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孩子上补习班,成绩还是没提高是什么原因?
孩子,辅导班,成绩孩子上补习班,成绩还是没提高是什么原因?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
后来我们建议他,还是有空时候多陪陪孩子,如果有条件,带她到乡下比较困难的亲戚家里走走看看,最好住个一两天,带孩子去田里地里,看看他们是怎么劳动的,怎么生活的,也许效果会更好。
果然,朋友觉得我们这个建议不错,借着周末带孩子到乡下去走亲戚,真正体会农村孩子和父母生活的不容易,慢慢就开始用心读书。
一年多后,就考上了北京一个二类的高中学校。
所以说,培训机构并不是保险柜,更不是万能的,孩子的成绩的提高需要多方面的努力,作为父母要真正调动孩子学习的积极性,这样才可能真正提高孩子的成绩。
回答于 2019-09-11 08:43:50
上再多的课,没找对正确的学习方法,没吸收,成效就会很低。
回答于 2019-09-11 08:43:50
几个可能。一,孩子智商低,学不进去。我的表弟就是这样的,他的孩子遗传了他俩的低智商,班级稳定倒数第一。这样的孩子就放弃学习,学技术吧。二,孩子不愿学习,如果他不愿意学,天天补课也没用,他不进脑子。三,补习老师水平不行,所谓毁人不倦的。四,老师水平可以,但是孩子基础太差,需要时间,也许几个月甚至一年都见不到成绩的提高,这时候需要有耐心,否则就像挖井,快见到水了却放弃了,然后说,这破地方和别地方一样没水!
回答于 2019-09-11 08:43:50
亲,您这个问题的提问不是很准确,我不想把您也归为我花钱了,孩子咋还是学不会的哪类甩手掌柜似的家长之中。钱买不来绝对的成绩哦。
给您三个小建议,去找准问题:
第一,您的孩子课堂上认真听了没,是没听还是没听懂,如果是前者 您花费再多也没有,后者的话可能是孩子内向不敢问,要从学习方法上帮助他。
第二,您报的班怎样的班,是提前教学的还是难题辅导的,前者过段退掉,后者要选好老师。
第三,您孩子的态度问题,一味地报班辅导是要征求孩子的意见的,他是否有抵触情绪呢?
很多家长认为,我给你了好的吃穿住行,给你报了好多班,甚至给你选择好学校选了好班主任 你必须给我学的好,现在的孩子不像以前了,多关心一下他的心态,才能更好地找准教育孩子,让孩子提高学习效率的办法,如果您有进一步提问 可给我私信。
回答于 2019-09-11 08:43:50
单纯的来说,补课就是针对有的问题不懂或还没搞懂弄清的知识进行补习!才有用!梳理知识点弄懂连接点线面,找出快速学会灵活解决问题的方法和技巧!否则为了补课而补课,可能适得其反!
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先,家长要明白,所谓补习班,就是“补”,显然,这里的“补”,是补充的意思,如果是“靠”补习班,那是难以达到目的的。
换句话说,补习班只能“补”,不能“靠”。
客观地说,孩子上补习班,有利有弊。如果孩子勤奋好学,自觉性比较强,上补习班就是为了加强加深,为了拓展,那么,上补习班是有益的。但是,如果孩子平时上课不认真听讲,学习既不积极,更不主动,学习习惯没有培养好,那上补习班完全没有意义,只是多了一个“好玩”的场合。
还有一种情况,就是孩子指望着上培训班,所以,根本没有把在学校上课当回事,结果,学校里没学好,培训班上有学得不深不透,两头都没落实。而且,不但学习没有效果,还滋生了很多不好的习惯。
再说了,培训机构是一种商业行为,老师上课是“短平快”,教方法,教套路,来得快,口碑好。而对于学生的思维训练,习惯养成并不在意,长此以往,不利于孩子的发展与成长。孩子的学习,从根本上来说,还是得靠孩子自己的努力。所以,家长要配合学校,注意培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,培养孩子的专注力和学习力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子上辅导班,成绩不提高原因很多。但不外乎两方面。一是内因,孩子主动性差,学习能力差,没有入门,二是外因,老师不认真,老师方法不对,老师所教内容不适合孩子,这些都会造成孩子成绩不提高。另外,上辅导班时间太短,量不够达到质变的程度也会造成成绩不提高。所以,家长一定要去分析,找准原因对症解决。
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