您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
语文进步的重要原因是什么？
语文,孩子,课文语文进步的重要原因是什么？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
语文进步的重要原因是什么？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
语文越来越重要，分值也越来越高，那么怎么能使语文进步呢？
01 60多分能进步吗
这是一个真实的例子，一位4年级的孩子第一次上我的课，上完布置了一篇作文，结果发现，写作中，连句子的通顺和完整都没写好，而且还有很多字不会写，但是经过半学期的学习基本稳定85分，学到现在快2年级，期间还有几次上过90分。
02 稳定90分如何在提升呢？
这也是我教学过程中的例子，孩子程度很好，人也聪明，4年级跟我开始学习的过程中，成绩基本稳定90分，但是一年以后，现在屡次全班第一，而且作文还得过比赛的奖项。
综上所述，这两位同学都是怎么提升的呢？
小谢总结几点：
1、阅读：这里说的阅读一方面是考试中的阅读理解，另外就是课外阅读，考试的阅读，我会带着他们分析知识考点和答题思路，让他们一看题就能答，课外阅读就让他们做读书摘抄，丰富素材。
2、作文：我讲作文不是命个题目让他们就开始写，而是在4年级的时候，我让他们练习片段情景作文，每次设定一个情景，有时还改写古诗文，充分发挥孩子的想象力，这样他们就不会感觉没话可写了，而是写得很过瘾。
以上这两项是主抓的两个板块，孩子学会了，基本就不会低分。
您同意我的观点吗？欢迎留言评论，我是小谢大语文，点击关注小谢大语文哦。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀！
语文进步的重要原因：
北京大学教授陈平原公开讲过，语文承载着学习其他科目的基础。它对学生会产生一辈子的影响，并且这种影响往往是潜移默化的。语文重要，就是阅读重要，不仅要读有用之书，还要“多读无用之书”。正是那些与考试或就业无关的书籍，常常对我们养成人生经验、提升文化品位有着更大的帮助。
上海语文特级名师黄玉峰反复告诫，要重视语文重视阅读。语文学习就是厚积薄发，小时候你即使是学霸，如果不加强阅读大量积累，学霸也会变成学渣。
苏步青在担任复旦大学校长时曾经说过，“如果允许复旦大学单独招生考试，我的意见是第一堂课就考语文，考后就批卷子。不合格的，以下的功课就不要考了。语文你都不行，别的是学不通的。”
过去，人们喜欢“快餐文化”，对语文的要求降低了，随之而来的便是画面代替了大脑、形象代替了思考。渐渐地，我们发现，全国人民都不爱学习语文了，喜欢的是电视娱乐，追求的是开心疯狂，结果呢，语文能力极度下降，人是开心了，但啥都没学到。
现实需要，百姓明白。在走入社会以后，人们才突然发现语文学习是多么的重要。一个谈吐优雅的人，可能得到更好的发展机会；一个理解能力较好的人，三下两下就会成为熟练工人；一个读书多见识广的人，干啥像啥即使转行也照样行……语文学好了，不仅能“腹有诗书气自华”，自信自豪，更能提高我们的生活质量和生活品位。
苏步青：语文是成才的第一要素
苏步青是享誉世界的数学家，主要从事微分几何学和计算几何学等方面的研究，他开辟了微分几何研究的新局面，建立了一系列新理论，被誉为“东方第一几何学家”。他对学生严格要求，对待教学一丝不苟，85岁还亲自为中学教师上课；他一生锐意进取，著作等身，但很少有人知道他还是一个造诣很深的诗人；作为一个知名数学家，他却坦言“语文是成才的第一要素”。这是为何？
作为教育家，他辛勤耕耘70余载，培养了包括谷超豪、胡和生等在内的一大批院士和国际级数学大师，建立了“以苏步青为首的中国微分几何学派”，被称为“苏步青效应”。
苏步青常说：“我从小打好了语文的基础，这对我学习其他学科提供了很大方便。”他深刻体会到“语文是成才的第一要素”，所以，他在担任复旦大学校长发表“就职宣言”时曾说：“如果允许复旦大学单独招生，我的意见是第一堂先考语文，考后就判卷子。不合格的，以下的功课就不要考了。语文你都不行，别的是学不通的。”
孩子数学不好补语文？这不是笑话是真话！
建议多阅读各类课外书籍，学好语文，提高阅读速度和文字理解能力
—— XX学生数学试卷反馈
没错，你没眼花，小编也没有出错，这是小编一位朋友的儿子数学考试后，老师在试卷上给出的评语。
我们经常对数学不好的孩子开玩笑，“你的数学是体育老师教的吧”，或是“你的数学是语文老师教的吧”。数学成绩不好需不需要找体育老师，小编不知道，但是语文老师，你说不定你还真要去找他好好聊聊~
很多孩子做数学题慢，或是错误多，家长就以为是孩子的数学能力存在问题，然后就一味地让孩子不断做题、做题、做题，但效果往往都不会太好。这时候，家长就应该考虑，是不是孩子的其他方面出了问题，影响了孩子数学成绩，比如说——语文！
有经验的老师都知道，孩子总是做错题或者做题慢，如果经过了很长一段时间的训练仍然没有提高，其实很可能根本不是数学计算的问题，而是压根题都没读懂，或者需要很长的时间才能明白题目在问什么。
特别是在接触应用题之后，孩子阅读能力的差异会更加明显地反映在做题速度和最终的成绩上。语文好，阅读能力强的孩子，能够很快地理清题目中的逻辑关系和数量关系，运用相应的数学方法解决问题；而阅读能力差的孩子往往就需要花费更多的时间和精力。
强大的阅读能力，还能够使得孩子有举一反三的能力。还拿应用题来举例，我们经常发现，同一类型的题目，经过讲解，孩子这道题做对了，但题目一换或是某个中间环节设置的稍微复杂一点，孩子就懵了，完全找不到解题的招式。这说明什么？说明孩子根本没有真正理解题目的本质！因此也就无法将旧知识与新情境做连接，无法完成知识的迁移和转化。相反，如果阅读理解能力能够跟上，孩子做一道题能够举一反三，一通百通，不仅能够大幅度减轻孩子的负担，还能够事半功倍。
所以语文的重要性是毋庸置疑的；
上一篇：用醋泡鹅蛋可以吃吗？
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |