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一年级的孩子学习能上道吗?半年多了,我怎么觉得这么费劲?我今天快气哭了?
孩子,家长,自己的一年级的孩子学习能上道吗?半年多了,我怎么觉得这么费劲?我今天快气哭了?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
1、从学习态度来下功夫,培养良好的习惯
任何一个人做一件事情,态度最重要,虽然经常看到一些鸡汤如“态度决定一切”,但是事实也真是这样的。哪怕我们削苹果这么一件小事情,心不在焉的话,估计都会把自己的小手手给削住了。因此,在孩子的学习上一定要从学习态度上下功夫。
【静心训练】
如何下功夫,就是先要告诉孩子心要定下来,不要一坐上凳子,心里就慌慌张张地,一会做这,一会做那,要把内心安定下来。这个可以在做作业前先静坐5-10分钟,闭上眼睛,身体坐直,脊椎拉直。体会自己的心情有没有平静下来,当心情平静了,去放松自己的身体,不要紧张。引导孩子的时候,语气舒缓轻松一些。
【姿势纠正】
然后做作业的时候,要求孩子坐姿端正,眼睛离纸面大概45厘米,手指握笔不要太紧、太用力,姿势要正确。
【步骤清楚】
做题目的时候,不要急,按照步骤一步步来做,不要跳过步骤。一年级孩子做错的原因,大多数是跳步,做题的时候一次多想了一步两步,导致出错。
【小结】
家长在辅导孩子时,以训练孩子的习惯为主,不以做题的正确为主。这时孩子就会把注意力放到自己的身体调整上来,人只要注意力一放到自己的身上心就会慢慢平静下来,头脑就会清醒,思维就比较清楚。所以家长一定要注意这些学习细节、学习习惯的培养。
2、注意孩子的思维能力和成人的思维差异,不要用结果对错来评价孩子
孩子低年级,思维能力是非常简单的,思考问题要一步步来。而我们的各种题目中,往往会有一些问题会绕几个弯子,这时孩子们想问题就不大想得清楚。
【家长辅导说话前注意】
这时候,我们家长在引导一定不要急,而是要静下心来思考,孩子在想这个问题的时候怎么样才能把思路想明白呢?怎么样才能把自己的思维理清楚呢?我自己在思考的过程中,尤其是一口气得出结果的题目中,有什么步骤是被我忽略了呢?
举一个15-3和15-7的来对比一下。两个算式都非常简单,但是思维是完全不同的。
15-3,5-3可以直接得出2,1不动直接写下来,是12的结果。
15-7,5-7不够减,涉及到借位计算,但借位在我们成人思维中是很快速就过去了,孩子的思维可能就不一定搞清楚,如何借、如何算会比较方便,就值得我们成人去思考了。
举这个例子就是说明我们在辅导孩子的时候,容易在细节上忽略,反而气愤孩子怎么总是出错。
【具体辅导方法】
首先,我们要尝试着用形象化的思维,让孩子看得见自己的思考过程。就是用一些图形化的工具来帮助孩子思考,一年级的数学题目大多数都是这样做的。我们也可以利用类似的方式,反其道而行,一道题目出来了,就引导孩子用一些圆、三角、方形、线条等图形,把条件相关的内容画下来。
其次,不断给孩子提问,刺激孩子去思考。通过提问的方式来引导孩子去思考,语文就是提“你觉得是什么、还有什么东西、还有什么原因、还有什么……”这样的问题;数学就提“你认为这个条件和那个条件之间有什么关系、这个图代表的是什么、哪个多、哪个少……”。
再次,孩子教授父母,当小老师。如果周末或者时间充裕,让孩子做小老师,父母当小学生。孩子当老师,把自己做的1-2道题目讲解给父母听,看看父母能不能听懂。通过这个小小游戏的玩耍,孩子能够把吸收的知识消化为自己的,孩子才是真正学会学习了。当然这个稍微花费一些时间,但学习效果是最好的,家长一定要抽时间玩一玩。
结束语
养育孩子、教育孩子是一个比耐力、毅力的活,需要长期坚持和持久。家长的情绪调整在整个过程中可以说是举足轻重的作用,因此不要为一时的问题气恼,家长的态度是孩子学习的重要资粮。
然后就是检查自己的方式方法,按照正确的步骤进行正确的引导,孩子再适当的锻炼锻炼,相信孩子的思维也能快速提升起来的。
最后就是对孩子的评价不以结果为导向,而是以孩子的思维过程中态度有没有端正、思维有没有清晰、表述有没有清楚为导向,结果只是附带的。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
很理解题主的无奈,因为每个家长都会经历这样的过程。我们在生活中也会看到,很多家长为了刚上小学的孩子,心力交瘁。我家大宝也是从那个时候过来的,难熬的小学初期需要家长陪伴孩子度过,家长的耐心态度决定了孩子的学习态度。
至今我还清楚地记得孩子一年级第一天放学的时候,刚出队伍就是一脸愁容。走到我的跟前更是哽咽地告诉我:“妈妈,我没有记住作业!”我鼓励孩子去再次问问老师,结果我远远看着,孩子走到老师跟前,胆怯地问老师,结果老师给了一句:”自己回家去想!“孩子走到我身旁,嚎啕大哭!
面对上学第一天就如此崩溃的孩子,我内心心疼又十分纠结。其实最后通过其他家长一起讨论,才明白老师留的作业是让学生回家剪一段绳子,距离就是孩子的下颌与课桌之间的距离,老师是想告诉孩子们上课的时候要端正身姿。我安慰、鼓励孩子,并和孩子一起完成了作业,第二天孩子又高高兴兴地走进了校园。
还有一次,我家大宝在第一次考试的时候,数学只拿到了70多分。当时看到自己孩子的成绩,在看看其他孩子的高分,我并没有责怪孩子。在全班几十个孩子中间,我家大宝的成绩确实很低,因为对于小学一年级来说,考满分似乎轻而易举。但是我并没有责骂和否定自己的孩子,而是和孩子一起查漏补缺,耐心陪伴孩子。
就在今天,孩子的其中考试语文成绩出来了。有个家长告诉我,我家大宝的语文成绩是99.5分,0.5分的错误是作文中出现了一个错别字。我内心兴奋不已,和孩子分享了这个喜悦。同时,也找到了孩子的错误所在,孩子立刻明白了自己的作文中确实有一个错别字,并表示自己以后一定会更加仔细认真。
这一路走来,和孩子一起共同成长的这四年,我也曾迷茫彷徨,纠结焦虑,但是孩子的成长之路只有一次,我时刻告诉自己:孩子最需要的是家长的耐心陪伴!没有谁比爸爸妈妈更爱自己的孩子!所以,要善待自己的孩子。
1、孩子心底的呼唤是关心,不是谩骂
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