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让孩子进名校，可以让孩子变得更优秀吗？为什么？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

让孩子进名校，可以让孩子变得更优秀吗？为什么？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

让孩子进名校，不一定能够让孩子变得更优秀。其原因如下:

第一，名校只是让孩子变得更优秀的“外因”，而不是让孩子变得更优秀的“内因”。不可否认名校有雄厚的的师资，良好的学习氛围。为使孩子变得更优秀创造了良好的外部条件。但是，如果自己的孩子不珍惜良好的外部条件，不自觉主动去学习，学习习惯差，名校再好也难以使孩子变得更加优秀。相反，如果一个孩子在普通学校学习，能够充分发挥主观能动性，发奋学习，也能够成才变得更加优秀。所以孩子能否变得更加优秀的决定因素是作为“内因”的自身，而不是作为“外因”的名校。

第二，名校也不是所有的东西都是好的，没有自控能力的孩子也可能受到不良影响。不可否认，名校有很多的“学霸”，给孩子学习成长有很好的影响和起到很好的示范作用。但在现实生活中，名校也有不少出生于“官二代”，“富二代”背景的“学渣”。他们有一些不良习惯，甚至可以说是“恶习”。如果自己的孩子自控能力不强，甚至和他们交上所谓的“朋友”，严重受他们影响，不把主要心思放在学习上，而在经济花费等其他方面和他们攀比。这样不但不会使孩子变得更优秀，还会使孩子变得“更坏”。

综上所述，名校只是孩子变得更优秀的一个好的外部条件，而不是起决定作用的因素。孩子能否变的更加优秀关键在于他自身。




回答于 2019-09-11 08:43:50

不一定，诺奖获得者屠呦呦就是一个很好的例证。 她既没有博士学位、也没有留洋背景和院士头衔，被人戏称为“三无”科学家。而她的获奖，打破了多项纪录：中国大陆第一个未获院士、研究工作没有发表过“SCI”论文的科学家。她是在三流条件下创造世界领先的一流成果。

因此，一个人的成功肯定离不开个人的努力和后天的塑造，优质的教育资源肯定也是其中很重要的必要条件，但不一定是必须的。成功的人首先是一个有毅力的人，有很强的探索精神和不达目的不罢休的顽强斗志，有极强的自我控制能力和排出一切外来干扰因素的抵抗力。所有的成功主观努力是最主要的，客观因素只是辅助条件，否则一切等同于空谈。最近几例自杀的博士研究生就是一个很好的例证，进入名校，但人生却止于名校。英雄不问出处，富贵当思缘由。

回答于 2019-09-11 08:43:50

如果有机会进名校，而且孩子的学习功底很好，当然是进名校，这是资源优势。但是，如果刻意让孩子进名校，而孩子的各方面条件并不具备，反而会适得其反。

回答于 2019-09-11 08:43:50

这得看您孩子潜质，不可一概而论！

1.学习能力强，进名校的确可以如虎添翼，变得更加优秀。

名校之所以有名，就在于她有着独特的管理，优秀的校风、学风，浓烈的竞争氛围。良好的环境和深厚的学习氛围对于提升孩子学习的自觉性、主动性都有着很好的帮助，能够正向促进孩子的发展。

名校之所以有名，还在于她有着一支优秀的教师队伍。教师专业素质高，上课起点高，点拔讲解到位，学生坐如春风，甘之如饴，学习效果自然高，学生自然变得更加优秀。

2.学习基础薄弱，进名校不但不能变得优秀，反而会变得更差。

我工作的学校也能够算得上一所“名校”，每年中高考升学率均居市同类学校榜首，许多基础好的学生在校的确发展得很好，但是许多花了高昂择校费进来的学生并没有变得优秀。

相反，他们变得令人非常烦心、揪心。这些学生学习不用心，上课听不懂，考试常倒数，日积月累，学习的自信心被消磨掉，有的学生开始逃学旷课，中途辍学，甚至还有学生夜不归宿，违规违纪。

综上所述，家长送孩子进名校是好事，但更重要的是选择适合孩子基础的学校，这样孩子才能跟得上班，不丢失自信，才能得到很好的发展。

回答于 2019-09-11 08:43:50

1-好的师资，

2-好的教育环境，

3-好的教育理念！

4-其实孩子的成才，更重要的靠孩子本身

回答于 2019-09-11 08:43:50

个人建议，父母依据个人能力，并主要参照孩子的学习情况，循序渐进的给予孩子必要的择校教育的建议和帮助，不要被周围的人过多的影响自己的实际情况。因为，不是所有的差生（参照马云）都不能成材，同样，也不是所有好学校的学生都能成材，不要以偏概全，量力而行即可。

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