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如何建立良好的师生关系？

学生,老师,师生关系如何建立良好的师生关系？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

如何建立良好的师生关系？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

“师生关系”: 是指老师和学生之间的关系。从学生走进校园接受学校教育开始，一直到从学校毕业，都会与老师产生关系；老师也会与他所教的学生产生关系，他们之间的关系是紧密相连的。而良好的师生关系对于老师的教学，学生的学习是很重要的。有了良好的师生关系，老师在课堂上没有压抑感讲得轻松自如；学生在课堂上听讲认真，学习兴趣高，这是互惠的，这也就说明了师生关系的重要性。



那么，如何才能建立良好的师生关系呢？我认为应有两个方面:

一，教师方面。前苏联教育家马可连轲说:“没有爱，就没有教育”。就是说老师要对学生无私地奉献出自己的爱，把学生当作自己的孩子去关怀，爱戴。怎样做呢？

首先让学生能感受到老师如同自己的亲人一般，做到无话不说。其次是与学生打成一片，摒弃“师道尊严”的面子，切不可高高在上。教师做到在课堂上严肃，认真；在课堂下与学生似朋友一般，学生就会和老师的关系达到融洽，对老师不会感到陌生，愿和你交朋友。让学生热爱上你，从而达到喜爰你来上课，喜欢听你讲课。所以教师对学生来说是一个引领似的朋友。

二，学生方面。亚里士多德说:“我爱我师，我更爱真理”。古人云:“一日为师，终身为父”。作为学生首先要做到尊敬老师，把老师似父母一般，这样你就会感受到老师的和蔼可亲，老师与学生之间不再遥不可及，就会喜欢老师，也会更加喜爱老师上课，从而在课堂上做到认真听讲。其次是“亲其师，信其道；恶其师，疏其道”。即和老师亲密相处，听从老师的教诲，不可任性。

如果做好了上面两方面，相信一定会建立起良好的师生关系，总之有了良好的师生关系是皆大欢喜的，反之一定对谁都不好吧！

以上仅代表个人观点，如有不当，欢迎指正。


回答于 2019-09-11 08:43:50

怎么处理好师生关系这个问题呢，我觉得要顺应时代发展。我们小时候，老师的地位是至高无上，不可挑战的。但是现在环境下，我觉得教师不仅可以是学生的“良师”也可以是学生的“诤友”。

学生都是个性的独立个体，每个人都有自己的优势，老师要学着用朋友的身份和他聊天谈心，发现学生的优点和特长。

另外，授课过程我觉得也是教师需要改变的重要环节。日常授课过程，老师的授课方式也需要根据学生个性的发扬而发生变化。授课时要放下偏见，尊重每个学生的良好个性，允许班级的参差不齐。老师作为引领者，带领学生真正参与到学习过程中。

接下来我们也从学生的角度说下：

首先，学生要尊重老师，“尊人者人亦尊之”。其次，学生要有自己擅长的内容，比如你学习不是最好的，但是体育很好，这样才有资格争取老师的一视同仁。

总的来说，作为老师，要学会尊重学生良好个性，善于发掘他们的优势；学习中做学生的良师，生活中做学生的诤友。

回答于 2019-09-11 08:43:50

一，了解学生，深入学生的内心世界。

1，了解学生的必须性。了解学生是教育好学生的基础，是师生沟通的首要条件。了解学生方能深刻理解学生，在互相理解的基础上，才能知道学生的真实想法，才能知道学生需要什么。

2，了解学生的基本要求。努力使自己成为学生的朋友。霍姆林斯基指出：“教师不仅要成为一个教导者，而且要成为学生的朋友，和他们一起克服困难，一起感受欢乐和忧愁。要忘记是教师，而这时，学生才会把一切告诉老师。”也只有这时，教师才真正了解学生，师生关系才融洽。这就需要老师与学生多接触，多交流。

克服某些心理效应，做到全面公正的了解学生。学生的内心世界极其丰富，也是多变的，要洞察学生的内心世界并不是一件容易的事情。对教师而言，还要克服心理效应的影响，如第一映像效应，成见效应等。一旦教师真正了解学生的内心世界，也就奠定了良好的师生关系的基础。

二，尊重学生，发挥学生的主体地位。

1，尊重学生的自尊心。教师要像保护自己的眼睛一样保护学生的自尊心，否则学生容易产生偏激心理。现代教育的民主性原则要求教师要尊重学生，在人格上把自己和学生放在平等的地方上，用心灵赢得心灵，只有这样，才能真正密切师生关系，提高教学效果。

2，尊重学生的意见，尤其是班集体工作的意见和建议。如果教师不接受学生任何意见，一切都自己说了算，那么很难建立真正融洽的师生关系。

3，尊重学生个性。每个学生都有不同的性格、爱好，教师不能強迫所有学生按老师的意愿互来发展，否则只会让学生与教师的关系更加疏远。

三，情感激励，开启学生的情感世界。

1，热爱学生。教育家夏丐尊认为：“教育者不能没有感情，没有爱，如同池塘没有水一样，沒有水就不能成为池塘，没有感情，没有爱，就没有教育。”教育的成功来源于对学生的最大热情，学生非常需要老师的爱，教师只有把爱的甘泉洒向学生的心田，才能使学生信任与亲近，从而缩短师生的心理距离。

2，严格要求学生。教师对学生的爱决不是让学生放任自流，一味迁就。教师应做到严而有度，持之以恒，不偏爱，不盲目的爱。

3，不吝啬表扬。表杨学生要具体，要真诚，要让学生感受到这是教师发自内心的表扬，不是夸大其词，不是假装的。因为好孩子都是夸出来的。

4，批评要注意方式方法。人无完人，每个人在成长过程中都会犯错误，学生有了错误，一定要具体分析，区别对待，站在学生的角度换位思考，掌握好批评的尺度和方法。

总之，建立良好的师生关系，在师生之间形成感情的双向交流，这才有助于教学，有助于促进学生的发展，同时一也是教育获得成功的保证。

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