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学前儿童如何进行教育?
孩子,家长,儿童学前儿童如何进行教育?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
家长如何教育?
1、陪孩子阅读
家长可以每天花些时间陪孩子一起阅读,既可以让他们安静下来,提高孩子的注意力,同时在阅读的过程张,还能培养孩子的创造力和想象力。即使是一些孩子已经看过的书,和孩子一起通过重复学习,也能发现书中新的有趣的点。
2、做好榜样
孩子会不自觉地学习父母的一些行为,所以
长要不断的提高自身的素质,例如带孩子出去玩或者在学习和交流的时候,要注意自己言谈举止,不要给孩子留下不文明的一些行为习惯。
学龄前儿童如何教育
3、和孩子问问题互动
家长要和学龄前儿童进行交流互动,小孩子对回答问题并不陌生,但是你要确保你是在问一些贴近他们活动和生活的问题。例如,孩子吃水果的时候,可以问他一下吃的是什么水果?这个水果是什么颜色?他不知道的话可以告诉他,也能增加孩子的知识。
美育:是指对儿童的审美教育。生活中有许多自然现象和社会现象会使人产生美的感受,某些艺术形式就是将这些美的内容加以提炼、升华的结果。对儿童进行审美教育,就是要培养他们有意识地体验生活中的美、并教给他们初步的技能技巧,来表现出自己美的感受,甚至进行某些创造。艺术形式具有形象、生动的特点,大都用声音、色彩或动作姿态来描绘,这正符合学龄前儿童的心理特点。所以,艺术形式能够引起儿童的注意和兴趣,易使之受到艺术的感染和熏陶,如歌曲、乐曲、舞蹈、诗歌、美工、文学作品等都是对儿童知识经验少,理解和欣赏水平低,生理上还不成熟所以只能选择那些浅显易懂的作品。体育:是早期教育中的首要任务。培养儿童良好的生活卫生习惯和独立生活能力,发展儿童的基本动作,如走、跑、跳、攀、登等。要完成这些任务,只有保健护理、保育营养还不够,还必须开展一定的体育活动,以掌握某些技能,使儿童的骨胳、肌肉和各种脏器得到锻炼,提高适应能力和各种功能。
智育:早期进行智力教育重要的不是传授深奥的科学知识,而是要把开发儿童的智力作为重点即发展儿童的注意力、观察力、记忆力、思维力和想象力,以及口语表达能力。学龄前期的智力教育,是为今后的教育打基础的,错过这个时期,以后再学习就十分困难了,甚至无法补偿,比如口语就是如此。一个人如果在学龄前期没有练习说话的机会,待到成人后即使花费很大的精力,也达不到正常人的口语水平。我们要从培养儿童智力、学习习惯和学习兴趣几方面做准备,而不能以识多少字,学了几册算术作为儿童智力高低的标准。体育:是早期教育中的首要?任务。培养儿童良好的生活卫生习惯和独立生活能力,发展儿童的基本动作,如走、跑、跳、攀、登等。要完成这些任务,只有保健护理、保育营养还不够,还必须开展一定的体育活动,以掌握某些技能,使儿童的骨胳、肌肉和各种脏器得到锻炼,提高适应能力和各种能力
希望以上能帮助你
回答于 2019-09-11 08:43:50
我们这边学前儿童一般是指五六岁的小孩,一般都是幼儿园大班毕业,如果就读的幼儿园有学前班,就是在读学前班,如果幼儿园没有开设学前班,就是在培训机构读幼小衔接班。这些年龄稍大的小孩,已经经历过幼儿园教育,基本上生活和教育课程对于他们来说已经比较习惯,不会出现和父母短暂分别的焦虑症,生活上已经能很好的适应,教育方面要看学校的课程设计和父母的指导。
如果是指幼儿园小孩,新生开始入园几乎大部分小孩开始一段时间都不适应,见不到父母会哭会想念,这样就需要老师们好好照顾和开导,父母每天接送孩子也要多和小孩沟通聊天。教育上就是以玩为主了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
现代父母已经把孩子的教育作为人生规划中最重要的一步。楼主提问的学前教育,个人觉得可以分成两个部分。学前学前,就是孩子在步入小学之前
第一呢,孩子未进幼儿园的部分,这个时候我们应该怎样去对待孩子呢?在我看来,就是一个字,玩!对,你没看错,就是让他玩。三岁之前的孩子,他们就像一张白纸,人之初,性本善。这个时候呢,我们应该在孩子面前树立很好的榜样,他们会看着我们,模仿我们!孩子的性格也会在这段时间定格,所以,生活方面我们作为家长,就是孩子的启蒙老师!至于楼主想问的学习,我觉得平常和孩子做做亲子游戏呀,买一些有意思的动手学习的玩具就可以了,没有必要去接触高深的知识[呲牙]
第二个阶段呢,就是孩子开始上幼儿园了,这个时间段是孩子真正的脱离父母的阶段,对他来说,这是他第一次融入这个大社会,这个时候,作为父母,我们要做的是什么呢?多谈心,每天回家,我们可以试着问他。宝贝,今天你在学校有什么感觉呢?会不会觉得在幼儿园吃饭很有意思,有很多小朋友可以一起玩?在这个阶段,父母一定要给孩子树立良好的自信心与责任感,让他融入大家庭里去,不要在小孩面前说什么伙食不好啦,今天又被同学欺负啦。现阶段,让他自己去找老师,自己学会处理。这个时候,父母对孩子的学习就会开始更加的关注了,我孩子有个同学,他的妈妈就给他各种报名。然后孩子周末时间基本上没有,有一次去幼儿园,我儿子对我说“爸爸,他好可怜呀,周末都不能出去玩”那个小孩的父母肯定是为了他好,我们能够理解,但是作为我来看待,没上小学,难道就不应该好好的玩耍吗?在我看来,我们作为父母,接他放学回家,陪他玩一会儿游戏,出去散散步,回来以后一起看看课外书(这很重要),相信孩子一定也会喜欢的,陪伴与成长,陪伴与学习
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