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小学一年级学生,忘记带作业或者是没做,违反纪律,罚钱,这种行为对吗?
作业,老师,孩子小学一年级学生,忘记带作业或者是没做,违反纪律,罚钱,这种行为对吗?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
可以找到学生家长共同解决,罚款不是老师权利也不对,毕竟学生写作业是应该的,但是学生没有写作业也不应该成为老师罚款的起来,你没有权利罚款,有教育批评权利。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不对,因为现在的孩子很多都有零花钱,他们不想写作业就会用交罚款去抵一次次作业。没有钱的孩子,逼急了会用不正当手段去想法设法获得金钱。如果老师安排班长或组长检查作业,那些不写作业的孩子还可能会贿赂他们,以通过检查。孩子们不写作业,只是学习态度不好,一味的罚款,容易让纯真的孩子变得人品不好,教育顾此失彼,因小失大。另外,强烈要求老师亲自检查并批改孩子们的作业,对不写作业的孩子们采取严格的批评教育,并责令其把作业补写完整。孩子们发现不按时完成作业,最终还是要补上的,而且还要受到严格批评,不如老老实实完成。另外,老师亲自检查作业批改作业,能及时发现孩子们对知识的掌握情况,便于调整自己的教学方针。更重要的是,老师作业布置越多,自己的批改任务就越重,无形中就会限制他们布置的作业量,减少孩子们的作业负担。
回答于 2019-09-11 08:43:50
答案只有一个:罚钱肯定不对。
没有作业就罚钱,看似简单,背后是教育管理的是否规范和教育惩戒的方式问题。
教育本应是家庭,学校,社会三方合力完成,可是现在的教育重任几乎全压在学校身上,而学校又无形中将重任压在了班主任和一线任课老师身上。
完全可以想象,小学一个班少则四十多学生,多则六七十,来自不同家庭,有不同的性格,不可能全部都是安安静静,处处听话(真正的教育其实也不希望是这样),所以难免有捣乱的,经常不交作业的,爱打骂别人的……凭教师一己之力怎么管,又怎么管的过来,所以对犯错学生,很多时候先用温和的解决方法,比如讲道理,谈心,做游戏等等,在没有用后,才会出现各种惩戒,比如罚抄写,小的打几下,跑步,做俯卧撑等等,而圈主提到的经济惩罚也在极少数老师身上存在,罚几角钱,罚买小文具等(都用在班级中),无论哪种方法,目的只有一个,能快速解决问题,因为后面还有好几个问题等着你。当然,很多方法根本不科学不合理,但是独当一面的老师有时很无助。
通常老师有招,学生破招,老师有新招,学生再破招,最终形成恶性循环,感觉好像老师太可恶,怎么啥招都用,实际是老师很无奈(办法用尽),很可怜(自己没有得到好处,还冒着被家长告,被学生打,被媒体曝光的风险。),所以这件事的处置不能只批评事件中的老师,更要各方想办法解决教育管理中的无奈。
回答于 2019-09-11 08:43:50
罚钱肯定是不对啊。
管理呢就是两项:奖励和惩罚。
表现好一定要表扬、奖励,千万别当看不见。
表现不好一定要批评、惩罚,千万不能不闻不问。
但是对于学生来说,罚钱肯定是不合适的,国家没有这样的法律法规,地方政府没有这样的政策,哪家学校也没有这样的规定。
罚钱是老师的私人惩罚手段,这种瓜田李下的惩罚手段肯定不能采用,不但没啥好效果,更多的是引起学生乃至家长的反弹。
回答于 2019-09-11 08:43:50
希望我的回答能帮到您。
简单地说,罚钱不对,那应该采取什么措施才能解决这个问题。
罚钱容易产生腐败,当然像如今学校老师已经成为一个家长十分敬畏的职业,过年过节送点礼已经习以为常,如何杜绝,考验衣服管理者们。罚钱解决不了根本问题,有时候学生觉得罚钱就可以不做作业,就更不愿意写了。
那一年级学生怎么才能让他们心甘情愿把作业完成呢?
学生年纪小不懂事,所以会按自己的性子做事,不喜欢就不做,感兴趣的不要你说抢着做。这就涉及到孩子学习习惯的养成,这个和家长就脱不了干系了。
家庭的教育方式对孩子最有影响,孩子在写作业,家长抱着手机刷抖音,看热播的电视剧,这样培养的孩子不可能有好的习惯。孩子就是家长的翻版,所以当要求孩子写作业的时候,家长也要严格要求自己,陪孩子一起写作业,一起读书,一起画画,好的习惯就是这样养成的。
当然,学校老师呢,应当有奖罚制度,跟金钱无关,可以奖励作业完成好的学生。也要和家长好好沟通如何解决不写作业的问题。
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