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教育部今年将清理中小学教师教育教学无关活动,减轻中小学教师负担。对此你怎么看?
教师,老师,学校教育部今年将清理中小学教师教育教学无关活动,减轻中小学教师负担。对此你怎么看?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
我看有些人分析,教师的负担,主要是工作压力大、生活压力大——反问一句,谁的工作压力不大?马云的工作压力大不大?特朗普的工作压力大不大?生活压力大,其实,每个人的生活压力都大!因为,人啊,各有各的难处,只是你不知道罢了!
其实,对于老师来说,几大因素导致的心累,才是最关键的“负”;
一是安全。
任何时候,安全,肯定是最重要的事情——因为没有安全,就什么都没有了。
可以说,安全,是老师身上一座千钧大山,任何安全会议都会讲,“不怕一万就怕万一”!所以,为了安全,老师们是绞尽脑汁也成天担惊受怕。我敢说,学校的班主任、年级主任、德育主任、校长,最害怕的,就是半夜接到电话——某某学生出事了,我敢说,大多数人的反应,就是“完了”!
所以,为了安全,又是安全教育记录本,又是检查的痕迹,还有安全教育平台,各种安全台账——都是为了留证据,又哪里是真正的安全教育呢?
二是升学率。
这个,可能会让非教育人感到惊讶,“升学率其能成为老师的负担?”不错,老师,不是立德树人吗?树人,不就是考个好大学,找个好工作吗?
可是,你知道吗?每一年,升学率指标,层层下达,每个班需要考多少个,那都是数字,明明白白的数字——最后,我们很多的老师,为了这个数字,绞尽脑汁,有的是愁白了“青年头”!
一旦完成目标,欢呼雀跃;一旦没有完成,灰头土脸。所以,抓两头促中间——优生要抓,那是升学率;差一些的学生也必须抓,那是合格率;中间的不能放松,那是平均分。
三是职称和评优选先。
对老师来说,还有一个负担非常重的事情,就是职称。据有专家调查,有高达77%的老师,反对职称。为什么?
因为,职称评聘,需要太多的资料,本人评选高级的时候,资料装了两大纸箱子!其中,还包括五年的教案,全部要求手写!还有就是指标,每年指标很少,有时候根本没有,你说,负担大不?压力大不?
还有就是各种评优选先,不客气的说,这些评选,几乎都是靠材料——为了能够在pk中获胜,那真是煞费苦心啊!
第三,真的可以为教师减负吗?
是否真的可以为教师减负,我持相对保留的态度——最后的效果,只有观察。为什么呢?
前面说到教师最重的负担,安全也好,教学质量也好,职称也好,哪一样不重要?怎么减?
不少专家说教师成了“表哥表姐”“材料哥材料姐”,那几乎是外行说的话——重复的统计是该减去,但有些必要的表格和材料,难道也要减去?比如,学生的信息表,能去掉吗?成绩统计表,能去掉吗?
还有,教育需要发展,什么大数据、智慧校园、创新课堂,哪一样不重要?
难道,减来减去,我们就不要教育发展?
再举一个例子,教师的扶贫工作——谁敢说扶贫不重要?
第四,如何真正做到位教师减负?
其实,真正的为教师减负,不要说那些不该做,就像列权力清单一样,列出教师该做的!
教书,教好书,该做不?这不是负担吧?
育人,育好人,该做不?这不是负担吧?
要教好书,育好人,要不要参加学习和培训,这不是负担吧?
所以,从正面列出教师该做的事,比反面强调减负,有意义得多,也有用得多!
总之,教育工作,是一个需要投入感情的工作,没有了感情,教育,就是无本之木无源之水。但要让老师用满满的感情,去浇润泽孩子们的心灵,去点亮孩子们的未来,确实有必要减少对教师正常工作的干扰!
回答于 2019-09-11 08:43:50
会落实?我怎么不相信呢?
回答于 2019-09-11 08:43:50
法宣在线,国培计划,继续教育,一月一次全市大教研,一月一次校内小教研,一周一次备课组活动,一周一次年级组会,一月一次全校大会,班主任会,师徒会,各种组长会,党员会,中青年教师会,各种计划,各种总结,各种考核表,各种学生调研表,每学期一次家长会,每周一次全校周会,每学期三四次学生活动,教师必须跟班组织……备课?抽空看看吧!
回答于 2019-09-11 08:43:50
理想很丰满,现实很骨感。君不见精简机构之后机构不简反多,人员不减反增;君不见为学生减负喊了许多年之后,负担成倍增长;这一次为老师减负,或将又是看上去挺美。作为老师,我当然期待这一次能奏效,但估计也只能是期待。
原因有三:
一是各类社会性事务,如果不借助老师来承担,那谁会来承担?难道期待着这些社会性事务的主管部门主动承担?教育主管部门管的人多,势却不众。记得我小时候,老师就要帮助完成征购粮任务,没有完成任务家庭的孩子不能注册开学。
二是检查考核评比填表,是评先评优、职称评聘所需业绩数据、材料的体现。填了有好处,谁会不去填?谁又敢不填?
三是谁家没有孩子读书的?只有老师跟家长的联系最紧密,做基层工作,通过老师去做最方便。有什么要传达通过老师最快到各家各户。哪个部门不想搭一下这个便车。反正老师也不敢说什么,也没地儿说去。
如果强硬推行,估计会有更多人说老师的坏话了:每天上两节课这么轻松,工资还这么高;建议取消寒暑假;用微信群通知家长、布置作业,造成大人小孩都近视了。老师们,还是打起精神来,挺住啦!
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