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课堂听得懂，但课后作业或考试经常出错，如何有效解决此类学习瓶颈？

课后,作业,老师课堂听得懂，但课后作业或考试经常出错，如何有效解决此类学习瓶颈？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

呵呵，原来上学时老师常讲的，\"一看就会，一听就懂，一做就错.\"其实很简单，只要反复训练，加深记忆，自然习惯成自然。

在这里要跟自己确认，自己到底会不会，比如说课堂听懂，那么仅仅局限于听懂，如果是一个知识点，那么能不能复述？会不会做题？能不能举一反三？自己审查到了哪个程度？如果只是限于听懂，可能还要在深度上下功夫，还要能做会做，甚至变了题也会做，这叫真懂。

如果以上程度都没问题，却还是一到考试就做错，可能要在熟练度上下功夫，多练多做，形成肌肉记忆，想忘记都难。

回答于 2019-09-11 08:43:50

课上听的懂，但是课后做不来作业或者一做就错这种主要是基础薄弱的学生发生

首先分析课上听的懂，第一课上有老师带领，学生会跟着老师的思路一步一步思考下去，老师的思路起到举足轻重的地位，但是自己下去做的时候往往是思考到一部分，或者说做到题目的一部分，在中途被卡住而导致整个题前功尽弃，这种需要让孩子形成自己的思路和解题方法，另外的情况也就是孩子比较粗心，做题不认真导致的

回答于 2019-09-11 08:43:50

课堂能听懂，你是在老师的引导下，一步步将问题解决，在有些关键的地方可能是老师给你解释的，所以在老师讲完后，当时觉得明白，过后再做就会做得不太顺畅，或者某些点被卡住。建议在老师讲完后，自己在脑袋里回顾下，加深印象。也可以做笔记，将老师讲完的知识，关键点记下来，课后多看看。理科的知识或者问题也需要背诵的。

回答于 2019-09-11 08:43:50

诚谢邀请！课堂听得懂，只是说明对知识了解了，不能说明你学会了。而课后作业和考试是对知识的应用考查。举个例子说明，有人告诉了你烙饼所用的面粉和水的比例，也告诉了你烙饼的步骤和火候。你了解了烙饼是怎样做出来的，你认为你一定能烙出好吃的大饼吗？回答是不一定。那怎样才算是会烙饼了呢？很简单---去实践，动手去烙几次就可以了。也就是我们常说的“理论与实践相结合”。学习也是如此。课堂上听懂了，说明你掌握了理论知识，只是学习了一半，还需要利用所学理论去实践，去解决问题，下水做题，多加练习，才算是真正学会了。课后作业和考试就不会出问题了。希望我的回答对您有所帮助，谢谢！

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