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如何锻炼小孩的数学思维？
数学,孩子,思维如何锻炼小孩的数学思维？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
2.还有一个非常有效的方法，就是平时学习过程中，多注意举一反三的引导，做一个典型例题，举几个变式，这样很锻炼孩子思维的灵活度。
3.思维灵活的前提是这个孩子理解力好，培养这方面的能力，除了阅读之外，生活体验也是很重要的培养孩子理解能力有效途径之一。孩子思维发育最重要时期是三四年级，这个阶段之前，尽可能让孩子多接触大自然，多玩，这些都是很有助于孩子后期理解力发展的。想想我们这一代，很多人没有太多学习和补习，但是学习和思维并不差，因为小时候捉迷藏啊，跳房子啊，弹珠啊，包括接触到的家里的用具厨具农具，都是很有助于孩子后期学习数学几何学习的，所以帮助孩子千万不要忘了给孩子多生活的机会。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如何培养小孩子的数学思想？我想，题主是想问如何培养孩子的数学思维吧！
我们家宝宝今年三岁，我和我们家的宝爸都属于文科生，在读书时代，数学成绩都不太突出，怕娃长大后也随我们，所以，都各外重视培养娃的数学思维，那么，我们是如何培养的呢？
1.生活中渗透。
在平时的生活中，我们都自然而又刻意的去引导孩子发现数学。比如，在他一两岁吃葡萄时，我会问他:你要吃几颗？我这有一，二，三颗。边说边数给他看，然后再让他模仿数一遍。他吃了一颗，我会跟他强调:你已经吃了一颗，还剩下两颗等等，不管他理解不理解的了，总这样跟他说，时间长了，他就能理解了。
2.教具辅助。
孩子大一点了，到了两三岁时，喜欢听故事，画画。我就会让他看一些数学启蒙有关的动画片，或者书籍，跟他讲数学王国的故事。还有做做像逻辑狗之类的，训练孩子找规律，培养他们逻辑推理类的题目。用贴画，涂色，闪卡，连线等方式去做的题目，孩子并不会觉得枯燥。
3.再大一点时，我会带娃做开商店，买卖东西花钱找钱的角色扮演游戏，娃非常喜欢。带孩子去超市买东西时也会引导孩子如何花钱，找零多少等，让孩子觉得数学对他有用。
以上的方法只要落实的好，效果非常明显，我的孩子现在明显在数学这块优与同龄孩子，甚至比他大点的孩子都好，像数数到两三百，加减法，每个家人的电话号码，会用计算器，等等都不在话下。
如果觉得我回答的有点帮助的话，或还有其他育儿问题的话，欢迎关注我私信聊噢！
回答于 2019-09-11 08:43:50
让思维发展看的见！
回答于 2019-09-11 08:43:50
经常听到很多孩子抱怨数学太难，同时也会听到有部分人会说“数学很简单”，那么是什么导致两者的极端分化呢？我从多年实践的经验总结出来，在于每个人的“数学思维”以及“数感”的不同。
什么是数学思维，说白了就是用数学观点去思考问题、解决问题、以及举一反三的能力。
家长首先要通过长期观察并认清自己孩子对数学的兴趣与思维能力，然后因材施教，从而对孩子提出适当的学习要求。比如说，对于有数学学习有天分的孩子，应该创造环境来挖掘潜能；对于一些不喜欢数学和对数学不敏感的孩子，家长要做到“扬长”“平短”，例如对空间不敏感的孩子，家长可以用魔方玩具培养其空间想象能力。
除了数学思维以外，“数感”对于学好数学也是很关键的。什么是数感呢，数感数感，就是“对数字的感受”。打个比方说，去商场买菜，带100元钱就足够了，但要购买房子，只有100元钱是远远不够的。再比如，你是否能够直觉判断18+9比30大还是小，1/2+3/8比1大还是小？因此，对于在现实生活的许多情况，人们需要感悟数字与现实背景之间的联系，从而感悟和判断在日常生活和科学研究中数所提供的信息。
数感和数学思维两者相辅相成。通过提升孩子的数感，能够快速分辨出数字之间关系，数学思维发展就快，反之就慢。
那么到底如何培养孩子的数感和数学思维呢？
首先，生活学习。12岁之前孩子的大脑发育是黄金时期，这个阶段很多家长都有一个误区，那就是提前灌输具体知识、片面注重解题方法。其实数学知识来源于生活，我们只需要引导孩子联系生活，发掘生活中的数学，让学生用数学的眼光去观察、认识周围的事物，用数学语言来表达与交流，然后再结合书本的知识，才能做到发散思维，培养数感。
第二，动手操作。比如说，问孩子怎样测量操场上旗杆的高度？有的提议爬上去量，有的建议测量升旗的绳子长度。这时候我们再拿来一根标杆，笔直地插在操场上，这时出现了杆影，测量标杆和杆影的长，再让学生算一算标杆长和杆影长有什么关系，并根据这种关系推测旗杆的长度。这样培养他们的思维能力，在遇到相似的情境时，他们也会想方设法的算出答案。
第三，观察思考。任何一个数学问题都包含一定的数学条件和关系，要想解决它，就必须对问题进行观察，然后思考，才能对问题有灵敏的感知的能力，并能作出迅速准确的反应。例如以下问题：
1x1=1
11x11=121
111x111=12321
1111x1111=1234321
11111x11111=123454321
111111x111111=？
6位数乘以6位数对于一个小学生来说无疑是一个计算量很大的题目，但是我们应该善于引导孩子发现其规律，然后思考，无疑很快就会得到答案，这就是善于引导孩子观察思考。
最后，科学训练。在获得了一定的思维能力以及数感的时候，通过科学性的训练加深、巩固、扩充知识，才能最终学好数学。例如下面的一组题目：
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