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教宝宝说话应该注意什么？
宝宝,孩子,说话教宝宝说话应该注意什么？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
3.必须要由简单到复杂。要从妈妈、爸爸这些简单的发音开始，说话要考虑孩子的理解力。孩子的嗓子发音锻炼和语言逻辑思维的锻炼需要一个由浅入深的过程。孩子一开始的理解力是很弱的，如果用我们正常成年人说话的方式，孩子根本不能正确的理解，推迟孩子学习说话的速度。
4.发音要清晰准确。不要模仿孩子的拖音叠词。孩子的拖音叠词，是因为他们还不具有熟练的语言能力。只有给予孩子清晰准确的发音，才能让孩子锻炼好自己的语言能力。就好像孩子学习走路，中间后有一个学习爬行的过程，如果你告诉他学习爬行就可以了，那么孩子可能就无法学会正确的走路。
5.多让孩子与其他的小朋友待在一起玩，孩子们是非常喜欢和同年龄段的人在一起交流。孩子们虽然还没有完全学会说话，但会不断的试图进行交流，彼此之间的沟通也比跟成年人要顺畅。这会大大提高他们学习语言的主观能动性。
6.不要过多借用手机等电子产品。电子产品缺乏情感性，容易引起孩子的感情流失，电子产品虽然有声音，但往往会把孩子的注意力吸引在画面上。过多的电子产品使用，会让孩子失去和现实中人交流的兴趣，不仅会导致学说话迟，还会让孩子对电子产品产生迷恋，性格变得孤僻。
回答于 2019-09-11 08:43:50
刚出生的孩子，对成人的话听不懂，但婴儿的学习能力很强，因此家长在教宝宝说话时要特别的注意，因为早期教育对孩子来说是非常重要的，少有不慎，就很容易影响孩子的一生。
误区一：认为宝宝听不懂
刚出生的宝宝，对成人的话确实听不懂，但当妈妈总是冲他微笑，对他说：“宝宝，我是妈妈”。“宝宝，这是奶，你饿了吧？”时间一长，这种语言信息就储存在孩子的脑子里。随着他的智力发育，再经过语言重复，他就明白“妈妈”的意思了。
误区二：过分满足宝宝的要求
宝宝指着水瓶，成人马上把水瓶递给他，这种满足宝宝要求的方法，使宝宝的语言发展缓慢。因为他不用说话，就满足了需求，因此宝宝失去了说话的机会。当宝宝想喝水时，你可以给他一个空水瓶，他拿着空水瓶，想要得到水时，会努力去说“水”，懂得用语言表达自己的需求了。
误区三：用儿语和宝宝说话
1岁左右的宝宝，语言处于单词句阶段，常发出一些重叠的音，如“抱抱”、“饭饭”、“打打”，结合身体动作、表情来表达他的愿望。到了1岁6个月左右，孩子能用二三个词组合在一起，如“吃饭饭”、“妈妈抱”来表达意思，这就进入了多词句时期。快到2岁时，孩子会说出“妈妈抱宝宝”，“宝宝吃饭饭”等简单句，准确地表达自己的意思。
面对不同语言发展阶段的孩子，有些父母也用同样的语言与宝宝讲话，这样做就很可能拖延孩子过渡到说完整话的阶段。
误区四：重复宝宝的错误语音
刚学会说话的宝宝虽然基本上能用语言表达自己的愿望和要求，但是有很多宝宝还存在着发音不准的现象，如把“吃”说成“七”，把“狮子”说成“希几”，“苹果”说成“苹朵”等等。这是因为小儿发音器官发育不够完善，还不能正确掌握某些音的发音方法等造成的。对于这种情况，父母不要学孩子的发音，而应当用正确的语言来与宝宝说话，时间一长，在正确语音的指导下，孩子发音就会逐渐正确。
误区五：语言环境复杂
有些家庭中父母、爷爷奶奶、保姆各有各的方言，语言环境复杂，多种方言并存，这会使正处于模仿成人学习语言的小宝宝产生困惑，其结果是导致说话晚。因此在0.5-2岁这个学习语言的关键期，家人应统一语言教他们正确发音。
另外三岁之后是宝宝比较重要的时期，是孩子身体的快速成长期，同时也是宝宝开始培养识字的最佳阶段。当然学习这种东西不能强迫宝宝，容易让他对学习产生反感抵触，导致以后教育事倍功半。最好的方法就是培养兴趣。一是尊重孩子兴趣想法，多陪伴他，通过玩的方式让他喜欢上学习。搜索【猫小帅学汉字】应用有惊喜哦，比如：我家闺女喜欢抢手机，我就根据她的喜欢，效果非常赞。里面很多冒险故事，教宝宝识字，还有游戏巩固。
回答于 2019-09-11 08:43:50
父母的态度要温柔。
首先父母一定要温柔一点，不能用凶言凶语强迫孩子说话，必须要让孩子感受到父母的爱与温柔，其次再通过一些表情、动作、语言示范引导孩子说话，如果孩子还是只会发出一些音节，记住千万不能用不恰当的方式鼓励宝宝，可以给拥抱或者是一个吻来鼓励孩子。
回答于 2019-09-11 08:43:50
宝宝学说话是个长期过程，学习的对象就是身边接触到的人，尤其是整天陪伴的人。学习的方式主要是模仿。大人在陪伴宝宝的时候要经常讲话，给宝宝学习的机会。
在宝宝刚开始学习说话的时候，妈妈应和孩子面对面，眼睛看着孩子的眼睛，多做相对简单的元音发声练习，如“妈，马，打，爸，啦，哈”等。这样有助于孩子尽早掌握。
在宝宝大一些，家长要示范发音的时候要有一定动作:指着实物说话，如指着沙发说“沙发”，做出握手的动作说“握手”。家长还应该注意尽量减少叠音的使用，如“吃饭饭，喝水水，穿袜袜”等等。尽量使用正确的常用的词语。
在孩子一岁后，家长示范说话要用词更准确，如“你抬头看啊，蓝色的天空上有一朵白云和两架银色的飞机”。尽量避免代词（如:这，那）的使用。
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