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孩子小学语文成绩，不关注也可以拿到90分，到了初中，连及格分数都不到，为什么？

孩子,小学,初中孩子小学语文成绩，不关注也可以拿到90分，到了初中，连及格分数都不到，为什么？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 孩子小学语文成绩一般，没有太关注也可以拿到八九十分。到了初中，语文又读又背的，却连及格分数也考不了。语文，小学和初中相差这么大？我们需要为孩子做些什么？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

孩子在小学语文的成绩一直是90分左右，可以看出是个优秀的孩子，现在连及格分数都不到。是什么原因形成如此的差距呢？又如何提高孩子的语文成绩呢？

(1)、小学语文试卷满分为100分，你孩子的成绩在90分。从分数上可以看出语文老师是十分喜欢你的孩子，也经常夸奖，甚至在教学上有很大的偏爱。你的孩子除了敬仰老师的才华，还从内心深处对老师有了依恋。现在进入了初一学习，一切都是新的、都很陌生，尤其是语文老师。新的语文老师与小学的语文老师无可比。没有小学语文老师那样的关心和疼爱，生活上没有了冷暖的问候、甚至孩子生病(感冒)少了关心；教学方法上与小学教师的教学方法不一样，孩子很难适应。教师注重全体学生的教育，而忽视、冷略个体教育，缺少对孩子的鼓励和表扬。孩子恋旧情绪越来越浓厚，向往着丰富多彩的小学生活、对小学语文老师无比的怀念。这样对比，引起了对初一语文教师的不满意，甚至也不想听语文老师的课，作业出现了拖落了，语文老师不是鼓励而是采用批评的方法来教育孩子。孩子从小学到现在何时挨过批评，颜面失去了，自尊心受到了伤害。于是对语文产生了厌烦和恼火，语文成绩一落千丈。面对这种情况，家长要与教师交流、沟通，让教师多表扬、多关心孩子的学习，让教师走进孩子的心间，只有孩子喜欢老师，才能爱上语文学习，才能提高学习语文的兴趣，才能提高语文成绩。

(2)、小学语文知识浅显易懂，课文故事情节比较简单明了。初一语文知识比较丰富，故事情节曲折复杂难懂，人物表情不再是外表描写而且有了双关语和复杂的心里活动，甚至环境描写和布置都围绕中心，文章的线索有了明暗两条线，孩子再用小学时的学习方法来学习初一的语文，已经是不行了。孩子在学习上，又不能清醒认识到自己学习方法的不足，越来越跟不上老师传授知识的步伐，只有拖了学习的后腿，成绩越来越差，最后变成了扶不起的阿斗。面对这种情况，孩子一定要改变学习方法，提前预习课文，把课文的重难点找出来，课堂上专心听讲，不懂就向同学、老师请教，认真刻苦学习。初一只是初中学习的开始，只要努力一定会赶上来。


回答于 2019-09-11 08:43:50

作为一名初一学生家长，对孩子小学语文成绩很好、到了初中却变差这一问题，我深有体会。

我家孩子小学时语文也是经常考到90分以上，但上了初中却给了我当头一棒，每次考试成绩都不理想，甚至都考不到90分（120分满分）。

很多孩子也都有类似的情况。有的家长立即给孩子选了辅导班。我家孩子还没有选，也在犹豫中。

小学语文和初中语文的差距就这么大吗？

我仔细分析了一下两者的区别。

首先看学习的侧重点，也是考试的侧重点。小学重在基础，以字、词、句为主。有的考试题目非常简单，比如让孩子抄字，看看孩子写字的结构怎样。

一般孩子认真一点，基本都能答对。

初中则不然，书中的基础知识只占很少的一部分，大约在18分到29分之间。其余多为阅读题和作文。作文分占到了50分。如果孩子的阅读归纳能力不强，问题答不到采分点上，那阅读题的分肯定得不到。还有作文，要求也越来越高。

再来看学习和考试范围。小学学习内容多以课本为准，阅读为辅。考试内容大部分都在课本里就能找到答案。

到了初中，文言文的难度有所增加，考试题型多变，范围也很广，对于阅读量低的孩子来说，实在占不了优势。

这种情况下怎么办呢？

一是刷题，让孩子多了解题型，学会答题，知道各种题型应该如何作答。

二是多阅读，读与课本相关的拓展书，读名著，学习怎样归纳总结。

家长比较省心的做法是送孩子去补习班，还人一种方法就是看着孩子用功，用功看书、做题、写作文。

目前我家孩子采用是的第二种方式，有效果，但进步比较缓慢，有待于进一步研究出更好的办法。

回答于 2019-09-11 08:43:50

你好，我来回答这个问题

小学语文和初中语文其实还是有很大区别的。

我们在小学阶段，经常会有一个名词，叫做双百，也就是数学语文都是一百分。

但是其实语文100分是建立在作文也满分的基础上的。但是有几个作文可以做到满分的呢？所以到了中学，基本不可能出现语文满分的情况。

这就是我们能直观感觉到的最大区别。

再说细致一点

初中语文比小学语文多了多少内容？

1. 内容增加明显。

小学更多的是对字音字形古诗词和简单课文的背诵，而到了初中，除了量加大以外，还增加了很多文学知识、基础知识的背诵。整体背诵量远远大于小学。同时，中学的古文大量出现，学习的课文也大都以文学作品为主，并不简单。

2. 考试侧重点的变化。

小学更多的是考察基础知识，比如同义词近义词造句缩句扩句等等，但是到了中学，更多的是考察阅读和写作。小学能轻松拿90分，但是初中不及格，非常有可能是阅读这里出现了问题。

3. 作文更接近现实。

忌讳假话、空话，而小学作文这种很多。记得罗永浩有一个段子，说他上学的时候用现实主义的笔法写到：五星红旗耷拉在校园上空。老师批评了他一顿，他改了一下，改成了： 说来也怪，尽管校园里没有风，五星红旗仍然飘扬在校园上空。

作为家长，能做些什么

1. 多读书

其实初中比小学更重视积累，要让孩子多读书。可以问问学校老师，要一个书单，带着孩子读书。

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