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准高三了，英语50多分，学习英语没有一点方向。不想被英语拖死，我该怎么办？
英语,语法,单词准高三了，英语50多分，学习英语没有一点方向。不想被英语拖死，我该怎么办？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
方法再好都需要你坚持，要有好的执行力把学习计划执行下去。不然就算把高考的答案告诉你，你不去呗，你也考不出好成绩的，好好加油吧。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1.
结合句型背单词。
单词关必须要过。单词拿不下，是提高不了英语成绩的。
但是有的学生盲目孤立的去背单词记单词，有的时候虽然十遍20遍的去背，但效果并不好。
最好的办法是结合课文，结合句型，结合短语，来背单词。
这样既记住了单词，又能知道单词怎样用。
你可以先把考试卷中错的单词勾出来，把单词所在的句子背过。这种方法记单词效果比较好。
单词必须天天背。趁高三前把单词关过了，高三再复习英语的时候会更得心应手。
即使是英语学霸，也要踏踏实实的背单词。
那种袖珍型的词汇本也挺好的，揣在兜里，随时记忆，随时复习，随时背。利用零碎时间背单词，是特别好的办法。
2.
精做一本语法书。
作为一名准高三生。高二到高三的这个暑假是你提升的关键阶段，一定要抓住这个暑假，到书店去买一本语法书，在暑假里踏踏实实的做一遍，做两遍其实是最好的。
英语的语法知识特别细碎，最关键的是要通过练习来掌握语法。
所以想把语法夯扎实，单纯的去跟老师上课也起不到多大的作用，只有踏踏实实的找一本语法练习册，进行自己做题，总结积累记忆，归纳，是提升最好的办法。
3.
进行专项突破。
可以根据自己英语学科中的哪些题型容易错，进行专项训练。有重点的集中的专项训练，能够让学生更好把握题型的特点以及答题的要求。
例如对于英语阅读的主旨大意题，学生常犯的错误就是概括不够，或者是过度概括，有时以事实细节替代抽象的大意。要通过专项训练，来提升学生的应试技巧。文章的主题句位置通常有三种情况，开头，中间，结尾。解题的时候要快速浏览，仔细选读文章的首尾句段或收尾句，重点搜索主题线索和脉络。学霸的应试技巧，都是在一遍一遍的做题归纳总结中提升的。
英语学习，词汇是基础，语法是框架，阅读是根本。
我是禾页老师，欢迎您的关注，点赞，评论，转发。
回答于 2019-09-11 08:43:50
改成日语！有同学改后考上985大学的！
回答于 2019-09-11 08:43:50
背单词，背语法，或者其他科满分
回答于 2019-09-11 08:43:50
1.自己学会学习，2.抓基础，先解决词汇，再语法，3.有毅力，多背
回答于 2019-09-11 08:43:50
我儿子高一转学日语了，英语没过20分
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个时候了我只能很遗憾的告诉你！没有办法你转了！面对现实吧！
回答于 2019-09-11 08:43:50
你方法不对 英语是嘴容易学的 我告诉你秘诀 你照做三个月就有效
第一 永远不要背单词
第二 每天背诵一篇课文 整篇英文课文 背下来 一天背一课 不论多少字
第三 每天做单词替换练习两个小时
第四 与外国人面对面的交谈 每周不少于60分钟
以上四点 持续三个月 你在班里英语第一
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