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老师以为学生好为名,每天给孩子布置大量作业,家长该怎么办?
作业,老师,孩子老师以为学生好为名,每天给孩子布置大量作业,家长该怎么办?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
因为即使硬着头皮去做那些难度大的题目,既浪费了时间,影响孩子的休息,又得不到什么收获,因为做的答案大多数都是错的,那还有什么意义?
3、如果作业量确实大,可以私下与老师沟通
如果经过打听,孩子的作业量确实大,也不要在公开场合去质问老师,也不能在班级微信群等网络上随便发布关于作业量大的话题。因为你随便地在公开场合说老师布置作业量大,既会引起其他家长的“连锁反应”,又让老师处于难堪的境地。那以后,教师在学生家长和学生心目中还有什么威信呢?又怎么能吸引学生去听他的课呢?那样,你的孩子又会成为一名间接的受害者。
家长可以约个时间、地点,与老师推心置腹地交流,我想,绝大多数老师会接受你的意见的。
4、要理解孩子的老师,他的用心“确实良苦”
问题中所说的以“为学生好”为名,我感觉不太恰当啊。什么叫以“为学生好”为名呢?老师布置的作业,出发点当然是为学生好的啊,想学生成绩能有进步。老师不可能为了布置作业而想出各种借口的。因为布置作业,老师不仅本身并没有什么好处,而,且还要抽出时间来检查和批改,费神又费力。如果“为学生好”只是老师布置作业的借口的话,那么,老师干嘛还要布置作业呢?是不?
以上几点,仅供广大家长朋友参考。也真诚地欢迎大家在下方评论和交流!
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果是,你就美吧!说明这个老师知道因材施教,并且相当有经验。否则老师才懒得跟你扯闲蛋。
一般老师留作业特别多,都不是以这个原因来留的。基本上这样的现象都出现在比较有名的中学,学生平均水平较高。如果智商满分是100分,那么题海战术特别适合50到80的学生,这个方法对应试考试相当有效。通常家长们对这样的学校趋之若鹜,也不了解或根本不知道自己的孩子智商处在哪个层次,拼老命花大钱把孩子送到这样的学校,又拼命托关系送进好班。
如果这样的班级学生平均智商70,那么老师的做法一定是题海战术,因为这种打法适合大多数人,且非常有效。那么老师有什么错?但这个班里有1/5的学生智商低于50,那么这个做法显然不适合这一小众,别人都能完成任务,他们可就费劲了,作业做到大半夜都是常有的。所以吐槽老师留作业多,不如看看是不是自己进错了学校和班级。绝不是所谓的好班就适合你。同样这种打法也不适合智商80以上的学生,因为他们会因为作业做大量的无用功。
我就是学生,我不去那些所谓的好学校,更不会挑那些所谓的好班,因为那都不适合我。在普通学校普通班级老师一般不会留大量作业这使得我有更多的时间做自己的事。其实,我根本不做作业,老师不管的,上课不听课做自己的作业,老师也不管的,甚至还鼓励。这就是普通学校的好处。但是我更累,我做的作业比老师的难多了。
每个人的情况不同,绝不是题海战术有错误,也绝不是任何一个战术有错误。只是那个战术是否适合你。改变不了大趋势,你却可以选择自己的独特环境,何必硬要挤进一个不适合你的学校和班级呢?
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果是非毕业班,老师给孩子布置大量的作业的确不妥当。
遇到这种问题,作为家长,我认为正确的做法是很真诚的当面找老师沟通,委婉的告诉他,作业太多,孩子写不完,负担重。
家长如果觉得老师做法有欠妥当之处,那一定要及时的当面和老师沟通,切不可在孩子面前随意诋毁老师,也不能动不动就给校长教育局反应,这样往往适得其反,最终吃亏的还是学生。
所以家长和老师之间可以平等的真诚的沟通。
回答于 2019-09-11 08:43:50
家长也应该为了老师好,就别让孩子都写了,给老师减轻的负担嘛。互相关心多温暖。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你的认证不是中学教师吗?不能理解你作为一名老师问这个问题的出发点是什么,还是你是以家长的身份提问的?
姑且认为你是以家长的身份提问的,如果你认为老师布置的是大量的无效作业,可以告诉孩子不用写,但是如果以后你的孩子习惯性与老师对抗,不信任老师,希望你可以承担这样的后果;如果你认为老师布置的作业有体罚性质,可以举报,反正现在谁都能踩老师一脚,不是吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
布置作业为了应付差事,各科老师反而还说不多,全部汇总起来学生晚上作业写到十一二点,第二天还要早起,休息时间不够。长期以往,孩子们第二天上课迷糊瞌睡,怎能听讲接收。学习成绩很难上去,进入补课怪圈。学生家长陪儿子学习,同样睡眠不足,影响第二天工作,时间长了工作也影响了!
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