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英语初三没学好，后面能补得回来吗？
英语,孩子,就会英语初三没学好，后面能补得回来吗？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
英语初三没学好，后面能补得回来吗？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
能补得回来。
初中英语，语法知识不多，句法简单，词汇量也不多。只要是从现在开始入进门，下狠心好好学，就一定能学好。
首先要学好音标，自己能拼读出英语单词。学好音标以后，就会知道哪些字母组合读哪些元音，这样记单词就容易的多。可以买一本学音标的书，书上一般有很多字母组合读哪些元音，以及举出的一些读这些元音的单词。反复的读，慢慢的自己就会揣摩出规律，这样以后记单词速度就会加快，会读就会写，就会认。
然后找出初中课本，从初一开始，每个课文读20遍，再认识记住单词。或者看新概念英语一，学完后接着看新概念英语二。新概念英语，无论是词法、句法、语法，讲的都非常全面，并且针对某一个知识点，反复的出现，强化记忆，并且后边还附有练习题，检验这一知识点是否理解学会。
学英语必须读出声音来，每天坚持读出声1~2个小时。每天根据自己的实际情况，给自己规定必须记忆多少个单词，开始每天记忆单词的数量可以少一些，只要是找到记忆规律，逐渐加大词汇的记忆量。
人的学习贵在坚持，为了使自己整个假期持之以恒的学习英语，每天都要规定自己学英语的时间，到时间一定要认真学，学完以后就在自己的计划表上划钩，以表示完成，每天都这样做。世上无难事，只怕有心人，只要是不怕困难，坚定信心，努力去学，就一定会学好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
当然可以补回来，我当年初三英语考过12分，后来经过自己下狠心，中考居然及格了，高中英语班上都名列前茅 。我想说的是，只要肯努力，没有办不到的。要为成功找方法，不要为失败找理由。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀！
首先肯定的回答你，能！
众所周知，英语是一门语言类学科，更多的在于日常的积累，但是题主提到了补回来，那么我就谈谈自己的心得：
1、下定决心补英语，就必须有恒心能吃苦。
2、开始背单词，每天背，有计划的背，一天都不能松懈。
3、读英语课本，有空就开始读，不需要背，读的多了，自然语感就有了。
4、做题，尤其是选择题，搞懂每个选项为什么错，错在哪里。
5、不会的，就及时向老师请教，这个非常重要，往往是这种你不会的题学会之后，记得更加牢固！
总之，只要下功夫，没有什么不行的！
也欢迎同学和家长一起在评论区沟通交流哦！
回答于 2019-09-11 08:43:50
答案是肯定的。
为什么这么说呢？这就要从英语课本的难度设置来看了，假设高三阶段英语掌握的目标是10分的话，那在初三阶段，也就是我们常说的中考，掌握的目标只有3-4分；而整个小学6年掌握的目标是1分。所以从难度上我们就可以直观的知道，初三没学好，后面是能不回来的原因是初三时候的英语和高考的难度比是小巫见大巫。但也不得不说，补的最好时机是开学前的暑假。
回答于 2019-09-11 08:43:50
看到这个问题，脑袋里闪过无数影视剧镜头，基本都是这样子的：小孩子因为叛逆，不好好学习，但是经过某一次事件以后，突然变了一个人似的，成绩突飞猛进。
这样的例子虽然很多出现在影视剧里面，但是不可否认，现实中也有这样的事实。
笔者提问小孩子初三没有学好英语，以后能不能补回来，其实答案主要在孩子家长以及学校。
虽然有成功励志的例子，但是不成功的例子也是很多。为什么说要看孩子，家长以及学校呢？
1.孩子是这个问题的主角，如果小孩子不想学好，那么再多的外在驱动，只会让孩子更加反感。尤其初三小孩子，正好处于最叛逆的时候。一定的外在在加上孩子内在驱动才更有效。
2.家长教育其实很重要。上面说到孩子这个时候最叛逆，如果家长只知道强压式让孩子学习，效果适得其反，应该学会和孩子沟通，学会引导孩子，同时加强爱的教育，多陪伴小孩子。
3.学校毋庸置疑。孩子这个年龄很大一部分时间是在学校。学校教育其实对孩子还是占据很大的比例。当然，学校不可能兼顾到每一个孩子，学校只是上课下课，电视里面把孩子当自己孩子的老师还是很少，不是说老师不好，而是由诸多因素造成。不得不说，一个好的学校和差的学校相比，还是要选择好的学校。
总之，答案并没有确定性，最主要还是看孩子，当然家长也要尽量做好家长角色，知道孩子年龄段发展特色，这样效果才能更佳。
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