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学生考试作弊，你怎么看？
学生,考试,老师学生考试作弊，你怎么看？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
1.虚荣心作崇，由于想在班上，家长心目中获取好的印象，实现某一种承诺，达到预期目标。
2.校风、班风的影响。班风、学风好的班级，学生作弊现象较少，反之较多，甚至成普遍现象。在很多地方，因为统考要排队，进而有老师或多或少暗示学生舞弊。
当然舞弊的学生相比于考试无所谓的学生来说，至少有一些进取心，虽然不诚信，但毕竟相进步。
杜绝舞弊。当从作业抓起，从平时抓起，严格纪律，倡导诚信第一。
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为一个有十几年教学经验的初中老师来谈谈我的看法。
学生作弊，说明想要获得好的成绩，但是实力不允许。这可能是以下原因：
一是平时学习不认真，考试又想有好成绩就想方设法作弊。
二是虚荣心作祟。想要得到家长老师的表扬，但是靠自己又不能考的好的成绩。
当然可能还有其他原因。
作弊是个不好得行为，首先是不诚信的表现。再有，如果是平时不认真，通过作弊考到好成绩，容易忘记自己的不足，从而不去弥补自己的不足，这样长久以后，自己欠缺的会更多。还有就是，老师不能清楚地知道这个学生的情况。实际学生不懂，但是老师以为懂了，从而不能及时给学生讲解。
所以我劝孩子们最好不要作弊。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个必须要让孩子知道这个是严重错误的，当然孩子来自学校，家长的压力是直接原因，我们必须及时制止，积极引导，
回答于 2019-09-11 08:43:50
县里统考，没有一次不漏题的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
（1）加强思想道德教育，特别注重正面教育，注重诚信教育，使学生明确考试舞弊是一种不诚信的表现。帮助学生在认识上分辨是非，树立诚信为荣的观念；
（2）对成绩差的学生给以予热情的帮助，考前应对学生进行补差。要找学生谈心，解除他们的心理压力，调节情绪，平衡心态，提高信心。坚决不讽刺不挖苦；
（3）适当进行批评、处分，对于屡教不改的学生，要适当的对学生进行批评教育，可以对学生有威慑作用。
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