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请问什么叫教书育人？为什么要教书育人，教育的最终目的又是什么？
教书育人,目的,的人请问什么叫教书育人？为什么要教书育人，教育的最终目的又是什么？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
国家、社会发展进步需要各行各业有用的、社会正能量的人，这就是教书育人的需要所在。
教书育人，我们总是把教书与育人割裂甚至对立起来看，非此即彼的零和搏击。教书不仅仅是传授书本知识，传道授业千百年来传人生之道做人之道永远摆在授知识学问技能之前。两者互相交融，你中有我我中有你。
教书育人，我们总是把它视为学校的专利专责，教人生之书、做人之书，弘社会正气，育社会正能量之才永远是全社会的共同责任。这才是教书育人的最终目的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
教书:学习科学文化知识语文，数学，物理，化学，英语，体育……。育人:思想品德，先做人再做事，为谁学，为谁服务，热爱祖国，热爱党，人民的利益高于一切……。
回答于 2019-09-11 08:43:50
育人！
回答于 2019-09-11 08:43:50
教书育人就是为党和国家培养合格接班，为家庭培养接班人，承担起社会发展，人民幸福，祖国发展的责任和义务。大道之行，努力奋斗，团结就是力量，共同努力，把教育事业推向前进！
回答于 2019-09-11 08:43:50
“教书育人”是一项建设灵魂的工程，成绩的高低会决定他们的求学之路，观念的建立会影响人的一生。而这一点的实现，也必须由老师在现实环境中与学生沟通交流才能实现。
回答于 2019-09-11 08:43:50
教书育人，对这个问题的讨论，我不想停留在它的定义上。我认为，教书是手段，育人是归宿。是通过教书这种活动达到培养人这目的。没有前面的手段，难以实现后面的目的。所谓育人，就是提高、培养一个人的品格和才干，使人变得更完美，使人具德才兼备。当今，社会上，人群中，这个目标没有改变，至少口头上没有改变。然而，实际的行动中，实际的评价中，人们己偏离了目标。学校及其主管部门，校园内外的人们，忘淡了育人。略举点例子吧，早一段时期，学校的检查工作中，甚少出现教育内容，都为教学工作检查；学校评价中，学生的考试成绩和升学率作为主要依据。校园内，教师的评价和奖金的发放全依据分数。校园外的人们，把好学校的尺度只看其升学率，尤其注重名校升学率。故教书育人的评判标准偏离，教书育人的方向走进了误区。对此，人们应猛醒才是。
回答于 2019-09-11 08:43:50
教书：就是传道授业解惑；
育人就是：顺应秉性因人施教；
教育就该是：教书+育人。
教育的目的：启迪开拓，是让下一代更优秀，在人生道路中，将能力发挥到极致，体现孩子的最大人生价值。
孩子们有的是千里马驹，有的是蓝天雏鹰，有的是大洋之鲸，还有未来的领袖。教育决不能把孩子变成同一模式。这等于是要鱼学会爬树，要鹰学会游泳……，还美其名是全面发展。
是苹果你就可劲的甜，是柠檬你就使劲的酸。把孩子的秉性变成能力，才是孩子能够拥有的最大能力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
什么是教书育人？现在都说老师是一岗双责，就是说不但教书而且育人。教书简而言之就是教学生知识，韩愈《师说》里说的很清楚，传道授业解惑也。老师的责任就是把难懂得问题变得通俗易懂，使学生好接受。我当学生时候学习算是很好的，但是直到当了老师才发现学跟教真的是两回事。学好只要会做题考高分就可以了，但是教好让不同程度的学生都会真的不容易。每个人都有独立的人格，思维方式跟思维习惯都不一样，找到这个知识点易错的地方让所有学生都学会才是老师教书的职责。这个过程对老师来说对知识点理解的深度还是广度要求都很高。也就是老师为什么要不断的备课的原因，一般教材教过几遍之后备教材基本没什么大问题，我觉得主要是备学生，你不知道这一届的学生会在哪个地方出差错。
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