您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
初二时数学106分-130分，波动很大，怎么办？
知识点,孩子,自己的初二时数学106分-130分，波动很大，怎么办？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
真正原因：基础肯定有漏洞！！而且不牢固！
我高中高三前半学期那会也出现过波动。碰到顺手的，自己熟练的知识点和擅长题型的，分就高一些；反之，就低。
无一例外，自己的思维不够系统，有几个模块，概念不清。（可能表面看起来自己粗心了，但细心之后发现是因为自己答题方式不正确）
我那会的想法和做法是：
1，要把握自己一向擅长的部分，然后容易出错的部分以及常常犯的错误多注意一下。必要的时候，自己把错题总结一点。但是，我实在懒，就早上晨读的时候，看一看失分，而且令我自己印象深刻的卷子！（卷子上有题，自己也不想抄在本上）
2，心态放轻松，很多时候，失分就是因为自己想太多，做和看的题少，没有拿分的正确态度和信心！（尽人事听天命就好）
3，把班级数学成绩好的那个同学，还有卷子拿来看看对方的答题方式和格式。如果关系好，交流心得，最能快速知道自己的问题。（总之，查漏补缺，木桶效应你应该懂的）
最后，调整心态吧，有时候想想，世界可能都是一切早已命中注定的！踏踏实实的，重视基础，你才能慢慢提速，成就自己！
回答于 2019-09-11 08:43:50
初二是一个关键时刻，题主说的孩子数学成绩不稳定，忽高忽低。这要根据孩子的具体情况具体对待。
把错误的题型罗列出来，归纳总结一下，看看是哪个部分出错率大，是图形问题，计算问题等等。这样有针对性的去弥补自己的短板。也可以通过问老师或要好的同学，看看别人是怎么做题的，取长补短。找到适合自己的学习方法。
另外也要关注孩子的情绪变化，看看是不是有其他的事情分散了孩子的注意力，使得孩子的成绩不稳定。
总之不能操之过急，也不要给孩子施加太大压力，这样往往会适得其反。希望对你有所帮助。
回答于 2019-09-11 08:43:50
多做题，总结经验，反复做。
回答于 2019-09-11 08:43:50
扎实基础吧！说明基础有些地方不扎实。
回答于 2019-09-11 08:43:50
刷基础，简单稍难拔高比7:2:1七7先拿到2有针对性做难题，1扔掉。因为106-130所以稳定的话1基本不用刷。2的分针对性做题做一道会一道。就行了
回答于 2019-09-11 08:43:50
数学成绩波动肯定是基础不太牢固，现在就放慢步骤打好基础。一栋大楼只有地基牢固了才能建的高。学习也是这样，只有基础打牢固才能往上提升。
初中还是基础阶段，不必片面追求成绩让孩子把基础打牢固才能为以后高中学习做好充足的准备。
辅导班的话我建议你根据学生的意见不必片面追求学习。
回答于 2019-09-11 08:43:50
初中数学考满分不容易，考低分也不容易。像你这种情况，应该是头脑特别灵活但平时不太勤奋的，要想稳定，平时就得多练一点，要不然到了考场上手生，那就危险了，虽然能解出来，但速度不快，心态也会受影响，还不如平时练得多的中等生，要想成绩稳定，平时除了多练习，而且还要灵魂运用数学公式
回答于 2019-09-11 08:43:50
工欲善其事，必先利其器
现在这种情况，重点是要分析的是孩子这两次的考试中的考察的知识点是什么？每张卷子丢分的知识点是什么？分析是知识点没有彻底搞懂，掌握。还是马虎大意了。
如果是知识点没有搞懂，重点突破吗，孩子考的不是很理想，也不要苛责孩子，考试就是检查不会的知识点啊。课后下功夫，补齐，相信下次一定会有好成绩的
上一篇：闺蜜最近被深爱的男朋友没有任何征兆断了一切联系，她崩溃了，我怎么帮她？
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |