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老师顾名思义就是教书育人，怎么教育学生？除了惩戒打骂学生之外还有没有好的育才方法？
老师,学生,孩子老师顾名思义就是教书育人，怎么教育学生？除了惩戒打骂学生之外还有没有好的育才方法？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
当然有好的方法，但需要政府、社会、家庭一起配合。政府方面，未成年人保护法要修订，大额班级要解决，一个班最多应该45人左右，学生犯错要有处罚，严重违纪的应该开除或恢复少管所。吸引优秀人才到农村任教，淘汰素质差不合格的老师。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这需要学生与家长，教师的三观大概一致，在这一点上习惯很重要。
回答于 2019-09-11 08:43:50
教师是神圣的职业，这个张某人不配当教师，是教师队伍里的“害群之马”，是“败类”。家长多次登门道歉，都“得理不饶人”坚持诉讼，竟然还有人为他鸣不平，把他当年对一个13岁的未成年学生的孽待和摧残，轻描淡写的说成体罚，这些人都是咋想的？作为教师家庭的我都因这种败类羞愧！
万金赠渔，掘棺鞭尸，恩仇必报！20年后报的是“师恩”、或是“师仇”、取决于20年前老师对学生的所做所为！为重病的老师倾情捐助，是这个年轻人知道感恩。20年前遭遇“无良教师”的无耻欺躏，这个年轻人无法释怀，有人说他心胸狭窄，我想引用郭德纲说过的话，“没有经历过，就劝别人大度的，小心遭雷劈！”如果有人说要“以德报怨”，那么又“以何报德呢”？
并非所有网友都支持我的观点。我只是想把是非曲直说清楚。毕竟20年前张某欺躏的是一个只有13岁的没有自我保护能力的未成年学生，把这种欺凌行为，说成善意的管教体罚，没有意义。这个年轻人为自己的冲动付出代价，也无可厚非。对就是对，错就是错，这和骑电动车还是开车，没有关联。
回答于 2019-09-11 08:43:50
教书可以，凭什么要育人？国家社会有没有赋予老师育人的职责？
国家应该出台《教师法》，对为什么要做，怎么做，如何做进行明确界定。老师不应该流汗还要流泪甚至还要流血。
老师完全可以不说不骂不罚不打，完全可以不管不问。记住，老师对学生最大的惩罚就是不管不问，如果你们需要这样就和广大的老师们明说好了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
教书育人，两者是有机的统一体。教书是职业，育人是职责。也就是说，老师既要尽职教学生知识，又要培育出德智体全面发展的学生。即把学生培养成能立于世的人。
首先，老师要具备职业素养，具有敬业精神。不可否认，現在社会是一种利益价值取向，对各种职业和每个人都有不小的冲击。既然选择了当老师，干一天就得尽职尽责、忠于职守。
只要老师有爱心、有责任心，是能找得出怎样教育好学生的得当方法。诸如天资有差异、学习感到困难而畏惧、跟不上学习进度、接受能力差的学生，因成绩差容易对学习失去信心而厌学，继而对老师产生怨恨。如果老师能做到事先掌握学生不同的心理状态，采取引导等方法针对性的纠正他们的偏失。善于发扬学生的优点，和充分激发学生的某些才能，并教会学生思考问题、解决问题的能力。老师要主动与学生亲近和互动交心，不离不弃杜绝偏见，而且要有耐心。对那些无理由的调皮、好动和网络痴迷者，老师要及时地与其家长取得联系，形成共识，共同帮助学生健康成长。我想，这样会取得好的效果。
关于要不要对学生有惩戒，可以有，但决不能越过法律界限，并且要有度。最好由教育部门制定有关惩戒细则，或者由学校与家长共同制订细则，前提是不能与法律相悖。现在有人说以前惩罚学生很严励，这是以讹传讹。在旧社会，私塾老师惩戒学生，只是一根几寸长、几分宽的木制或竹制戒尺，只能打学生的手掌或屁股上，绝对不能碰其他部位。如果老师用拳脚打学生，肯定老师会被辞退，并且今后再也不会有人请他教书。我爷爷就是私塾老师，我知道些情况。在我整个上学时期，也从未见过有老师对学生大打出手。对学生严格不等于暴力打人。
回答于 2019-09-11 08:43:50
因材施教是最好的办法，实行起来太难了。原因大家都知道，不说了。
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