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又是一年开学季，家长到底该不该陪孩子一起写作业？为什么？
孩子,作业,家长又是一年开学季，家长到底该不该陪孩子一起写作业？为什么？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
孩子做作业的时候，家长是不是需要坐在一旁陪着？以下是我个人的一些看法。
首先，我觉得在孩子刚做作业的时候，特别是在幼儿园的中班和大班刚接触作业的时候，我建议家长要坐在一旁陪着，并不是说要监督他，而是帮她养成一个好习惯。比如说有的孩子在做作业的时候，喜欢抠手啊乱动啊等等，这些坏习惯家长应该及时的发现，并且尽力地给他营造一个不受干扰的环境，让他从小能够想出一种专注的好习惯。陪着孩子也并不是说，要坐在她旁边一直地望着，这样也容易让她产生依赖。我们家的孩子，目前是上幼儿园中班，每次当他做假期作业的时候，我也会拿出一本书，静静的坐在他旁边，等他有问题的时候，再帮他解决。
当然了，当孩子养成一定的好习惯之后，比如说放学后能主动先做作业，做作业的过程中，能够把课桌收拾得很干净，不走神，不去做一些与写作业无关的东西的时候，我们家长就没有必要再坐在旁边看着了。但是如果家长实在不放心的话，为了给孩子营造更好地学习的氛围，家长也可以找一本书，在旁边静静的坐着看着。
我觉得一个学习成绩好的孩子绝对不是靠家长纯粹的盯出来的，一个优秀的孩子不只有孩子的努力，也要有家长的努力。家长在监督孩子的时候，一定要注意方式、方法，而不能落一个出力不落好的结果。
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请！
总是能听到很多家长哭诉辅导孩子作业时头痛，气急攻心，火冒三丈。也有些事更是哭笑不得。家长把辅导孩子作业的视频发大网上，结果这一家了。这些现象的背后所折射出很多的社会问题，令人深思。家长的教育观念，教育方式、方法，学校的教育理念以及社会压力等。
孩子做作业时，家长要不要坐在边上陪着?每个孩子成长，每个家庭的背景都不同，针对这个问题，我个人的看法是:
1.低年级:孩子刚入一年级，与幼儿园的学习环境，学习方式，学习内容都不同，家长适时陪着孩子写作业是有必要的。通过陪伴会发现孩子在学习中存在的问题，并及时给予引导和帮助，培养孩子良好的学习习惯，帮助孩子树立正确的学习观，慢慢培养他(她)们独立学习和做作业的能力。
2.中高年级:
对于能独立完成作业的孩子，家长要及时给予鼓励和表扬，适时陪孩子做作业，参与孩子成长，共同学习，共同进步。
而对于未养成良好学习习惯的孩子来说，家长要多找自身原因，多一些耐心，更多一些陪伴，多与孩子沟通，了解孩子的想法和需求，多与老师沟通，了解孩子在学校的情况，配合并支持老师，与老师共同努力，帮助孩子养成良好的学习习惯和培养孩子正确的学习观。
孩子:孩子毕竟只是孩子，她(他)们的成长离不开家长的陪伴和学校的教育。
家长:家长不能总用大人的眼光去看待孩子，对孩子要多一些耐心教导，多一些陪伴成长。当你发现他(她)不在粘着你的时候，遇事报喜不报忧的时候，她(他)们就长大了。
学校:学校是组织指导家庭教育的主阵地，肩负着培养国家之栋梁的使命，做好家校共育，共同培养社会人才。
社会:国家的发展，社会的进步，离不开每个人努力尽责。
任何事业的成功，都无法弥补孩子教育的失败。
教育好自己的孩子，不光是我们家长应尽的义务和责任，更是我们当下最重要的事业。
回答于 2019-09-11 08:43:50
都说现在的孩子读书是家长一起陪读，孩子要学会的家长要先学会，孩子不会的家长更要花时间学会，自然做作业的时候家长要在一旁陪做了。
1、一至三年级
一至三年级的孩子因为识字有限，对题意不是很了解，读不懂题也就谈不上会做题。这时候，就需要父母在身旁陪伴帮助阅读审题，这样让孩子有安全感，做作业时就不会分心。
2、三年级下期开始
三年级下期开始呢，因为孩子的识字量上来了，加之理解能力也有所提高，这时候就可以采取减少陪伴时间或者陪伴次数来提高孩子的自主学习能力。
3、制定时间
制定时间是指给孩子制定一个固定的完成时间，比如几点钟前必须完成什么作业内容，超市就会接受什么样的惩罚。这样才能从小树立孩子的时间观念，训练他们的时间意识，加强他们计划控制的力度。避免以后在例如考试中出现时间意识淡薄而导致的失误。
4、自行承担后果
随着学习能力的不断提高，综合的能力也要有所提高，从日常课堂学习到放学后作业的完成，都必须自己负责。除了生活方面的父母给予帮助而外，学习上的一切都自行负责，出了问题自己找解决办法，自行承担作业没有按时完成的后果。
孩子始终要长大，家长也不可能一辈子守着孩子。让孩子慢慢知道成长就要承担相应的责任，不能永远在家长的怀抱里撒娇。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子做作业时家长是否要坐在边上陪着呢？这个就要看具体情况了。可以根据孩子年龄的大小区别对待，不同阶段有不同的做法。
孩子小的时候，刚开始做作业时，我觉得还是有必要的。因为这时孩子年龄比较小，理解能力有限，许多作业不知道怎么做，甚至连题目都读不懂。家长不时地要给他解释一番，教给他如何答题，坐在孩子身边可以时刻帮助他解决问题。
另一方面是要培养孩子做作业的好习惯，比如坐姿啊，握笔姿势啊，一旦发现都需要及时指出给他纠正过来。孩子还容易分心，一边写作业一边玩，思想不集中，很容易变得拖拖拉拉。家长坐在旁边的话可以随时提醒他，让他向着好的方向发展。
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