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孩子上补习班，成绩还是没提高是什么原因？
孩子,辅导班,成绩孩子上补习班，成绩还是没提高是什么原因？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
后来我们建议他，还是有空时候多陪陪孩子，如果有条件，带她到乡下比较困难的亲戚家里走走看看，最好住个一两天，带孩子去田里地里，看看他们是怎么劳动的，怎么生活的，也许效果会更好。
果然，朋友觉得我们这个建议不错，借着周末带孩子到乡下去走亲戚，真正体会农村孩子和父母生活的不容易，慢慢就开始用心读书。
一年多后，就考上了北京一个二类的高中学校。
所以说，培训机构并不是保险柜，更不是万能的，孩子的成绩的提高需要多方面的努力，作为父母要真正调动孩子学习的积极性，这样才可能真正提高孩子的成绩。
回答于 2019-09-11 08:43:50
上再多的课，没找对正确的学习方法，没吸收，成效就会很低。
回答于 2019-09-11 08:43:50
几个可能。一，孩子智商低，学不进去。我的表弟就是这样的，他的孩子遗传了他俩的低智商，班级稳定倒数第一。这样的孩子就放弃学习，学技术吧。二，孩子不愿学习，如果他不愿意学，天天补课也没用，他不进脑子。三，补习老师水平不行，所谓毁人不倦的。四，老师水平可以，但是孩子基础太差，需要时间，也许几个月甚至一年都见不到成绩的提高，这时候需要有耐心，否则就像挖井，快见到水了却放弃了，然后说，这破地方和别地方一样没水!
回答于 2019-09-11 08:43:50
亲，您这个问题的提问不是很准确，我不想把您也归为我花钱了，孩子咋还是学不会的哪类甩手掌柜似的家长之中。钱买不来绝对的成绩哦。
给您三个小建议，去找准问题：
第一，您的孩子课堂上认真听了没，是没听还是没听懂，如果是前者 您花费再多也没有，后者的话可能是孩子内向不敢问，要从学习方法上帮助他。
第二，您报的班怎样的班，是提前教学的还是难题辅导的，前者过段退掉，后者要选好老师。
第三，您孩子的态度问题，一味地报班辅导是要征求孩子的意见的，他是否有抵触情绪呢？
很多家长认为，我给你了好的吃穿住行，给你报了好多班，甚至给你选择好学校选了好班主任 你必须给我学的好，现在的孩子不像以前了，多关心一下他的心态，才能更好地找准教育孩子，让孩子提高学习效率的办法，如果您有进一步提问 可给我私信。
回答于 2019-09-11 08:43:50
单纯的来说，补课就是针对有的问题不懂或还没搞懂弄清的知识进行补习！才有用！梳理知识点弄懂连接点线面，找出快速学会灵活解决问题的方法和技巧！否则为了补课而补课，可能适得其反！
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先，家长要明白，所谓补习班，就是“补”，显然，这里的“补”，是补充的意思，如果是“靠”补习班，那是难以达到目的的。
换句话说，补习班只能“补”，不能“靠”。
客观地说，孩子上补习班，有利有弊。如果孩子勤奋好学，自觉性比较强，上补习班就是为了加强加深，为了拓展，那么，上补习班是有益的。但是，如果孩子平时上课不认真听讲，学习既不积极，更不主动，学习习惯没有培养好，那上补习班完全没有意义，只是多了一个“好玩”的场合。
还有一种情况，就是孩子指望着上培训班，所以，根本没有把在学校上课当回事，结果，学校里没学好，培训班上有学得不深不透，两头都没落实。而且，不但学习没有效果，还滋生了很多不好的习惯。
再说了，培训机构是一种商业行为，老师上课是“短平快”，教方法，教套路，来得快，口碑好。而对于学生的思维训练，习惯养成并不在意，长此以往，不利于孩子的发展与成长。孩子的学习，从根本上来说，还是得靠孩子自己的努力。所以，家长要配合学校，注意培养孩子良好的学习习惯和生活习惯，培养孩子的专注力和学习力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子上辅导班，成绩不提高原因很多。但不外乎两方面。一是内因，孩子主动性差，学习能力差，没有入门，二是外因，老师不认真，老师方法不对，老师所教内容不适合孩子，这些都会造成孩子成绩不提高。另外，上辅导班时间太短，量不够达到质变的程度也会造成成绩不提高。所以，家长一定要去分析，找准原因对症解决。
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