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有用的育儿方法之“如何惩罚孩子更有效”？

孩子,自己的,方式有用的育儿方法之“如何惩罚孩子更有效”？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

有用的育儿方法之“如何惩罚孩子更有效”？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

导语：惩罚孩子的确是一门学问，家长在惩罚孩子之前一定要想清楚，惩罚的目的是什么？如果太在意惩罚的过程和手段，而忘记了惩罚的初心，那么惩罚就失去了意义，也起不到任何教育的作用。那么，如何惩罚孩子更为有效呢？

1、 承担后果

孩子犯了错，造成了不良的后果，就让他亲自体验这个后果，家长千万不要替代孩子承担。

2、 事先告知

如果家长决定惩罚孩子，就事先向孩子指明错误行为的后果，给孩子一个明确的警告；或者直接告诉孩子将如何惩罚他，让他明白行为与后果的关系。

3、 剥夺特权

孩子一般都有自己喜欢的东西，比如某个玩具或动画片，一旦孩子犯错，可以剥夺这个特权。但家长一定要慎重，不要一次剥夺太多，也不要时间过长。

4、 事不过三

当孩子犯错时，可以告诉他：“这是第一次！”并明确指出重大后果，再犯时，提出警告：“这是第二次！”，第三次以后告诉他：“事不过三”并立即执行惩罚。

5、 惩罚得当

惩罚必须以尊重孩子为前提，目的是让孩子认识到自己的错误，不再重犯，所以家长要避免态度粗暴，使用讽刺挖苦的语言，更不能打骂或体罚孩子。

6、 奖罚分明

有奖有罚，才会树立家长的威信，如果只是一味地惩罚，孩子会产生厌烦和叛逆的情绪，家长应该知道，无论奖罚都是为了让孩子自觉地往好的方向去发展和努力。

7、 付出代价

让孩子对自己所犯的错误付出相应的代价，比如没收零花钱、多做家务、取消某项奖励，这样孩子才会明白要对自己的行为负责任。

8、 处境转移

孩子犯错时，家长正处在气头上，孩子本身也觉得委屈，此时此刻战火即发，这个时候就需要第三个人把家长或孩子带走，离开当时的处境，反而能够使双方都冷静下来，认识到各的错误。

9、 坚持到底

无论家长使用哪种管教方式，都应该事先给孩子解释清楚，如果要改变管教方式，也要提前与孩子协商好，有一个适应和缓冲的时间，最好不要频繁变换不同的管教方式。

10、说到做到

惩罚也好，奖励也好，家长都应该信守承诺，说到就要做到，而不仅仅是大声责骂或连声表扬，要将惩罚或奖励的措施兑现，而且是马上兑现，才能达到目的。

重点提示：人的一生不可能不犯错，尤其是小孩子，犯错是常有的事情，家长应该明白：孩子犯错不是坏事，反而是帮助孩子成长的好事。聪明的家长可以通过惩罚的手段为孩子建立正确的价值观，为孩子的成长道路铺就平坦之路。要知道，有错必改也是孩子的一项美好品格。

今日话题：你们是如何面对孩子犯错的呢？是否有更好的惩罚方式呢？

大家好，我是泉妈育儿心得，专注亲子关系，对亲子心理、教育、沟通、阅读等有独到的见解，希望我的分享能带给你帮助，欢迎关注、留言、点赞、转发、收藏！

回答于 2019-09-11 08:43:50

孩子犯错时，家长的第一反应很重要。很多家长控制不了自己的情绪，或者只顾自己的面子，首先就给孩子一个“下马威”，当面斥责或动手打孩子，这样的教育方式，孩子可能在当下表现出乖乖听话的样子，可是慢慢会对其性格造成影响，可能会演变为讨好型人格或者更加叛逆。

所以，孩子犯错，首先作为家长的我们需要冷静下来，跟孩子找一个安静的位置，告诉他们这样做是不对的，然后让他站在（或坐着）一个规定的位置上不许动，按相对应的年龄层制定惩罚时间。只要他动了，就重新计时。这样能让孩子冷静下来思考自己的错误，也有一定的惩罚作用。

其次，当孩子冷静下来，家长要耐心询问孩子知道自己错在哪里？为什么要这样做？大部分孩子并不是故意犯错，他们的世界很单纯，所以我们要聆听一下孩子内心的真正想法，才能了解背后这样做的原因。家长可以帮助他们分析问题在哪里，怎样做才是正确的，要尽量用孩子层面的语言去跟他们沟通，让他们理解自己做得不对的地方。

当然，最后还需要给予一定的鼓励，告诉他们爸爸妈妈都爱他们，并且相信他们以后能改正做个好孩子。




回答于 2019-09-11 08:43:50

怎么说呢，这个事情得分情况：

1. 孩子三岁以下，肯定先得让他感受到合理的疼痛，那样印象更深刻，当然事后必须给予解释以及告诉孩子你爱他，但是犯了错必须接受惩罚，这个没有例外。

2. 三岁到六岁，做错了事情，告诉她做错了，要自己接受惩罚，还要告诉接受什么样的惩罚以及时间是多久。必须让她自己伸出手，至于轻重倒是无所谓了，主要是这个过程，当然家长也得严肃。事后还是要讲一下这个事情为什么是错的，要教会孩子站在他人的角度看问题，教会他善良宽容。

3. 六岁以后还做错，那就必须提高警觉了。这么大的孩子其实已经能分辨对错，家长需要搞清楚他为什么要明知故犯，找到问题根源来解决，而不是单单根据所犯的这个错误去处理问题。

回答于 2019-09-11 08:43:50

这的确是一个充满争议的话题，育儿不仅仅是一门艺术，一门科学，更是一门哲学，很难说清楚哪个答案一定对或一定错，所以，希望我的回答能给大家更多选择，与其考虑如何”惩罚“孩子更有效，不如考虑除了惩罚，还可以做些什么。

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