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孩子初三一模考的不太理想有好的辅导老师吗？
孩子,老师,学校孩子初三一模考的不太理想有好的辅导老师吗？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
问题补充： 孩子在国际上初三
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢悟空邀请，不胜荣幸。
对题主提出的“孩子初三一模考得不太理想，有好的辅导老师吗？”的这一问题当中，我看出了家长望子成龙，望女成风，期盼孩子考上理想高中，甚至孩子初三毕业到国外读高中的迫切心情。
对你提出的这一问题，我首先要问你，孩子初三毕业后，选择在国内还是在国外读高中？然后我再问你，孩子所在的这一所国际学校到底是一所什么性质的学校？他们培养孩子的导向是国内的高中还是国外高中？更为重要的是我要问你，孩子一次模拟考试成绩不理想就能定输赢吗？你这么急着给孩子找辅导老师，我追问你和孩子坐下来分析了模拟考试成绩不理想的深层原因了吗？你主动和老师沟通并和老师一起分析孩子模拟考试成绩不理想的原因了吗？
基于上面我的许多追问，我有以下几个建议：
一、你关注孩子成绩的心情，完全可以理解，但你关注了孩子的学习过程了吗？正常情况下，大多数情况下，孩子无论是小学初中还是高中，只要有一个好的学习过程，只要有一个好的学习习惯，只要有一个好的学习方法，那么他的成绩一定不会差到哪儿去。所以过程比结果更重要。
二、你急着给孩子找辅导老师以弥补孩子成绩不理想的心情，也可以理解。但我个人认为，辅导老师尽管有助于孩子成绩的提升，但不是主要的关键的，最为重要的是孩子要把他的精力集中在40分钟的课堂学习上。如果孩子在日常的每一节课的课堂学习当中，专注度不高，注意力不集中，这是最为致命的，这是学习中的最大的忌讳。孩子失却了课堂上的专注度，缺失了课堂上对老师所讲的重难点的关注度，这是课堂学习的最大的失败。
三、理性分析孩子一模成绩不理想的原因。他是由偏科造成的呢？还是由疏忽大意造成的呢？还是对一些知识点没有掌握造成的呢？还是由于孩子在一模的过程当中身体不舒服而造成的呢？还是由于孩子考试经验不足，心情紧张造成的呢？我觉得弄清原因，理清思路，比急着找辅导老师更为重要。
四、我还要告诉家长，欲速则不达。心急也吃不了热豆腐。孩子的学习是循序渐进的过程，孩子对知识的掌握也是逐步消化的过程，当一模结束的时候，肯定还有接下来的模拟考试，这也意味着孩子马上就要进行高中升学考试。在这个过程当中，最为忌讳的是家长比孩子还要紧张，家长给孩子制造一种紧张的家庭氛围，家长给孩子制造一种沉重的心理负担。所以这个时候家长要理性、要冷静，要舒缓自如，要张弛有度。
我不反对，也不排除给孩子找辅导老师，但我个人的观点是，在给孩子找辅导老师之前，应该花上1~2天的时间和孩子，和老师进行一次面对面的、深度的沟通和交流，等把原因分析清楚了，再找老师也不迟。
一家之言，敬请批评指正。
若水---2019年4月14日。
回答于 2019-09-11 08:43:50
考的不理想还是分数很低？要弄清自己追求的目标。如果分数低，要看是哪个科较差？为什么差？只有原因找到了，解决总有办法，有针对性的解决问题，可以事半功倍。毕竟时间不多了，短短二个月应冲锋陷阵了：把时间用充分，这是学好的前提，其次是听课专注，做好笔记，这是学好的保障，另外课后习题，大量朗读(一定是朗读，忘我的朗读），背诵。这是坚实的基础。全科齐抓共管，主科多分配时间和注重。再一点必不可少：在合适的时间快速运动，5一10分钟就好。
至于说好的辅导老师多的是，但免费的午餐估计没有。若没有这个投资计划，还是试试我的方法，即使削掉十斤肉，结果应是可喜可贺哦！
抓紧行动，时不我待！
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子初三一模考得不太理想，有好的辅导老师吗？从问题的描述来看: 孩子应该是在民办学校（私立学校）上初三；一模考得不太理想，也就是说考得还可以，只是没有达到家长期望的理想状态；想找好的辅导老师，应该是有的放矢吧！
找在职中小学教师“有偿辅导”不太现实。国家教育部三令五申强调: “在职中小学教师不得从事有偿补课”活动，查到一起，严厉处理一起，绝不姑息，实行“零容忍”！因而，无论是公办学校老师，还是私立学校老师，只要是在职中小学教师，几乎没有人敢于违反“禁补令”；即便有几个胆大妄为暗地里偷偷搞“有偿辅导”的中小学教师，也肯定是教学成绩和教学能力不咋样的，找他们辅导，绝对得不偿失，关于这一点可以“用脚”去想！
那么，孩子学习上有“短板”，急需找到好的辅导老师补课，难道就没有解决之道了吗？办法当然有，笔者给出三点建议，供参考。
其一、主动积极寻求任课老师帮助。初三的任课老师，都是教育教学能力突出、中考经验丰富的教师；学生通过认真分析和研究自己学业上存在的问题，找准自己学习上的“短板”，有的放矢、主动积极地去找任课老师请教，是可以解决问题的。
其二、制定查漏补缺攻坚规划。俗话说“知己知彼，百战不殆”，最了解自己的还是自己，学生在深入透析个人优势与劣势的前提下，制定切实可行的攻坚规划，针对个人知识与能力上的薄弱环节，利用一切可利用的资源，苦下功夫攻坚克难，靠自己是最靠谱的！
其三、找专业辅导机构一劳永逸。当下的专业辅导机构遍地开花、到处都有，解决学习问题上“短板”，最为快捷有效的办法，还是“专业的事交给专业的人去做”，花费几个钱，找专业补习机构的老师，针对性补差，是学习成绩迎头赶上的捷径。
综上所述，笔者认为“初三一模考得不太理想”，解决的最佳途径是三管齐下，尽量让任课老师帮忙，个人更加努力查漏补缺，让专业辅导机构的老师进行专业辅导。这样，就可以在最短时间内，取得最好的学习效果，本来基础就不差，通过捷径补齐“短板”，必定是雪中送炭、锦上添花，让中考更有把握！
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