孩子,近朱者赤近墨者黑,自古以来书香门第就是多出人才的家庭!
谢谢!
回答于 2019-09-11 08:43:50
学生成绩不好的原因是多种多样的,主要来源于学生自身老师
回答于 2019-09-11 08:43:50
别的同学成绩都好,而且年级组里的成绩也不在后,那就是自己本身学习不好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
《新唐书》给责任这么定义:指个体份内应做的事;指没有做好自己工作,而应承担的不利后果或强制性义务。从这个角度讲,学生成绩不好,主要责任在自身,次要责任在父母和老师!
第一,学生成绩不好,不利后果谁来承担?当然是自己。眼前不利后果是没有体验到学习的成功愉悦感,对自己的信心丧失,从而自尊受挫,生活压力变大。长远不利后果则是升学困难,无法继续提升自身的学历和学力,从而失去很多人生选择的机会,极有可能堕入社会底层,辛劳一生!所以,自己是责任的主要承担者,别人是无法替代的,父母有心代替也不可能!
第二,学生成绩不好,父母的责任。因为父母教育义务没有尽到责任,父母承担的后果是要面对对自己的指责与懊恼,没有尽到教育的责任,孩子成绩差,在多年间无法与别人交流教育话题,年老后甚至有可能由于子女的不成功,造成家庭矛盾与纷争,或是承担子女的部分经济压力!
第三,学生成绩不好,教师的责任。相较自身与父母的不利后果,教师所承担的要轻得多,中国自古以来就有“师傅领进门,修行在个人”的说法。孔子三千弟子,也不过72贤人,优秀率不过2.4%。所以老师没教好学生,最严重的不利后果就是口碑的下降,但这可以通过其他学生来弥补,因此极少有老师教学成绩一直不好!
正因为如此,我们的孩子们和父母们首先自己认清形势,知道不利后果由谁承担后,必定会将学习的重担自己扛住,因为不利后果的对面必将是极大的利好等待着你们,这也是教师所享受不到的哦![笑]
回答于 2019-09-11 08:43:50
成绩不好最大的因素是智力因素。
记忆力、想象力、抽象思维能力等决定了你的成绩,这些天生的能力不强表现的就是笨。
笨鸟只能先飞啰。俗话说:勤能补拙。加把劲最多可能考个中等。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学生成绩不好,原因是多方面的,不可能是某一个问题。
家庭是学习最重要的影响因素,尤其是父母的习惯对孩子学习影响很大;
遗传因素也是一个重要的因素,有人天生聪明,有人再努力,成绩也一般,我们还是要接受自身遗传因素的差异;
老师的教导,好的老师确实对学生成绩有影响,但是绝对不是核心作用,只要老师尽心尽责,把知识点讲到位,关注每一个同学的情况,学生成绩也不会太差;
最后,学生自身的因素,包括学习态度和学习方法,学习态度端正,方法得当,那成绩绝对优秀。
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为一个老师。针对这个问题确实回答起来比较复杂,这些都是综合性的因素。因为学生的成绩,他真的不是说一方面的因素引起的。你如果说是老师的责任,但是作为一个老师,他教的不是一个学生。为什么有的学生学习成绩很优秀,有的学生学习成绩却不是让人特别满意呢?首先最重要的原因就是学生自己。如果老师在课堂上边讲学生的注意力不集中,思想跑毛一节课,他几乎学不到什么东西,自然在考试的时候,那么孩子他只能挠头了。在学校里,不管是好的学生还是坏的学生,如果说在学习方面,有问题需要问老师的话,老师是很乐意为学生解答的。尤其是那些学习,不是说特别好,但是突然又主动学习的学生。老师真的可以做到讲一遍,讲两遍,讲三遍甚至更多,真的作为一个老师,我觉得我可以做到这一点,那么其他的老师也可以做到这一点。每一个老师都希望自己所教的孩子,或者说自己学校里边的学生成人成才,都希望他们的成绩特别优秀。但是现实情况,往往不能总让人们如意。可以这样说,一节课,老师如果需要去讲的话,往往需要花费两倍的时间去准备这一节课,甚至更多。只有这样才能让班里边的学生,听得懂,学的会。至于说学生的问题,活在现在的社会,生活中有太多的东西可以让他们分心,因为他们可以接触到太多的东西了。电脑上手机上等等,总之有太多的各方面的东西,他们可以接触得到。这是一方面的原因。再一个更重要的就是学生的学习态度,学习态度,如果说不端正,老师讲的再好。那真的对学生来说收效甚微。学习态度是一方面,学习方法又是另一方面,时间管理也是一方面,要知道什么时间做什么样的事。有玩的时候也要学习的时候,什么样的事情应该提前做。这些都是学习方法以及学习习惯的问题,所以说,要从小养成一个良好的学习习惯,这一点也不夸张。还有一个就是家庭方面的原因,父母吵架,家庭不和等等,都会影响学生的成绩毕竟是学生他都懂事情,希望你有一个美好和睦的家庭。至于你说提到培训班了,培训班里边的老师,也希望自己所教的这些学生成绩能够给提高上去,如果如果说在报了培训班之后,成绩还没有改变的话,那只能说,真的是学生的学习态度,或者说学习方法有问题了。可能你会觉得,在学校里边因为学生多,老师兼顾不过来,那么报了培训班之后,孩子的学习还是没有提高,那么你就需要往孩子的身上考虑一下了。以上是我经过认真思考之后,所提出来的答案,希望对你有帮助。如果说想要了解更多可以关注我,也可以私信我。
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