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家长如何管理初中的孩子?
孩子,家长,自己的家长如何管理初中的孩子?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
问题补充:
家庭教育是没有灵丹妙药的。首先要学会赏识孩子对孩子有信心。尤其在学习上要鼓励孩子独立地去完成学习任务——不要去充当孩子的拐杖不要让孩子过多地依赖父母、长辈给孩子创造一个比较宽松的环境让孩子自由发展。对于孩子的优点和长处及时给予表扬和肯定激发孩子的内在动力帮助孩子扬长避短进而达到建立自信养成自觉进行学习的良好习惯。
1、要学会倾听学习与子女平等交流。父母和子女之间总会有所谓代沟的。在初中到高中阶段是子女容易产生叛逆的一个阶段、逆反的一个阶段。孩子开始有了独立思考的能力也从各种媒体接受了很多信息有自己的主见但也常常过分地自以为是。这时候做家长的要鼓励孩子发表自己的见解不能一味的打压、反对而是应该正确的引导让他们自己去感受自己认识上的不足从而自觉的更正自己的行为。
2、要引导孩子树立起人生的奋斗目标从大的目标着手引导他们制定个人短期的学习目标。家长应告诉孩子理想是高于现实的东西美好的理想转化为现实需要经过努力经过奋斗。如果说奋斗是达到理想天国的阶梯那么一个个短期目标则是奋斗的一块块基石只有一步一个脚印的努力才能走向成功的道路。
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
上初中的孩子,基本都13岁左右,青春叛逆期,小时的乖宝宝变得不听话了,脾气暴了,敢顶嘴了……如何管,应该叫引导?
一是常沟通。通过适时交流掌握孩子在想什么、需要什么,及时纠偏扬善,帮助孩子树立正确的世界观、人生观、价值观,培养孩子正直、良善的品质。虽说学校有思想品德课,但家长是第一老师,孩子的想法能告诉家长而不会告诉老师。特别是现在孩子多以自我为中心,自尊心强,心理承受力差,更要加强沟通,加强磨练。培养能承受挫折(百折不挠)、自尊自爱自信自强的好孩子。
二是常敲打。孩子的成长过程就如路旁栽的小树,需要不时纠偏,使之保持正直向上的状态,不能等己长歪了、碰倒了、长出影响交通或市容的枝杈才想起纠正。孩子犯错要给予改正机会,但机会只有三次:一次犯叫不知道,二次犯叫不小心,三次犯叫故意!故意就该罚、就该敲打。黄荆条下育好人!适度的暴力是需要的。
三是常示范。孩子的模仿是天生,家长爱学习,孩子就努力;家长抱手机,孩子就是棍棒架头顶也照样磨洋工。在孩子写作业时尽可能坐旁边看书看报(不是辅导作业),既让孩子感觉学习的动力,又威慑孩子别磨矶、别开小差。
另外,有条件给孩子留个独立空间,少男少女都有自己的小密秘。尽量少把自己未实现的愿望强加给孩子,特别是现在动不动就给孩子报兴趣班、提高班、辅导班(说什么别输在起跑线,你知道孩子放学后最想干的是什么吗?),花了钱,效果不一定好。如引起逆反心理,就麻烦了。如孩子提出报班,那时报肯定事半功倍,而且,恭喜你,孩子懂事了!
以上个人愚见。
回答于 2019-09-11 08:43:50
初中学生刚进入青春期,独立意识增强、开始叛逆,因此家长要顺势而教,有所为有所不为。
顺势而教,就是遵循青春期规律,给孩子一定空间,勿万事包办,始终认为他(她)是小朋友。家长也要给孩子人际交往的空间,青春期孩子不再是家长跟屁虫,成人的世界于他(她)索然无味,他们需要同龄人世界的愉悦感、满足感。因此家长对孩子的教育也可以迂为直,通过其朋友影响孩子。
家长对青春期的孩子的教育切忌啰嗦、说教,这最易让他厌烦。走入他(她)的世界,理解他的思想,你的某些才能让孩子崇拜最有效果。
教育人最主要的是身教,良好的家庭氛围是给孩子最好的教育。
回答于 2019-09-11 08:43:50
简单的,恩威并施,。就是要树立老师的绝对权威,否则管不住,惩罚了要做好按抚工作,别让孩子閙情绪,影响学业
回答于 2019-09-11 08:43:50
初中生家长必知1:要对孩子开展适时、适当、适度的性别教育。家长要对孩子进行青春期生理卫生知识指导,帮助孩子认识并适应自己的生理变化;开展科学的性心理辅导,进行青春期异性交往的指导;加强对孩子的性道德观念教育,并注意控制家庭的不良性刺激;引导孩子以合理的方式宣泄情绪。
初中生家长必知2:要利用日常生活细节,开展伦理道德教育。家长要加强自身道德修养,发挥道德榜样作用;要把“修德做人”放在首位,强化孩子的伦理道德意识;肯定孩子的自我价值意识,立足道德的积极面引导孩子;创设健康向上的家庭氛围;与学校、社会形成合力,净化家庭和社会文化环境。
初中生家长必知3:开展信息素养教育,引导孩子正确使用各种媒介。掌握必要的信息知识与技能;树立民主意识,做孩子朋友,了解孩子使用各种媒介情况;培养孩子对信息是非辨别能力和信息加工能力;鼓励孩子在使用网络等媒介时学会自我尊重与发展;对网络等媒介上瘾的孩子,适时寻求专业咨询和心理援助。
初中生家长必知4:家长要重视孩子的学习过程,促进孩子快乐学习。家长和儿童都要树立正确的学业态度和应试心理;要重视孩子学习方法和学习习惯的养成;要教给孩子克服考试焦虑的方法与技巧;要与孩子共同制定学习目标,并对取得的阶段性成绩及时鼓励;在孩子考试受挫时鼓励孩子。
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