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老师怎么样才能处理好师生关系?
学生,老师,你的老师怎么样才能处理好师生关系?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
第三,教师应如太阳,普照所有学生。教育应该是有热度的,教师之爱往往会融化学生心底的坚冰,长期保持,即使是患有心理痼疾的同学也会在某一天涣然冰释。同时,爰和严是相辅相成的,严和爱都以能真正解决问题为前提。教师要像庖丁解牛一样了解学生解决学生存在问题。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀!
首先,师生关系从属于教育关系。∴单独谈师生关系没有意义。
教育关系是教育者与受教育者之间建立的教育关系。当代社会是由教育机构,依据教育法律或民事法律建立的教育关系。
教育关系的具体的内涵,我的短文中有表述。
现代老师受聘于教育关系的主体一方,根据授权代表教育主体一方,对受教育者实施教育教学。
怎样处理为师与学生的关系?
除根据相关法律外、教育部的规章,上级教育行政部门的规定,学校的规章制度,都是处理师生关系的依据。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不管社会如何变化,职业道德如何规范,教师一直都是承担社会道德教化的重任
师生关系的历史演进--从绝对权威到平等
封建社会时期,教师的地位毋庸置疑。这是因为传统受教育的人少,能进入学堂读书的大都是有一定经济实力的家庭,能成为教师都是佼佼者,不管是老学究还是穷秀才,得到周围的尊重。一日为师终身为父,是当时师生关系最好的注解。
随着社会的发展,尤其是大革命期间,教师的地位一落千丈,成为人人唾之的臭老九,学生和老师是阶级矛盾,这种观念一直影响到当下的教师认知。
新时期,西方教育理念的进入,师生平等关系在逐步建立,教学是老师和学生共同的课题,不是教师单方面权威的灌输。
当下师生关系的处理--基于规范,升华于良心
教师的规范很多,教师都不一定能记得清,但遵从基本的规范是教师的职业要求。
教学认真负责,不恶意打骂学生,关心学生成长,做好教育引导,平等对待没个学生,不收送家长礼物等等。
教师被社会抨击,是社会对教师的期望很高,毕竟从小的教育对教师就是尊敬,但随着年龄增长,教师说的话,做的事,却不符合其规范要求,一种反差造就了言语。
作为老师,因社会的流言蜚语而放弃对学生的管教,仅把教书作为师生关系,那是不符合规范的,也无法对得起教师这个称号。
作为老师,能遵守规范,并关心爱护学生,做他人做不了的事,那就是师德的升华。
没有十全十美的人,也没有十全十美的老师,遵守规范是基本的要求。而道德的光辉,正是为人所不能为,不愿为。
回答于 2019-09-11 08:43:50
说了几千年,师者,传道授业解惑也。而教师工作对像极其特殊,至少工作对像是一个个的人,且这些个体差异巨大。因此在教育活动中一言一行,一个活动,一场点评,一场对话都是一个或大或小的挑战。只要任何时候做到不违规,一视同仁,不带私心,从一个教育者一个长辈的角度出发对待每一个学生,需要的道理的讲道理,需要知识的传授知识,需要的解决困惑的力所能极。相信做到这些了,师生关系再差也差不到哪去。
回答于 2019-09-11 08:43:50
师生关系与老师的处世之道有关。先说主任以上级别的老师,通常按规矩行事,也关心同学。学生们七分尊敬,而后执行,基本都是听话型的,道理自明。班主任,任课老师,性格使然。亲和型,相处融融,话到为止,这类老师有真才实学,学生愿意跟着学。同学们都敬佩。其他类型不必细叙,有关校园生活,校园话题,也多,是各种矛盾,恼人,烦杂,无续的大综合。今天的校园与大环境紧密相连。名校,生源好,通常的规章制度,校风,和良好的升学率,总体来说,家长配合学校,配合老师,教学与管理。一般的学校,有些着急了。教学硬件跟不上,体育场馆跟不上,,,部分社会影响存在,包括校闹,,,。现在立法,要保障校园安全。老师的责任心,大胆管理,过头不过头,不好讨论。这里的体会是,和平相处。碰到好学生,懂事的学生,指导指点都好。其他的问题,可以联动年级组进行管理,不易多画葫芦,乱点迷津,,,。说的不痛不痒,别见外。老师的存在,天职,抓住好同学,保高分。顶住中间层,能有多好尽力多好。学生心里明白,会一辈子感恩老师。问题已经连到年级组了。怎么做,可以不再细叙了。好,就说到这里。老师,辛苦了。愿校风,学风如春风。愿校园生活,是人生最美的回忆,最好的时光。
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