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现在的孩子是唯成绩好才行吗，是不是从小就得上补习班？
孩子,成绩,补习班现在的孩子是唯成绩好才行吗，是不是从小就得上补习班？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
最起码国家选拔人才先看成绩，暂时不重德。在国家没有改变应试教育前提下，最好不要让孩子忽视文化课成绩，培养多才多艺的孩子，通过不了国家招聘考试，也不会被国家选用，多才多艺，自主创业，自我欣赏，自我肯定，也不能说是啥坏事。
回答于 2019-09-11 08:43:50
社会的多元化发展，我们对待成绩的态度也不断的发生改变，在我们的生活中，我们已经看到很多家长并不是唯一注重孩子的成绩，他们更注重孩子的全面发展。
从小学阶段我们就会发现，很多家长已经有意识的培养孩子其他方面的能力，比如说钢琴，二胡等等这些都是音乐方面的，其他方面的也更多，跆拳道又能还把孩子送到了河南去学少林武功，反正家长不在注意孩子的成绩，这是一个客观的现实，也是一个社会发展的必然存在。
每个人在以后成年人之后在生活中的生存压力，并不是完全通过学习来解决。我们可以看到，在我们现在中国发展的这样的大好形势下，家长对于孩子的生存状态并不是十分担心，更多的是关注孩子的自我发展，更多的是关注孩子的兴趣。
对于孩子上补习班这个现象来看，其实我更多的是看到了很多家长由于工作时间太忙，没有时间去照顾孩子，把孩子放在家庭中，又怕他在玩游戏，上网变成了一个坏孩子，辅导班里面最起码辅导班他不会教孩子去玩游戏，不会教孩子去，大家都，因此更多家长把孩子放到补习班的根本原因和根本目的，根本就不是为了提升孩子的成绩，是避免孩子在社会中受到不良风气的影响。
所以说针对这个问题，我觉得孩子的全面发展才是最重要的，当然发展自己的爱好和兴趣也是非常必要的，上辅导班的问题并不是因为成绩，而是因为很多家长的确没有时间，或者家庭的经济还是允许的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一般的家庭还是把书读好，考过好大学！
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子的学习成绩好与坏与各人的智商有绝对关系。同一学校的学生，同一老师授课为什么又的同学成绩名列前茅，又的学生成绩不够理想，甚至会比较差呢？这就说明智商高的，聪明的就会有理想的成绩，反之就不理想吗。还入他们的学习方法也有关系，该休息可以玩一玩吗，思想放松了精神上来了，该学的时候聚精会神地一丝不构地学吗。这样才能更提高学习的质量。即是家长盼子成龙，望女成凤从小就送补习班天天接送，费尽苦心逼迫型学习，结果又如何呢？自己找答案吧。如果你的孩子不是学习的材料，那么你不要强迫他去干他不喜欢做的事情，强拧下的瓜不甜。选一项他愿意做的项目去干，也许会更好一些，这也许是他人生的一条路，也许这条路很适应他，同样一生过的很精彩吗！
回答于 2019-09-11 08:43:50
随着孩子成长，成绩也会起起伏伏。家长除了关心孩子的学习成绩，还应该改正孩子的心理变化，如果孩子学习还可以，小学期间家长完全可以辅导孩子的学习的，没必要报名补习班，往往有的家长也不管补习班的情况如何，大撒手不管孩子，把本来该自己起主导监督作用行为转嫁于补习班老师，严重耽搁孩子的学习。自己的孩子教育应该自己负责，而不是一味地依赖于老师！
回答于 2019-09-11 08:43:50
1 不是只有成绩好才行。但是成绩好有好前途的概率比较大。
生活中我们往往会发现没读过几本书家财万贯的人，还有学习不好，工作挺好。那些杰出人物往往不是最优秀的，成绩最好的。
但是呢，学习好还是要的。因为孩子切实要面对升学，在高考的时候都是凭成绩上的。而且考上好大学，有个好前途的概率是比考不上的大的。很多人努力，都是在把自己往大概率事件上推。
2 尽管成绩重要，我们还要辩证地看自己的孩子
现在素质教育下要求因材施教，重视挖掘每个孩子的潜力。有些孩子就是比较擅长答题逻辑思维等，有的孩子不擅长，但在绘画音乐与人交流方面很有天赋。你不能说这样的孩子就不优秀。
要了解自己的孩子，在他们擅长的地方给予帮助。这样孩子将来也会发展得不错。
3 有学习能力的孩子，也不是从小就要上辅导班
作为教师，我观察学校里的学霸有三分之二是不上学习类辅导班的，反而是成绩不好的孩子一个接一个地上。
学霸们也上课外班，上的多是兴趣班，比如运动，绘画，音乐。这些兴趣班让他们心情愉悦，反过来又促进了他们文化课的学习。他们多是小时候得益于量好的学习习惯，和善于倾听的品质。
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