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我是一名初一学生的家长，现在很焦虑，想让孩子成绩好一点该怎么办？
孩子,家长,成绩我是一名初一学生的家长，现在很焦虑，想让孩子成绩好一点该怎么办？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
作为走过初中三年的家长，非常理解你的心情。
但是我会很直白地告诉你，你的焦虑要控制好，因为你的焦虑过度，不仅对孩子学习帮不上什么忙，反而可能因为焦虑把事情变得更糟。
为什么呢，因为人在焦虑的状态下，是无法做出理性的思考和判断的，然后在不理性的基础上做的决定，也自然不是最好的决定，所以说为什么第一步，家长要控制好自己的焦虑呢。
其次，初一是小学到初中生活的一个转换交接期，会发生很多意想不到的事情，无论是从孩子的行为，习惯，还是从学习的状态，过程，结果，可能都和我们预想的有差距，所以我们也要做好思想准备，世界不是围绕我们的意志转动的，我们只有去适应这个环境。
孩子在这个阶段他们也面临巨大的成长压力和学业压力，所以如果还要背负家长焦虑前行，那也不是我们的初衷，是吧，父母本质上是孩子的帮助者，作为成年人，我们是在他们身边，提供资源，帮助他们解决问题的。
你想让孩子成绩好一点也很自然，那就先想想，然后和孩子沟通到位，把这个问题自己先理清楚：怎样才能协助到她，精神上，生活细节上，自己怎么做，才能先不给孩子添堵，起副作用，等等。
如果你能站在孩子的角度看问题，那么其实这个问题已经解决了一半。
我是莎莎嘉嘉站起来，两个孩子的妈妈，追求理性和智慧，以及自我强大的价值观。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子学习好与坏，其实关键时刻是在幼儿园和小学，没有养成良好的学习习惯，再好的老师也起不了作用！
回答于 2019-09-11 08:43:50
只要尽力及可！
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果家长不去好奇自己的标准是怎么来的，又怎么会允许孩子自由表达他的看法，于是孩子只能听到这样的声音：父母总是对的，父母都是为你好。
于是，孩子叛逆厌学后，我们看到的是，妈妈非常在乎与孩子的关系，所以她觉得孩子不读书是个很大的问题，不解决这个问题孩子肯定完蛋了。
自然妈妈就不会放过任何能够解决这个问题的机会，自然孩子也就在这个压力中，无力地承受着压力传导过来的难受、孤单、烦躁，这样的孩子自己有力量从情绪漩涡中走出来吗？
所以，孩子为了适应这种情绪障碍，不愿沟通，玩手机，抑郁暴躁，都是孩子作为一个人的自救行为而已，这些言行不是孩子厌学的成因，反而是结果。
既然是孩子适应障碍的自救行为，那么我们就只要陪伴好孩子言行背后的情绪就好了。
我们更多地需要思考的是：如何应对孩子才会不抗拒？如何表达才能给孩子爱的力量？
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