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幼儿园和小学该对孩子们怎样培养学习习惯?
孩子,习惯,作业幼儿园和小学该对孩子们怎样培养学习习惯?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
孩子四岁以后,会对识字产生兴趣(这一点是基于我家俩娃的识字经验,我家两娃都是如此,老二目前四岁多,对识字正感兴趣,我正在积极引导老二识字),当家长发现后,应好好利用孩子的这个兴趣点,多教孩子识字。孩子对识字感兴趣时,就会对身边所有的带文字的东西发生兴趣,会不停的问大人,“这是什么?”“那是什么?”,对于孩子的提问,大人要积极耐心的解释,这样,到孩子幼儿园毕业时,就能认识许多汉字了,一年级语文书上的汉字孩子基本都不会陌生了。
幼儿园的孩子,以识字和培养阅读习惯为好,学习习惯等上一年级后再培养也不迟。
上小学后,再培养学习习惯为好(我家老大是如此做的,效果不错),将一些公认不错的学习习惯让孩子写在纸上,并贴在床头或是书桌上,时刻提醒着孩子,大人监督学习习惯执行的效果,发现问题,及时纠正。
幼儿园的识字量基本能满足孩子独立写作业的需求时(就是孩子能读懂习题要求),尽量让孩子独立完成作业,并且写完作业要自己检查一遍,家长最好不要在旁边陪同,要选择相信孩子能独自完成,并鼓励孩子独立完成。这样孩子独自写作业并自己检查的习惯就会慢慢形成。我认为这是一个很重要也很好的习惯。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子到了一定的年龄,就对一定的事物感兴趣,三岁以后慢慢喜欢大人给他讲故事,读漫画书,这个时候家长要以身作则多看书,不要天天抱着手机玩游戏,你看书孩子才有好奇心跟着看,这样久而久之,带动了孩子的学习欲望,养成良好的学习习惯,上学就不用那么操心受累的监督了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀约。
我是从宝宝一岁开始就培养他的学习能力与专注力,还好,现在宝宝保持的挺好的。我很欣慰。
我觉得培养培养宝宝的学习能力和习惯,尽量的顺从小孩子的兴趣发展。你多关注她一些她的兴趣爱好,多培养他的兴趣爱好方面的事情。它潜移默化中就会养成了学习习惯。
没必要为了学习而学习,为了养成学习习惯而逼着他去学习。随他兴趣爱好走,相信你会为他的学习习惯培养轻松一大截。
回答于 2019-09-11 08:43:50
零:尊重规律;(即尊重儿童自身发展规律,你不能要求孩子超出自己年龄程度的自律、成熟等)
一,言传身教;(做给孩子看。)
二,从易到难;(习惯不要一下制定很多,一个一个来。)
三,简单可行;(上一条的补充,习惯一定是让孩子感觉到不那么累。)
四,积累信心;(信心是指,即使偶尔孩子没做到,或者没做好,也要告诉孩子,相信孩子会做的更好,一点瑕疵人之常情。)
五,多读传记;(了解哪些伟大的、成功的人,经历了哪些磨难,又是什么习惯帮助他们一步一步变得不平凡的。)
六,展望愿景。(和孩子达成共识,好的习惯,不是爸爸妈妈的命令要求,更不是你的负担,而是爸爸妈妈希望帮你养成,对你一生都有好处的精神财富。)
回答于 2019-09-11 08:43:50
学校的教育固然重要,但如果缺失家庭的教育环境,那也是事倍功半的,起到的效果不大。
不过家长要记住一点,幼儿和小学都还是学龄阶段,这个时期的孩子天生爱玩,所以不要一味的要求学习,而且要玩和学习结合一体。
首先,你要培养他的积极性和主动性。这时就需要我们家长先做好表率,在孩子面前多看书和学习,少看手机等电子产品。因为在家里,孩子大部分时间都是在模仿和印刻家长的言行。
其次可以多陪孩子玩玩小游戏,先转移和激发他对学习的兴趣。如果把每天看电视和玩手机的时间,利用到学习上,保持半到一年,孩子在各方面都会有很大的提升。
一定要记得每天坚持哦。
回答于 2019-09-11 08:43:50
幼儿园和小学该对孩子们怎样培养学习习惯?
关于这一点我觉得应该从以下几方面做起:
1.孩子写作业家长一定要陪。
因为比较小,孩子学习自控能力差,管不住自己,老想玩,做作业走神,所以家长必须要全程陪同,这点毋庸置疑。
实际教学中,大部分孩子课堂上都掌握了所学知识,但课后巩固练习不够认真,表现在回家作业写的乱,算的粗心,这无形中就和别的孩子拉下来距离,拉下的知识一天天积累起来,光靠在校时间巩固,对于接受能力强的孩子来说尚可,但接受能力相对差的孩子效果就不是那么好了。
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