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义务教育阶段，一个班学生成绩差距很大，是分快慢班教育好？还是不分班好？
快慢,分班,学校义务教育阶段，一个班学生成绩差距很大，是分快慢班教育好？还是不分班好？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
从家长的角度不分好！传帮带，看哪个角度考虑
回答于 2019-09-11 08:43:50
义务教育阶段的学校分快慢班本身就是万不得已的事。 乡村学校和城乡结合部地区的学校不分班有时更为艰难，一是生源质量上不去，平均分班往往使那一点点的好生被淹没，二是不分班就很难取得一点好成绩。没有一点好成绩，学校经不起横比纵比，没一点能见人的成绩总要挨批评，声誉不太好。所以这类的学校往往选择这种急功近利的方式争取声誉。
回答于 2019-09-11 08:43:50
个人认为，分班对学习好的有好处，不分班对学习好的学生不公平。
回答于 2019-09-11 08:43:50
分快慢班是不妥的，也是当前教育不允许的。但是可以分层教学，分层辅导，这样两个层面的学生都兼顾了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
义务教育阶段最好还是不要分班，因为还是小孩！我的看法！
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