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课堂听得懂，但课后作业或考试经常出错，如何有效解决此类学习瓶颈？
课后,作业,老师课堂听得懂，但课后作业或考试经常出错，如何有效解决此类学习瓶颈？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
因此，要教育孩子多做题且又快又好。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这是真理。
学习有法，学无定法。家长首先要遵循基本方法，而不要一味想走捷径。态度端正了，方法对头了，瓶颈突破就会实现。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
课堂听得懂，但课后作业或考试经常出错，这个问题常见于学习处在中间水平的同学，平时老师在课堂上讲的都能听懂，但是课后在自己完成作业时就会发现错误频出，究其原因，有以下3点：
1、 课堂知识理解不透彻
课堂是学生获取知识最有效最直接的途径，所以要求学生在课堂上一定要认真听讲，来时在课堂所讲的内容一定要完全理解，如果课堂没有把握好，老师所讲知识理解不透彻，没有全部消化，那么课后在做题时就会出现这样那样的问题。
2、 课后没有及时复习
温故而知新，千万不要忽略复习的作用，对于老师讲过的内容，在课后要及时做到复习，通过课后复习，把老师所讲内容融会贯通，能够熟练地运用在题目中，这样会起到很好的效果，如果课后不复习，仅凭课堂自己所听所学内容，很难把知识点做到全吃透，自然在做题时也不会得心应手，就会错误百出。
3、 发现的问题没有及时解决
在平时的学习中肯定会遇到一些自己不懂得问题，之所以不懂，就是因为对知识点不理解，那么此时就应该及时向同学或老师请教，将不懂得问题弄懂，将不会的题型做会，这样才能提升自己对知识的掌握，而如果堆积的问题不及时解决，前面不理解的内容会对以后所学的内容的掌握有很大的影响，导致前面的没理解，后面的想理解也理解不了了，因为知识点之间都是环环相扣的，久而久之，问题越累越多，消化不了，从而陷入了死循环。
所以，如果你在课堂能听懂，却在平时做题或考试时经常出错，请试着从这3各方面入手突破，相信会有所改善，希望对你有所帮助。
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请。这种课上听懂但是不会做题的情况，往往是因为没有理解透知识点。老师在课堂授课时所讲的例题往往是一个典型的案例，以便帮助学生听懂相应的知识点。如果没有灵活掌握住知识点，那么一旦更换了考察的形式，就很容易做错题。那么如何攻克这个问题呢，首先就要掌握知识点背后的逻辑，这样在不同提型的时候才能万变不离其宗。其次要多做几个典型例题帮助自己对知识点的理解，在变换题型的时候能很快便认出涉及到的知识点。最后要把经常错的这个典型题型记到错题本上，经常复习，温故知新这个知识点，避免知识上的思维惯势。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这是一种很正常的现象，我曾经也听到很多同学这样反馈，明明上课很认真听而且听懂了，但是做题就总是出错，或者不会做，所以，这说明了一个问题，听懂不一定会做，所以在听的时候，一定要动手自己算一边，只有动手做题了，才能知道自己哪里有问题，不懂的课下立刻找老师或者同学请教，不要留到明天，今日事今日毕。另外，就是课后要通过做一些题目来进行巩固知识，熟能生巧，量变是产生质变的前提条件，所以，加油，付出一定会有收获。
回答于 2019-09-11 08:43:50
出现这样的情况是孩子对学习的知识掌握不牢固。
我们先帮助孩子把问题分析清楚。
接下来，首先，孩子上课的听课习惯如何，是否是配合老师的教学，跟着老师的思维来做的。老师课堂讲的内容，回家是否可以跟家长复述一遍重点，要点，难点。如果不行，说明孩子的听课效率不高，要帮助孩子改正听课的习惯。
其次，如果孩子可以复述课堂中老师教授的重难点，在作业的运用上遇到问题，不能完成课后作业，考试出错，那我们要帮助孩子分析不能完成和出错的原因，比如，是没有思路，是在哪一步不会写了，还是粗心大意等等，针对不同的情况，进行针对性解决。
最后，良好的的听课习惯，听课的时候，跟着老师的思路走，理解老师的思路，记下重难点关键词，课后根据关键词反思老师的思路，配合老师做好当堂的练习，有不明白的问题，课后即使请教老师和同学，回家完成作业之前，先复习一下当天所学的内容，帮助消化吸收当天的学习成果。完成作业后，抽出十分钟左右，预习一下明天要学习的内容。这样的听课效果会更好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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