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英语的阅读理解要怎么提高?
分句,题目,英文英语的阅读理解要怎么提高?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
The sun warms the earth, which makes it possible for plants to grow.(太阳温暖了大地,这才使植物有可能生长。)也可以完全脱离主句,译成独立句。如:She was very patient towards the children, which her husbanare requested to give a performance 英文的被动句译成汉语的主动句:请你给我们表演一个节目。英文中被动意义也可以用汉语中含有主动意义的句子来表达。常译成“被”、“由”、“受”、“为…所”等等。例如: What is feared as failure in American society is,above all,loneliness.(在美国社会中作为失败而为人们所恐惧的,莫过于孤独了。)第三,注意长句的翻译。
首先不要被长句吓住,即使是很长的句子,也是由最基本的成分组成。分析句子的基本成分,主语、谓语、宾语、状语。抓住主干部分,然后逐次分析各词意思以及相互间的逻辑、语法关系,再进行翻译。值得注意的是关系分句的翻译。
关系分句主要功能是作名词(词组)的后置修饰语(即定语),但除作名词修饰语外,关系分句还可起其他作用,比如起状语分句和并列分句的作用,因此译成汉语时要注意,限定性关系分句翻译时因为英文置于名词后,汉语则将其置于先行项(antecedent)的前边,使其译成带有“的”字的定语句子,如:I want a wife who will work and send me to school.(我想要个既能工作又能送我上学的老婆)。有的句子过长,前置会显得累赘,或不符合汉语的习惯,这样我们翻译时将从句后置,把它翻译成跟主句平行的并列句。如:I want a wife who will not trouble me with a wife’s duties but a1ways listens to me.(我想要个老婆,她不会以妻子的义务来打搅我,而是始终听命于我。)非限制性关系分句和它的先行项之间有比较松散的关系。就其意义上来说,在句子中有时相当于二个并列分句,有时在语义上起状语分句的作用,翻译时可将其后置译成并列句,例如:
The sun warms the earth, which makes it possible for plants to grow.(太阳温暖了大地,这才使植物有可能生长。)也可以完全脱离主句,译成独立句。如:She was very patient towards the children, which her husband seldom was.(她对孩子们很耐心,她丈夫却很少这样。)
回答于 2019-09-11 08:43:50
一、读前活动设计的策略
1.依据文本特征:解读文本,依据文本特点来进行读前活动的设计.
2.扫除语言障碍:了解学生基础,分析语言障碍(主要是词汇障碍)。
3.激活背景知识:激活已有背景知识、帮助学生建构背景知识
4.进行读前预测:学生已经知道什么、学生想要知道什么
二、读中活动常用形式
1.填表
2.填空
3.回答问题
4.判断正误
5.总结段落大意
6.概括全文含义
7.填写图表与图示
8.词义猜测
9.排序
10.评论
三、阅读微技能
1.Predicting (预测)
2.Skimming (略读)
3.Scanning (扫读)
4.Guessing meaning of unknown words using contextual clues(根据上下文猜测词义)
5.Recognizing text structure (识别篇章结构)
6.Identifying topics and main ideas (识别文章主题和主旨大意)
7.Use of questions (提问活动)
8.Word recognition exercises (词汇识别练习)
四、常用的读后活动
读后说、读后演、读后写
回答于 2019-09-11 08:43:50
应试技巧,先看题,带着问题快速通读文章,找到题目对应的部门,然后结合上下文祥读。
平时练习,一天一片阅读理解,控制做题时间,比平时考试时间稍短几分钟,提高阅读效率。
英语学习,不下功夫不花时间肯定是没用的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
您好,很高兴回答您的问题。
首先,您需要想清楚提高英语阅读的哪些方面是您目前所需要做的?比如是积累词汇量,还是提高阅读速度,还是深入理解文本的能力。哪些方面是你所希望首先提高的?
当然,学习英语阅读的方法很多,每个人都会有适合自己的一套学习方法,适合自己的不一定适合别人。另外学习环境的不同也会影响学生的英文学习,一个长期在国外生活的人和一个在国内的人,学习到的英语都会不同,也会影响到学习方法。
所以英语阅读的能力提升,不是一套书或是一个教程就能解决的,更多的是不断地进行语言输入和输出,并针对自己的目标进行合理规划。每个人都是从没基础到有基础的,所以也要对自己学好英语有信心。
首先给您的建议是了解到英语学习是一个过程,您需要按照计划进行阅读,计划可能会根据目标而改变,需要按照您的计划来进行并最终进行检验,比如您目标设定为认识200个高频词,那么您可以每天认识20个,学习10天,10天后检验学习成果,然后能够在不同阶段达到自己的目标。
当您自己的计划实施可以帮助到您掌握您所希望学习的内容时,您就会更加自信,并对所学的内容产生兴趣,想要更多地去学习,并能够不断每天学习一些新内容,自然而然就能学好英语阅读了
英文可以通过阅读原著经典作品开始。具体的作品需要根据年龄,兴趣等因素进行选择。我们每个月都会推荐英文原版书单,可以根据您的选择进行挑选。这里是我们最新的关于环保主题的书单 https://www.toutiao.com/i7035985717234893325/ ,还有更多的主题书单在我们的文章中,欢迎您来看一下~
英语阅读的提高,其实还有一个好方法,是从看英文原著的视频开始,由于看原版书籍可能会遇到大量的生词和难词,而查这些单词会占据很多的时间。如果能够利用中文字幕配合纯正的发音来学习英文原著,不仅理解起来会容易一些,时间上效率更高。我们有英文经典的小王子系列,感兴趣的话可以先从小王子的视频开始学起~https://www.ixigua.com/7041246893019496968 这是我们最新的一期小王子视频,可以查看一下~
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