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有一个说法,让高学历毕业生去教育中小学学生。你是怎么看待的?谈一谈看法?
老师,高学历,教师有一个说法,让高学历毕业生去教育中小学学生。你是怎么看待的?谈一谈看法?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
最后,希望能大大提高老师的待遇和上升空间,吸引更多的精英进入教育行业,尤其是进入偏远的地区学校,这样才能更好的改善教育环境,让教育变得更美好!
翘首以盼!
回答于 2019-09-11 08:43:50
啊 千万别,这是不对的。我没有嘲讽的意思,让高中学历去教小学,身边很多人都有这个想法,这其实暴露中国教育不足之处。\u2028\u2028 小学阶段是成人前最重要的阶段,高学历的人虽然不一定建就拥有高素质,但你得肯定,高学历里素质高相对确实多,这些高素质的教师的一言一行对小学孩子的影响是非常非常非常非常重要的。\u2028\u2028 题外话,我们的邻居日本很重视基础教育,他们中高学历高素质的人都去小学教学,小学教师待遇也不次于中学.....
回答于 2019-09-11 08:43:50
我非常支持“让高学历毕业生去教育中小学学生”
这不是大材小用,相反教育领域就是应该配备顶级的人才资源。
我是96年参加高考。94年的时候,学校从中国科技大学引进了一名硕士来教我们这个年年级的化学。这位硕士老师也是我们高中毕业的。他来了之后直接就改变了我们年级的化学成绩排名。原来第一的班级都是特级教师带的,他来了之后,化学成绩第一的班级就变成他带的了。他上课的特点是什么,一是新颖。二是强度大。我们那个时候很多老师都是大专学历,他是我们学校唯一的一个硕士学历。他出色的教学成绩配得上他来自“中科大”。
96年后,我进入大学。当时为了凑够学分选修了外国文学。第一次上课的时候,我是准备去睡觉的,实际情况是,我也恰好的早早睡着了。大学的课很多都是一个半小时的,慢慢的我就醒了,醒了的原因是因为老师讲的《悲惨世界》太精彩了。我当时迷迷糊糊的,能让我醒来完全是我被课的内容征服了。我从来没有想象过,见识过一个文科课程可以讲得那么精彩和有吸引力。我小学到高中都是语文老师做班主任,他们都很优秀,但大学老师的课给我的感觉是在是太震撼了。我想如果在早期,我能遇到这样的老师,也许我对语文等文科学科就不会那么深恶痛绝。
高学历往往代表着在这个领域深入研究过多年,代表着有更好的学习能力。而这些能力和知识构成对于低年级的学生是有着巨大的影响的。吸纳高学历老师,并不是说过去的老师有多么不好,而是可以督促他们更加进步,更主动的去学习。我家孩子所在的小学和初中就有很多博士学历老师,他们的到来直接提高了学校学生的成绩以及竞争力,同时又激发了原有教师的好胜心。
少年强则中国强,最好的人才就应该出现在教育领域。
回答于 2019-09-11 08:43:50
教育在心,而不在于学历的高低!
现在在校的教师都是高学历,那又怎样?
自认为手里拿着“教师资格证”就以为拿到了铁饭碗,自以为就是教育专家了?说什么都是对的,说什么学生和家长都得认真执行!
其实,不见得。
关键还是靠成绩说话,靠结果说话!
现在,我特别讽刺目前的个别公办学校的教学态度和一些做法!全都是形式主义!整天说什么“素质教育”,说什么全面发展!不抓学习,抓业绩,天天捣鼓学生们又是训练,又是活动,参加各类与学习无关的比赛,争名次,争脸面,可家长和孩子们真正的见面却毫不顾忌!一个个学生整天得瞎跑瞎玩,各种训练及活动!而真正考试,要拿成绩了!却一个个没有几个好学员!
更有甚者,连考试都是形式主义,期末考试前漏题现象严重,孩子们确实考得不错,大家确实一到家长会都其乐融融,可事实呢!欺骗家长,更是耽误学生!孩子们还自以为自己很优秀!真到了初中,高中,孩子的学习能力明星更不上节奏!最终选择放弃,选择堕落!这难道是高素质的教师的教育成果吗?
现在又有几个教师是真正的为了孩子呢!
管与不管完全看家长态度!就好比您去医院看病,各种检查,各种器械,一套规定流程下来,最后来一句“你看我给你开点什么药?”“我去,那还要你医生干嘛使?”教师也一样,他的每一个举动都关乎到孩子们的未来,关乎一个家庭几代人的幸福!乃至整个中华民族的兴衰!因此,是不是好教师不一定在乎的是否高学历,而是那种“无私奉献”的教育情怀!
中国的教育是要好好思量一下了!短短的几十年,为什么人们的素质却相差甚远?以前,虽穷,吃不饱,穿不暖,可人们的思想觉悟确是高度的统一,懂得感恩,懂得保国,都得关爱与谦让,而如今,都有几人还记得老一辈人们的牺牲和付出?又有几人珍惜当下?越来越自私自利,越来越不懂礼仪,甚至不懂感恩!中国几千年的传统文化,而如今早就一去不复返了!这就是教育界的悲哀!没有担当的教育,必然产生没有担当的学生……
回答于 2019-09-11 08:43:50
嗯,有点不好意思,我可能就是题目中所说的那类“高学历教中小学”的人。
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