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孩子8岁就会背很多诗词，认识很多字，是利大于弊，还是弊大于利呢？
孩子,诗词,家长孩子8岁就会背很多诗词，认识很多字，是利大于弊，还是弊大于利呢？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
孩子8岁就会背很多诗词，认识很多字，是利大于弊，还是弊大于利呢？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
实质上弊大于利，为什么这样说，主要原因是孩子在小时侯不应该追求学多少文化，而是让孩子在自由的王国里玩耍，让这些孩子从小学会自立，学会做各种家务事，同时学会懂得一些处事规矩，学会做人之道。学习知识完全是学校的事情，与家庭没有关系。为什么几岁的孩子不应多学文化？其主要原因就是：根据幼儿教育专家提示，因为小孩大脑的左前上方这个地方，是专门供应小孩子玩耍的，如果我们用更多的知识填满这块地方，就会严重伤害这个孩子的未来！北京有一个幼儿教育高级老师就讲了她亲身经历的一件事件，有一个孩子在外婆的教导下，5岁就能熟背唐诗三百首，家长为此觉得特别骄傲，当这位幼教专家听了之后只是笑笑。然而等这位孩子上了高中之后，由于长期学习的压力导致患了严重抑郁症而不得不退学，当初认为的一颗新星就这样自然的陨落了。为什么会这样？就是因为错误的学习方式导致这孩子产生了严重不良后果。几岁的孩子应该让她们在玩耍的同时学会做各种家务事，学会待人接物、与人交往之道，知识的学习一定要等上学之后，由学校制订相关的学习计划，顺其自然的进行学习。欧、美等国家，幼儿园至小学四年级的孩子做作业不计分的，也没有多余的作业，如果老师给孩子多布置了一些作业，家长还会向相关部门进行投诉，她们会责怪老师“为什么给我的孩子布置这么多作业”？每个学期结束或学年结束，学校的每个学生都能获得一份奖状，这些奖励的发放完全依据每个学生的自身特点进行奖励，而不是象我们国家的教育机构给学生评优都是以学习成绩的优越而发给这些学生奖品的，这样会使一些成绩差的学生有一种低人一等的感觉，这样会对一个人的终身教育有一定影响的。……。
回答于 2019-09-11 08:43:50
资料显示孩子在三岁时会背很多诗句，长大后思维与记忆就会受到影响，孩子的知识还是随着年龄的增长循序渐进为好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
8岁会背很多诗歌，认识很多字，我觉得，这是多好的事情呀。现在长大了倒是想多背点诗，无奈记忆真的差，背一首很快就背下来了，要长久地记住，却是太难。儿童时代应该是记忆力最好的黄金时代吧，那时候记住的，大概很久都不会忘却了，可谓是受益一生呐。
如果孩子真的能背很多诗词，他应该也能感受到古诗词的美好吧，就算意思意境不能完全解读，至少能在朗读背诵中感受一字一句的音韵美、画面美，体会到文字各种组合的奇妙。就说诗词大会的武亦姝、邓雅文和陈滢，这些孩子们应该也是早早地就开始学诗背诗，不都挺好吗？
再说，其实真正专注地学习记忆一首诗歌，每天背一两首，一年也有几百首，看起来数量也算多，但实际上摊下来到每一天，并不会花太多的时间，梗不会占用孩子太多的时间，不影响他快乐成长吧。我们只是觉得，似乎要花很多的时间而已。记得高中语文学习特别紧张的时候，语文老师依然建议我们每天要坚持阅读一篇文章，我说哪有那么多时间？老师说，一天也就花个几分钟而已。我还问，那只是看还是说要思考？老师就无语了，讲，肯定边看边思考，这是一起完成的。
后来的时光，我们总想着，没时间学英语，没时间锻炼，没时间看书，没时间把爱好当成坚持，长长久久地每天持续下去，可是呢，我们却有时间刷手机…
所以，其实看上去漫长的时间，似乎需要花费巨大的代价，可是摊下来到每一天，也只需要占用一小部分时间而已，他在剩下的时间里，依然可以安排另外想要慢慢成长的事。谁说读诗读书就一定要牺牲快乐成长，自由成长的空间呢？
那天在看初唐诗人的经历时，感触挺多，古人寿命不长，却在不算长的人生里绽放出耀眼的光华。早早地，他们成家，立业，考取功名，或者，著书立说，名扬天下。书中有讲到骆宾王，七岁能诗，写出《咏鹅》，八岁写《玩初月》：“忌满光先缺，乘昏影暂流。既能明似镜，何用曲如钩。”当然，神童的天赋万里挑一，神童的一生也不见得圆满…
回答于 2019-09-11 08:43:50
别人家我不知道，但从我女儿来看，还是利大于弊的!利弊的关键是看孩子学得是不是很快乐，不把学习当负担。我女儿今年正好8岁，二年级，《唐诗三百首》基本背完了。每天晚上睡觉前背首新诗，第二天背新诗再复习老诗，天天这样递加，日积月累也就记牢了。而且我都是用轻松搞笑的方式来教，所以孩子不仅没觉得累，还觉得很好玩。现在常常还会触景生情的整两句应景诗了。其实在这之前我也不确定她能不能接受这种学习方式，试了试还真行!贵在坚持!
回答于 2019-09-11 08:43:50
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