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如何学好语文阅读理解?
文章,作用,阅读理解如何学好语文阅读理解?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
一个公式,帮你快速掌握语文阅读理解的一句话概括
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学语文叙事性文本阅读理解题,天天做天天进步,4-6年级
一、叙事性文本类型
叙事性文本其实是最好读、却最难答题的文本——而且分值也一般是阅读题中最大的!因为叙事性文本往往在字词句段上都有深意可以挖掘,本身对理解力就是一个考验。
1、在小学阶段,一类是有深意而带有哲理性的文本。同学们在课堂中学习的课文如《钓鱼的启示》《落花生》就属于此类文本。这一类文本比较考验同学们平时的读书和思考习惯,如果你还没有这种边读书边思考的习惯,那么可以从现在开始锻炼(具体可以参见每一次的答题解析,里面就有读文章如何思考的例子,对习题解答是很好的启发!所以大家做题完毕后除了对答案,更主要的是看看老师的解题思路,养成有效阅读的习惯)。
2、另一类是纯叙述故事和新闻。这一类没有太深刻的含义,但题型则会增加难度,最常见的就是前面的阅读理解讲解中出现的:客观题运用大量换说法和换概念的方式来增加选项难度。所以同学们在面对叙事性文本时首先要谨慎小心,看清题干——题干中往往蕴含着关键词!其次是要“多想一层”——多问问自己:我这么答题全面了吗?还有更深的含义吗?以此锻炼叙事性文本的阅读理解能力。
二、阅读理解题做题三大注意事项
1、先看题目再看文本。带着题目看文本,会有一个针对捕捉信息的意识。否则先阅读文本往往是盲目的,回头再看题目还得回头反复多次看文本,消耗过多时间;
2、在阅读文本时勾勾画画,尤其是和题目相关的信息,先用铅笔标注出来!这样解题时可以一目了然——这个技巧很实用哦;
3、注意主观题的分值。主观题的分值往往预示着它需要你答几点。
做好这三点,你的答题习惯将会非常好!
三、叙事性文本阅读理解习题
PS: 大家可以自行做题,我们会在明天发出此题的答案。需要详细解题分析的朋友可以留言哦,后期私发给你
回答于 2019-09-11 08:43:50
阅读是一个长期的积累,所以这方面的训练要每天进行。阅读量上去了,有些句子仅仅凭借语感就能理解。具体做法是每个月选择两本书,可以让老师或者父母推荐。画一个表格,横行划分为七栏共七天,竖列分为四栏共四个星期。算好每天阅读的页数,每天读完当天的任务打勾,读完以后还要用自己的话复述一遍,或者在脑子里想一下今天阅读的内容讲了什么。这样一个月读两本书,形成习惯后可以不用做表格了。有能力的同学可以增加到一个月四本书,总之根据自己的时间和阅读能力来训练自己的阅读。
下面我想说一下在应试过程中的一些小技巧。
1. 记叙文。
“记叙文六君子”时间、地点、人物、起因。经过。结果。先把这六个要素找到,时间地点人物找到后不管它,起因经过结果连起来形成一个简短的故事梗概。记叙文理解相对简单,侧重于作者要表达什么样的感情,用什么样的修辞手法表达了出来,用什么样的叙述方式(顺序、倒叙、插叙),用了哪种描写手法(正面描写,侧面衬托)等等。把这些都在脑海里过一般,大概分析出了这篇文章的各个点。
2.说明文。
说明文会考察学生说明问题的主要方法,举例子,列数据,绘表格,作对比等等这些方法会出现在文章中,让学生识别出来是关键。另外会考察学生是否严谨,作者关于原因分析,功能列举等方面的句子要特别留意
3. 议论文。
议论文三段论提出问题,分析问题,解决问题。
考生要注意议论文中分析问题这一部分,分析出来的原因要用简单的话总结出来会用得着。
分析问题用了哪些方法来分析,用了哪些论据来证明作者的观点,每一个论据起到了什么作用。带着这三个问题在平时多加练习阅读议论文,就会一目了然。
好了,希望我简单的分析能对大家有所帮助。
回答于 2019-09-11 08:43:50
阅读是一个长期的积累,所以这方面的训练要每天进行。阅读量上去了,有些句子仅仅凭借语感就能理解。具体做法是每个月选择两本书,可以让老师或者父母推荐。画一个表格,横行划分为七栏共七天,竖列分为四栏共四个星期。算好每天阅读的页数,每天读完当天的任务打勾,读完以后还要用自己的话复述一遍,或者在脑子里想一下今天阅读的内容讲了什么。这样一个月读两本书,形成习惯后可以不用做表格了。有能力的同学可以增加到一个月四本书,总之根据自己的时间和阅读能力来训练自己的阅读。
下面我想说一下在应试过程中的一些小技巧。
1. 记叙文。
“记叙文六君子”时间、地点、人物、起因。经过。结果。先把这六个要素找到,时间地点人物找到后不管它,起因经过结果连起来形成一个简短的故事梗概。记叙文理解相对简单,侧重于作者要表达什么样的感情,用什么样的修辞手法表达了出来,用什么样的叙述方式(顺序、倒叙、插叙),用了哪种描写手法(正面描写,侧面衬托)等等。把这些都在脑海里过一般,大概分析出了这篇文章的各个点。
2.说明文。
说明文会考察学生说明问题的主要方法,举例子,列数据,绘表格,作对比等等这些方法会出现在文章中,让学生识别出来是关键。另外会考察学生是否严谨,作者关于原因分析,功能列举等方面的句子要特别留意
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