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孩子有多动症该怎么办？
孩子,多动症,行为孩子有多动症该怎么办？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
2.绝大多数对“多动症”确信无疑的家长，他们对这一病症了解不多，有些家长是在老师的暗示或者建议下带孩子去看多动症的，因为孩子在学校或者幼儿园的行为不符合要求，给老师带来了麻烦。老师不愿意被一些孩子过多的打扰，不愿或者没有能力到教育上寻找问题的症结，于是寻找最简单的解决办法，让家长带孩子去看医生。只要带些孩子去医生那里检查，很多儿童就成为了“病人”。
3.对于“多动症”儿童，家长和老师如果能多去关心和理解孩子，用心去倾听孩子的“行为语言”，孩子的一切都会慢慢变得正常。比如①小孩上课不注意听讲，是因为不喜欢老师的讲课方式或对内容不感兴趣或是听不懂；②考试成绩差，是因为他压根就没有认真学习考试内容；③攻击同学，可能是因为他想保护自己或感到这里面的乐趣；④做危险动作，是因为他们想表现自己或不知道危险是什么。不同的儿童有着不同的自我意识，他们的行为表现各不相同，他们还不具备成人的价值观，忍耐力，以及对后果的预见，很难用这些东西来约束自己。
一部分原因是有些家长或教师把孩子的正常的活泼好动看成是问题，还一些原因是孩子在家庭生活中承受了巨大的心理压力，他们在反抗压力中，发生和发展了许多畸形行为。意大利著名儿童教育家蒙台梭利曾说过教育才是解决儿童精神及行为问题的最有效办法，给孩子一定的自由，尊重孩子，发展孩子潜能，让他们学会独立做事，独立判断。家长和老师都是爱孩子的，但仅仅有爱不行，要懂孩子，才能更好地教育孩子，才能有质量的爱。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好，沈阳六一儿童医院儿科专家李阔很高兴回答你的问题，希望能帮助到你。
儿童多动症经过治疗，是可以治愈的。其治疗方法如下：
一、中药治疗：中药治疗多动症，疗效好，见效快，不复发，无毒副作用，是目前治疗多动症的首选疗法。
二、行为疗法：是指以学习学说的概念为基础的治疗方法。如奖赏性的条件反射疗法，对多动儿童的非多动行为进行强化。
三、心理疗法：懂得儿童 生长发育的特点及不同的年龄阶段心理发展的特点，管教应该是及时的、公正的、耐心的和有信心的，不能苛刻要求儿童，并具体辅导帮助。 四、教育方法：要求必须切合实际。首先，家长应该了解多动症的特点，对于多动儿童的要求，切莫像对待正常孩子那样严格。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好，多动症可以通过药物治疗也可以通过非药物的治疗，平时要注意对孩子的管教，避免体罚，多表扬和鼓励孩子，增强孩子的自信心，同时可以多与孩子交流，让孩子主动的控制，并且给孩子充分活动运动的时间。建议带孩子到正规医院进行检查就诊，谨遵医嘱对孩子进行非药物的治疗。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好
多动症又称注意力缺陷多动症或脑功能轻微失调综合征，是儿童期常见的一种心理障碍。
多动症儿童家庭养护
1、制定家庭养护：假期生活规律，时间计划表，包括家庭作业，户外活动，每天作息和活动大致相同，按计划执行，不随意变动。
2、管好自己每件东西：每天整理好自己的东西，每件物品都有自己的摆放的位置，包括学习用品和衣物等，家长监督检查。
3、养成使用记事本的习惯：把每天要做的事情，按顺序在记事本下记下来，每完成一件事就打一个钩。前一晚要把作业写下来，每一晚检查计划是否完成。
4、与孩子进行体育锻炼和亲子活动：与孩子一起进行娱乐活动，在娱乐活动中放松心情，在快乐中遵守学习规则，控制活动，切忌在这些活动指责孩子。
5、适当安排家务和义务：培养孩子的动手能力。
6、控制上网和玩电子游戏的时间：尽量安排有意义的活动，不要把时间浪费游戏身上。
回答于 2019-09-11 08:43:50
家长如果发现小孩得了多动症，没有控制好其的症状，久而久之，可能会增加患儿青少年时期及成年后的犯罪概率。那多动症该如何矫正和治疗呢？
行为矫正：主要分为强化与消退。强化指的是对孩子一些集中注意力的行为要多多鼓励；而消退则是不理会孩子多动的行为，让他慢慢觉得那些行为没意思，而慢慢放弃。 要提醒各位家长的是，小孩6岁以上越早接受药物治疗，疗效就越好，而且疗程也可能越短。
采取诱导的方式激发孩子的兴趣，孩子对活动的兴趣越浓，其持续集中注意力的时间越长，越容易形成习惯。合理地安排孩子的学习任务，时间不宜过长，学习一段时间后，应该让孩子适当放松，这就是劳逸结合。
让孩子多参加体育锻炼也是一个很好的方式，可以先他们参加一些以个人项目为主的运动，在他们自尊性和自信心提高后，慢慢的让他们再参加团队项目。在这个过程中，要特别注意培养他们听从指挥和自我约束的能力。
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