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初一学生学不好数学的原因有哪些?
数学,不好,初中初一学生学不好数学的原因有哪些?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
第二,没有改变思维习惯
小学知识比较浅,做题基本上都是以模仿性为主,但是到了中学,题目以模仿性为主的变少,以创造性为的变多,而且越往高年级学习越是这个样子。
由于同学们在小学养成了习惯,老师上课讲什么,回家作业就做同样的题型。到了中学阶段,老师上课讲的题型和回家 做的题型不一样,如果不能够灵活思考,综合应用知识,势必学习成绩会越来越差。
第三、没有形成良好的时间观念
小学的内容比较浅,放学又比较早,早早的就完成作业,剩下的大把时间就可以玩耍。但是到了初中,一下子就有12门功课,门门有作业,课课有练习,如果不能够抓紧时间,连作业都完不成,更何况谈复习与预习呢?学习效率提不上去,学习成绩和质量肯定提不上去。
第四、学习主动性不够
只满足于完成老师布置的书面作业,回到家复习预习,总结反思都不做。一点额外的练习也不想多做,这样的态度,是不能适应初中学习生活的要求的。
在小学的时候,家长对孩子的要求也是以快乐为主。但是到了初中,家长也要改变自己的思考习惯,及时适应由一个小学生家长变成一个初中学生家长的变化,给孩子在行为思想等各方面与正确的引导,帮助孩子顺利渡过初小衔接。
回答于 2019-09-11 08:43:50
初一还处于小学到初中的衔接阶段,进入初中后,数学学习比较系统,学习难度会增加,孩子学不好数学的原因可能有以下几个方面:
1.思维方式和学习方式不能适应初中数学学习的要求。初中数学课程对学生的抽象逻辑思维能力要求提高。孩子的思维正处于过渡时期,个体差异较大,因此,数学学习接受能力也不同。
2.没有养成良好的学习数学习惯。粗心,注意力不集中等都是不良学习习惯。不会归纳所学知识点。
3. 思维单一,不会多角度答题,不能横向思考和纵深思考,找不到解题技巧。
4.对数学没有太大兴趣。没有学习兴趣,必然降低学习效率,导致基础不好。
5.学习意志薄弱。在数学上遇到困难就想着放弃。
以上问题在初一阶段如果不能得到很好的解决,在初二的两极分化阶段,可能就会出现成绩的滑坡。所以初一一定要打好数学基础,找到合适的学习方式。
回答于 2019-09-11 08:43:50
多谢邀请回答!
初一的时候,数学学不好直接影响到整个初中的成绩。其原因有以下几个方面:
第一,学生从小学过度到初中,在思维上还有一定的模式,还不可能迅速的学习到新的知识,从而导致初一的数学学不好。
第二,初中学习科目增多。小学只有数学语文英语这三门科目,但是初中呢?又增加了政治历史地理生物等科目,从而使学生的学习压力增大了,学习数学的时间变少了,从而导致数学成绩下降。
第三,初中数学的学习内容,重在方法和计算。不像小学的时候,只要上课听听就可以会的。初一数学还得要多练习计算题,课下也要下功夫的!
所以,为了在初一的时候就学好数学,我们一定要规划好学习数学的时间,同时也要提高学习的学习效率,只有这样我们才能更好的提高数学成绩。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
理解能力不够,青春期膨胀
回答于 2019-09-11 08:43:50
初一数学为什么学不好?能提出这样问题的同学,说明了两点:1、数学成绩不好。2、开始寻找原因,对自己进行反思,但是并没有找到有效的解决方法。那么,同学们如果初一的数学成绩不好,应该这样进行原因分析?应该怎样提高数学成绩呢?如果能够准确找出原因所在并想办法克服困难,那么学好数学是顺理成章的事情!具体该怎么做呢?个人有以下几点建议:
一、基本概念、定理、公式没掌握。
学习数学要先对基本概念理解清楚,不能混淆,不能死记硬背,要在理解的基础上熟练掌握。对于基本的定理、公式要会推导,不能单纯的去背定理、公式,要掌握其推理过程,将知识的来龙去脉剖析清楚,做到从本质上进行理解和掌握!以上这些基础知识是同学们学习数学的根基,基础掌握不好的话,想要学好是不可能的。同学们要重视基本概念、定理及公式,在理解透彻的基础上熟练掌握,千万不能死记硬背,不能似是而非!
二、空间想象能力弱。
初一数学包括代数和几何两部分。代数部分主要是进行各种运算,将各种公式灵活运用。几何部分则需要具备足够的空间想象力,首先要有点、线、面的深刻了解和认识,然后对立体空间要培养良好的空间想象力。几何,就是研究空间结构及性质的一门学科,因此空间想象能力对于学好几何至关重要!对于几何部分,我们对书本上的公理、定理所表达的含义要理解透彻,学习几何,要勤动手,多动脑;于尺规作图类的题目要多练习、多思考,千万不能偷懒,在逐步的学习中加深对几何知识的理解,对同学们培养空间想象能力有着良好的促进作用!
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