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小学四年级的孩子，过去在农村还活泼，进城一年多，老师说他独来独往不合群。怎么办？
孩子,家长,同学小学四年级的孩子，过去在农村还活泼，进城一年多，老师说他独来独往不合群。怎么办？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
家长要创造让孩子和同学接触的条件
家长要给孩子创造条件，让他慢慢的融入进新同学的圈子。比如，接送孩子时候多个同学家长沟通，和家长熟悉了，孩子自然也会热络起来。再就是要教会孩子多去帮助同学，这样是拉进彼此之间距离的最好的方法。我记得我女儿小学时候我就给她说：你尽自己的能力每天做一件帮助同学的事情，哪怕很小的一件事也算，那样你会在帮助别人的同时，收到尊重和快乐。我儿子一开始在新环境也是不开心，后来我就尽量找孩子同学主动跟我儿子玩了两次，后来我儿子有一个喜欢的电影，他主动约同学去看电影（后来我给孩子们买单），让孩子主动一次，下一次别的孩子就会主动联系他了。现在每个大周几个同学都会出去玩一会，别的孩子爱打球，我儿子就在旁边看书或者是玩游戏，渐渐的就融入进去了。一定要让孩子打开心扉，其实孩子的世界很单纯，主动了会给别人很友好的感觉。我们大人有时候也是这样，去到一个新的环境，主动和被动会给人带来不一样的感觉。孩子性格不同，有的属于慢热型的，有的属于活泼开朗型的，对于那种慢热的孩子，一般都是有一些不自信，也可以说是自卑。所以就要求家长给孩子创造一些条件，让孩子学会主动和同学接近，慢慢的融入，适应心的我学习环境。
回答于 2019-09-11 08:43:50
在农村本来就是一个熟人社会有自己的朋友圈玩的很开心的，到了一个墨生的城市里有不适合自己的意愿慢慢的会好起来的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
对孩子来说，从农村到城市，生活环境发生了很大变化，原来在农村自由自在，田野里，山坡上到处都是玩乐的场所，孩子们之间的相处也非常单纯，沙子泥巴都是共同的玩具，生活水平也差别不大，相互攀比的现象较少。而迁到城里，生活环境发生了很大改变，原本熟悉的生活场景不见了，原来的朋友不能一起玩了，孩子感到无所适从，逐渐沉默寡言，不合群，家长对此担心是很正常的，而我们要做的是找出孩子不合群的原因并帮助他融入城市环境和人群，对此我们可以从以下三方面着手：
一、孩子迁到城里，对环境不熟悉导致安全感缺失。家长应尽快帮孩子适应环境。
我们知道，在陌生环境中，人出于自我保护往往会有退缩行为，变得不主动，不合群，而孩子也不例外，他变得不合群可能是跟自我保护有关，而我们要做的就是让孩子尽快熟悉城市的生活环境，因为熟悉而敞开心扉，因为熟悉，而让城市变成他的家。
家长在周末或空余时间多带孩子在所在城市走走，熟悉公交车路线，地铁路线，图书馆地址，体育运动场所地址，城市的标志性建筑，标志性景观等等，让孩子熟悉环境，他才能挥洒自如。
二、孩子原有的交际圈被打乱，家长应尽快帮孩子建立新的朋友圈
孩子进城后原来的朋友不能一起玩了，城里到处高楼林立，家与家之间的界限分明，串门都是件不容易的事，在新的朋友圈还没建立之前，跟陌生的同学、邻居等交流几乎为零，这时孩子变得内向孤独，压抑情绪无处排解。
我们要做的是引导孩子主动跟新同学、新邻居一起玩，多跟同学们交流，家长可以创造一些环境，让孩子邀请同学回家做客，或者组织一些家庭活动，邀请新同学新朋友参加，总之“走出去，请进来”，让孩子多与同伴沟通，孩子慢慢就会认识新朋友、新同学，逐渐融入新环境而开朗起来。
三、孩子可能在见多识广、才华横溢、家庭富裕的同学面前产生自卑感，而我们要做的是让孩子找到自信，认识到每个生命都是独特且值得尊重的，爱自己是人生中最重要的事情。
城里的同学们棋琴书画样样精通，而自己五音不全，钢琴都没摸过；很多同学家里经济条件优渥，吃穿用度都是名牌，讨论的也是名牌和最新的电子产品，而自己听都没听过，更接不上话，生活习惯也与城里孩子大不相同，还可能被同学冷落甚至排挤，渐渐地，自卑感油然而生，沉默了，不合群了。
我们应该做的是告诉孩子，每个人都值得被爱，没有必要去攀比，如果想学且家庭条件许可，自己也可以培养文艺特长，除此之外告诉他一个人的价值不在于他拥有什么物质，而在于他拥有什么精神品质，教孩子认识自己的优点和长处，懂得喜欢自己，爱自己，爱自己的人会自带光环，爱自己的人才不会被物质世界迷惑，在繁杂的世界中从容地做自己。人只有自尊自爱，别人才会爱你。
结语：孩子从农村迁到城市，环境改变让他安全感缺失，退缩，人际关系改变让他孤独远离人群，孩子需要家长的爱和帮助，家长要提供条件帮助他适应新环境，教孩子善交良友，爱惜自己和善待他人。
回答于 2019-09-11 08:43:50
主要是因为这个小孩子从农村到城市以后周围环境发生了变化比较大，以前在农村时比较活泼，是因为她周围有相对固定的朋友圈。
10岁左右的小朋友，突然到一个陌生的环境中，他先要适应这个环境，而环境中也要有帮助他适应的同学和朋友。
这个过程比较复杂，家长要做好适当的引导，才能让孩子更快的适应这样的环境。比如近，比如多带孩子到城市里各个环境，商场、博物馆、科技馆、动物园之类的地方。让他在轻松欢快的范围中，尽快的适应这样的环境。还需要家长跟其他同学的家长多联系多接触，给孩子和其他同学创造一起玩耍的空间。
孩子可以在这样的环境中适应下来，从而也就可以摆脱之前孤僻自闭的状态。
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