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怎样给将上一年级的孩子培养出好的学习习惯？
孩子,作业,家长怎样给将上一年级的孩子培养出好的学习习惯？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
促进多巴胺分泌+培养探索精神
01 提升学习动力，多巴胺来帮忙
适量的多巴胺分泌，可以有效激活大脑纹状体和伏隔核，反馈到大脑前额叶，有效提升孩子学习动力。
因此想要培养良好学习专注力，提升学习动力，对大脑多巴胺神经元区域以及大脑整体的神经网络进行脑电生物反馈训练是一种科学有效的方法。
竞思会根据孩子的需求点定制训练计划，采用多点位的训练模式更为全面的训练大脑，获得注意力、记忆力、自控力等多种能力的综合提升！
02 培养探索精神，引导孩子自主思考
让孩子体验成功，逐步养成探索精神。在家辅导孩子的时候，不要将答案完全告诉孩子，要有意识地将题目分成几个步骤进行，这样可以降低难度，让孩子一步步完成，及时肯定他的成功，让他产生满足感。
这样伴随着孩子愉快的情绪体验，他会进而产生进一步学习的愿望，慢慢会对难题消除恐惧感。
当孩子能够顺利解开作业题目时，我们可以寻找同类问题给孩子解答，学会举一反三，灵活地运用知识，就能将难题转变为做过的、熟悉的题目。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我孩子上幼儿园一年了，之前工作原因少有关注孩子。现在，一就是多陪孩子。二就是骗孩子。经常给她说，老师打电话了，说你坐端正了，爱举手答问了，专心听老师讲了，老师教的儿歌你都会表演了，学校吃饭很认真，休息很自觉了。你喜欢与同学一起玩，可高兴了。你都记住好多同学的名字了，真了不起。老师还说你向她问好，说再见时迟鞠躬呢。总之，我希望她成什么样的孩子，我就说她是什么样的。现在看大方向是在我期待的方向发展，心情还好！
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子上了一年级就有学习任务，就没有幼儿园那么轻松了，孩子要保持良好的学习状态，当然需要一个良好的学习习惯以及生活习惯。
首先我们来讲一下学习习惯的养成：
一、放学回来就要赶紧做作业。把老师布置的作业先完成，现在学校都在为学生减负，要求老师的作业量不能布置太多，低年级的孩子作业就更不多了，建议家长为孩子准备一些同步训练题目，适当给孩子做做，巩固孩子知识，不能只让孩子做老师布置的一点作业，有的孩子不经过大量作业训练，记不住书本内需要掌握的知识。
二、预习新课。孩子小还不懂怎么预习，家长一定要坐在旁边，带领孩子预习，语文一般认识生字表中的字，标上拼音，圈出这个字在课文中的位置，大声朗读课文，标以段落，数学就要看看例题，研究一下要掌握什么？英语就是先听一听，读读单词，读读课文，家长帮助孩子按照步骤逐一完成，让孩子养成预习新课的好习惯。
三、复习旧知识。这个一般是让孩子先做一个单元试卷，改完边讲解边带领孩子把学过的知识再回忆一遍。记不住地再帮他理解加深记忆。
四、上课注意听讲，不做小动作。在幼儿园孩子们一般组织一个活动时间为半个小时，小学一节课的时间为40分钟，幼儿园的活动非常轻松、活泼，充满着趣味，相对来说小学课堂就显得枯燥一些，有的孩子就会坐不住，东张西望而忽视了老师的上课内容，长此以往不注意听讲就会造成恶向循环，掌握不了课业知识，成绩也会变得越来越差。所以，家长和老师都要耐心教导孩子上课要专注听讲。
讲完学习习惯，咱们再来讲讲生活习惯：一、早睡早起身体好。一年级的小孩子都在长身体的时候，晚上睡觉不能过晚，早上也不睡着不起，上学的时候，尽量不要拖拖拉拉。
二，不要养成拖延症的坏习惯，今日事今日毕。学习用的书桌，玩过的玩具，走时都要清理，放置整齐，不要说“过会干”、“吃过饭干”等等话语，完成后就必须收拾好。
三、自己的东西自己整理整齐，自己的房间尽量自己收拾。养成自己的事情自己干的好习惯。
四，要养成锻炼身体，爱运动的好习惯。自身免疫力强，身体好，不经常生病才会不耽误学习，身体棒才能更好的保持学习状态。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1.名正则言顺。要向孩子明确他的身份：已经不是幼儿园的小朋友了，而是一年级的小学生了。并明确奋斗的方向——好好学习考大学。这是大纲，纲举才能目张。
2.逐渐用精神层面的理想和荣誉吸引学生的心灵，从而抵消花花世界对他们感官的刺激和诱惑。
3.教育他们学会自己管理自己。
比如管理好自己的时间。自己定闹钟起床家长不在叫起。回家先完成作业再玩儿。
比如管理好自己的桌椅文具。记住自己的课桌在地板转的哪条线上，上课下课时调好位置。自己有几支笔，都记住它们的模样，有几个本，都写上名字。不随便要别人的东西，也不要随便把东西给别人。
比如管理好自己的垃圾。准备一只小盒子做垃圾箱，上课时收集铅笔屑和橡皮擦出的泥卷，课间再倒到大垃圾箱里。每个人的卫生做好了，还节省了时间。
比如周末自己洗内裤和袜子。
比如计时写作业，可以有效的锻炼专注力。
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