您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识

你觉得学习历史传统文化能让孩子变得睿智吗？

传统文化,历史,中国传统文化你觉得学习历史传统文化能让孩子变得睿智吗？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

你觉得学习历史传统文化能让孩子变得睿智吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

中国的历史、传统文化源远流长，内容广泛，博大精深。是几千年代代传承下来的。严格地说，传统文化中有精华，也有糟粕。但是经过时间的筛选，其精华不断得以发扬，糟粕逐渐舍弃，使之成为了人类的宝贵财富。所以，学习传统文化，对孩子的影响和成长起着积极的作用。

中华传统文化内容广泛，包括思想、文化等诸多方面。由礼、乐、射、御、书、数这六艺不断衍生，就有了现在我们熟知的的书法、音乐、武术、戏曲、曲艺、棋类、节日、民俗等等。传统文化是我们生活中息息相关，自觉不自觉地融入我们的生活，我们一生都在享用。

如古文、古诗、词语、乐曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等；传统节日（均按农历）有：正月初一春节（农历新年）、正月十五元宵节、四月五日清明节、清明节前后的寒食节、五月五日端午节、七月七日七夕节、八月十五中秋节、腊月三十除夕以及各种民俗活动等。

中国传统文化就是中华民族在以往漫长的岁月中，形成的有别于其他民族的思想文化和物质生活的总成。传统文化在一个民族生存和发展的整个过程中起着重要的作用，每一个民族都因其有着独特的文化特征有别于其他民族，它是民族精神的重要体现。中华民族在创造人类文明的过程中，形成了具有强大生命力的传统文化，不仅体现了崇高的民族精神、民族气节，而且涵盖了哲学、社会科学、自然科学、文化艺术等诸多领域。这些传统文化对几人的思维方式、思想观念以及行为模式等都有着深层次的影响。

从小培养历史、传统文化的学习是大有裨益的。学习中国传统文化的目的意义

（一）学习中国传统文化可以增强民族自豪感和爱国情怀。中国传统文化是中华民族宝贵的精神遗产，其内容博大精深。在相当长的历史时期里，它一直处于世界领先的地位，为人类文明做出了巨大的贡献。学习中国传统文化，可以使我们真切地感受到，中华民族是优秀、高尚的民族，中国是光荣伟大的国家。从而由衷地增强民族自尊心、自信心和自豪感，化解存在于一些人的民族自卑心理，使爱国主义精神发扬光大。

（二）学习中国传统文化有助于改革开放和现代化建设。现在，我们走进了一个崭新的历史时代，变革与创新，不仅是我国社会发展的内在要求，也是人类社会发展的历史潮流。深化改革开放和建立社会主义市场经济新体制，也是我国走向世界的大势所趋。历史转折，不仅改变着社会的物质关系，也改变着社会的精神关系。新的时代要求新的文化相适应，现代社会的发展绝不是单一的纯经济发展，而必然是经济文化一体发展的过程。因此，学习传统文化是发展先进文化，是改革开放和社会主义现代化建设的必然要求。

（三）学习中国传统文化有助于祖国统一，中华振兴。学习中国传统文化，光大和繁荣中华文化，就是抓住了民族之魂，就可以大大加强祖国大陆同胞、台湾同胞、港澳同胞、海外侨胞以及一切中华儿女的民族感情和爱国精神，对推动祖国统一，促进中华振兴，将发挥重要的作用。

（四）学习中国传统文化有助于加深对祖国历史的理解。中国传统文化犹如波澜壮阔的长江大河，滋润了中国人民的心田，陶铸了中华民族的性格。又如宏大的历史画卷，具体生动地反映了我们民族的荣辱兴衰，蕴涵着丰富的历史经验和教训。因此，学习中国传统文化，可以察古鉴今，彰往而知来。今天的历史是昨天历史的发展，其间，有内在的连续性和一贯性。从这个意义上说，中国传统文化是一笔巨大的财富。只要善于寻求，一定能给予我们多方面的启发。

（五）学习中国传统文化可以提高个人的文化素养和思想品位。中国传统文化底蕴厚重，格调高雅，哲理深邃，意境高远，具有强烈的感染力。不要说其全部的思想和著作，既使是一家一派，一人一事，乃至一篇一章，一则格言，一首诗歌，一幅绘画，一段乐曲，一帧书法……，往往都给人以巨大的艺术享受或深刻启迪，从而产生了强烈的共鸣，甚至回味无穷，终生难忘。在不知不觉当中，达到陶冶情操，砥砺道德，摆脱庸俗，提高境界的功效。一个人的传统文化修养，往往与精神气质、言谈举止、仪表风度等密切相关，作为一个中国人，尤其是大学生，如果对于中国传统文化知之甚少，那不仅是莫大遗憾，还有可能被人看作是浅薄的表现。因此，仅从提高个人的文化素养和思想品位来说，也应该注意学习和研究中国传统文化。

回答于 2019-09-11 08:43:50

所谓歴史是人类经歴了的记载，涉及的领域十分广泛，记载的形式是多种多样的，但主要以文字记载为主，有史书及其它各种类型書籍。尚且不论记载真实性以及真理性如何，单从记载的文化包罗万象而言，己足以使人学之不尽。学，不是人云亦云，不是照单全收，有继承，亦有取舍，更应发扬优良的文化遗产使之广为用之。

每一个人的成长过程既有原始的共性，亦有继承和创新，所以不能每个人仅靠自己的实践才能出真知，而是在前人的实践己知基础上通过文化教育的智力实践取得丰富的认知，去伪存真，这也是一种实践，当然方法和方式是多种多样的，效果也就各异，应根据自身的客观环境困素及生理素质打造自己该走的人生之路。丰富多彩的人类历史展示着人类的未來该怎么走的光辉前景，一定会越走越灿烂，会越来越理性。

所以，结论是肯定的。|

回答于 2019-09-11 08:43:50

历史里涵盖了过往人民的智慧结晶，从小读史，可以使人使人思辨，在历史的长河中汲取知识和力量。当孩子能理解的时候就可以灌输相应的历史典故，首先去学习和理解为人处事的基础道理，随着年龄的增长，孩子慢慢会自主学习更多历史文化，也有了深层次的理解。

 1/3    1 2 3 下一页 尾页