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学生考试作弊，你怎么看？

学生,考试,老师学生考试作弊，你怎么看？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

学生考试作弊，你怎么看？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

每学期学校组织考试，偶尔有学生作弊的现象。针对学生的作弊现象，我是这样看待的。

一、学生作弊的原因

1、学生学习不扎实，对知识点的把握很模糊，不能熟练运用知识点解决问题。

2、学生自己存在虚荣心，渴望考个好成绩，满足自己、家长、亲人及老师的期望。

3、学校学风考风不正，组织考务工作重视不够，存在漏洞。诸如考试纪律宣传不到位，监考不严，要求不实。

4、学校德育工作有待加强，个别学生的诚信意识不强，马虎对待考试。

二、学生作弊的影响

1、学生作弊，考出虚假成绩，欺骗了自己、家长和老师，自己、家长和老师对自己的学情缺乏正确的认识，不利于科学合理地开展有针对性的教学活动，严重影响教学质量的提高。

2、学生作弊是一种欺骗、不诚信、对自己不负责任的行为。它的存在，将严重污染学风考风校风。这股歪风将扭曲人的灵魂，不利于学生健康人格的塑造和良好行为习惯的形成。

3、学生作弊是对教师和家长劳动的不尊重，伤害师生和亲子情谊。严重浪费国家的教育资源，不利于教学质量的提高和社会的和谐。

三、针对学生考试作弊的对策

1、加强学生在诚实守信方面的德育，让学生充分自觉认识“莫以恶小而为之”的严重性。让学生以对自己对家长对老师负责任的态度参加考试，考出真实水平。

2、强化考纪考风教育，认真做好考务组织工作，结合学生学校的实际情况，制定切实可行的组考方案。加强方案落实的督导检查，强调考试纪律意识。

3、结合学生实际情况，扎实开展有针对的教学活动。关注关爱学困学生，切实高效帮扶学生。

4、作好作弊学生的思想教育工作，引导作弊学生主动自觉知错认错纠错，迷途知返，重归正确的学习道路。

回答于 2019-09-11 08:43:50

孩子回到家中，我问他，听说你们学校许多娃子抄。孩子回答抄呗，高考二天抄的人就少了，即便上了大学，也会被别人看不起，个别人混毕业了，社会也看不起你。因为你木有真才实学，吃不开

回答于 2019-09-11 08:43:50

作为一名初中老师，我说一下我的看法。当然我也在监考过程中抓到过学生作弊，也与一些学生私下交流过。

学生作弊的原因，主要有以下几条：

1.来自家庭的压力。一些学生家长在孩子还没有考试前给学生定下来考试目标（要考多少分或多少名次）；当然一下家长在平时的言语举止给学生的无形压力。还有一些是家庭情况给学生的心理压力，如孩子觉得考不好对不起自己辛勤劳作的父母等。

2.学校和老师给学生的压力。学校考试后的排名（个人排名、小组总分排名或班级总分排名等）。考试差或退步的学生将会受到同学、老师有形、无形的压力。特别是考试后的家长会或考试总结班会等，更是考试差或退步学生的压力山大。

3.学生对考试好或成绩进步后的期待。拿破仑曾经说过“不想当将军的士兵不是好士兵”。每个学生都期待自己进步或成功。学生总是期待自己能够成为众人眼中的焦点。

对待考试作弊，需要合理解决。毕竟，作弊的学生是想考好的成绩，有上进心和求知的欲望。只是方法不对。

老师特别是班主任，需要做好学生思想教育。告诉他们：考试只是对自己学习内容掌握情况的一种检查。学习最重要的不是考了多少分，而是证明自己掌握了适合自己的学习方法。同同时，在考试后，老师要跟学生一起，有时甚至需要老师、学生和家长一起分析学生学习情况和退步原因，为下一步的进步找出方法。这才是考试后的重要事情。

作为老师和家长，不能因为考试成绩的退步就做出一些过激的行为，那样只能是往学生的伤口上撒盐。正确的做法是和学生一起对待考试和成绩，无论是考前还是考后。毕竟，一个学生考试，也是对老师、家长的另一种考试。

现在，一些学校实行了诚信考试，也就是没有监考老师的考试。这种方式下，给了学生一种自我监督、自我约束的机会。老师也可以试一试。

回答于 2019-09-11 08:43:50

请回答1+1=？

在回答这个问题的时候，你是不假思索的写出答案还是通过翻书找到答案？

既然自己能做为什么还要抄呢？

俗话说得好：人各有志。

对某一些学生来说，作弊只是个手段，成绩只是个结果，他只想要一个好的结果。

对另一些学生来说，考试是测试、评价这段时间学习成果的有效工具，他需要知道的是自己的真实能力。

心态不同，当然不能明白对方在想什么。

回答于 2019-09-11 08:43:50

学生考生作弊的成因，不外乎以下几个：

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