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高中政治人教版怎么学好？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

高中政治人教版怎么学好？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

高中政治是闭卷，就需要背诵，不要死记硬背，其实都是套路，搞清楚套路就好做题了，加油

回答于 2019-09-11 08:43:50

作为政治的学习，实际上没有一个特别的学习方法，我们会发现对于政治的学习，有些学生学的会比较轻松，而有些学生学的就会比较的辛苦。当然，他们的基础都是建立在大量的记忆之上的，但是同样记忆的基础上，为什么学生在学习的过程中也会有比较大的差异呢？

首先我们要了解我们学习政治这门课的主要目的，政治是用来解读社会热点的一门课程。因此平时如果关心社会热点，经常看新闻的孩学生在学习政治的时候就会有一定的优势。平时看看新闻，关心热点，是一种生活的调节，在看的时候就会是一种比较轻松的心态，很多东西在看的过程中，无形就产生了记忆，再去学习政治这门课的时候，很多东西在他们脑海中已经有了印象，因此学起来就会比较的轻松简单，而对于一些学生如果单纯的把政治当做一门学科来学习，学起来就会比较累，因此政治的学习是要靠我们平时多捕捉，多了解，多积累，而不能一味的靠书本的知识。

在很多政治考试中，也会涉及到我们平时的一些社会热点问题。因此，书本只是一个桥梁，我们平时的这种积累才是更重要的。

回答于 2019-09-11 08:43:50

掌握高中政治的基本学习方法

（1）预习

就形式而言，预习可以分为课前预习和阶段性预习、粗预习和精预习等。做好预习需要同学们注意以下几点：A.列预习提要、B.做好笔记、C.发现问题、D.持之以恒。

（2)专心上课，积极思考

即专心看(书，黑板，屏幕)、听(老师讲解和同学们发言)、积极参与(积极动脑，和老师形成零距离互动)，还要考虑你预习时所确定的听课重点。看、听、参与等形式都必须动脑，这是衡量专心与否的重要标志。如果这点做不好，就不可能形成自己的知识。

（3)课后及时复习

之所以要及时复习，是学习的反复性特征的要求；爱宾浩斯遗忘曲线的先快后慢规律也要求及时复习；及时复习还可以使知识的漏洞得到及时弥补，使对知识的理解得到升华，实现对知识的再认识，再提高，使思维的深刻性得以发展。

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熟练掌握所学概念和原理的基本要求

有些同学说，老师上课讲到的概念和原理虽然听懂了，笔记也记了，但就是很难记住。概念和原理是对同类事物本质和规律的概括和总结，具有较强的抽象性，记忆起来有一定的难度。如果只靠死记硬背，不仅记起来困难，而且只能形成短时记忆，不能形成长久记忆。学习知识——懂是基础，记是手段，用是目的。

在真正弄懂的基础上要想牢固掌握概念和原理必须做到：A.运用记忆技巧、B.做到及时复习和定时复习、C.多思多用，熟能生巧、D.正确区分相近或相似的知识点、E.弄清知识之间的内在联系。

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端正学习态度，提高学习政治课的兴趣

要充分认识政治学科特有的价值。政治学科一个很重要的价值体现在，它是人们认识世界、认识生活的思维方法，是思维的工具。这是其他课程不可替代的。

要克服学习中实用主义的倾向。“需要”是同学们学习的直接和重要的动力。现实状况是受高考指挥棒的影响，有的同学不自觉地将学科分为三六九等，凡高考中必须要考的、分值高的科目就会下大力气去抓，哪怕不喜欢也要强迫自己去学，反之对高考中不考、或者分值比较低的学科，不管有用没用，就不愿意付出精力去学习，而越学不进去就越感到枯燥无味，形成了一种恶性循环。

要消除现实生活中人们对政治课的误解。这种误解主要是由于对政治课的不了解造成的。就高中的政治课而言，他本身包括经济常识、哲学常识和政治常识三大板块。一些人不了解政治课的学科体系和价值，本能地把政治课和行政工作或时事政治划等号，和思想政治工作划等号，认为政治课就是说教，只是凭自己的感觉想当然的评价政治课。把政治课教学看成是传统灌输，影响了同学们学习政治课的兴趣。