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你对现在的农村‘’学校建的越来越漂亮，学生却越来越少‘’现象怎么看？
学校,农村,学生你对现在的农村‘’学校建的越来越漂亮，学生却越来越少‘’现象怎么看？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
硬件很容易上学，软件不容易改变。
师资力量薄弱。我也曾在农村学校教过，有相当一部分老师是民师转正而来，受到的教育缺失有限，年轻的教师有门路的都纷纷调走，优秀的教师被区直学校挖走。师资相对来说薄弱，尽管工资早已经事先了统筹，城乡工资差别基本消除。但人们依然不愿意待在农村。曾经我一个同事也在农村教过学，有一次回原单位办点事，开车到半路，又返回来了，她说：当她看到荒草萋萋，看到狭窄的乡村公路，她就厌烦了。
你不能埋怨老师，毕竟他们不是生活在真空当中，人往高处走，这是正常现象。
大量的务工人员进城，子女也随即进城就读。过年的时候回老家拜年，整个村子能够留下来的青壮年也没有几个了，只剩下一些老人妇女等留守人员，符合城区入学条件的，也随父母到城区上学。农村的孩子越来越少，以前你在农村里经常看到的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的快乐情景，已经看不到了。
教师能走的都走了，学生能走的都走了。人数不少才怪！
学校建的再漂亮，也不能使本地成为经济发展中心，也留不住人心！
回答于 2019-09-11 08:43:50
那是\"普九\"的产物，硬件是拿上去了，学生越来越少，教学的好老师大部份进城，为了弥补农村教育缺乏，大学业生支教也维持了一阵子，现在大部份的乡只有一所为主体的乡镇小学，有的交通方便学生上学车子送，但还有不方便的地方，有的小学只是快退休的老师在原的小乡，学生也不多，校舍很大教室冷冷清清没几个学生，由于这几年生育成为负增长所以学生少!反倒增加了乡镇小学的学生多的压力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一，先说下学校为什么越来越漂亮。这两年国家重视素质教育，加大了投入力度，基本每年都会有两三所农村乡镇学校能够得到拨款，这部分拨款只能用作学校建设，还要定期验收。所以很多学校就能日夜施工，已完成工期，至于质量，只能说一般，我们这是平原地带，学校楼层也不高，所以还好。
二，学生流失是多方面原因的。
01:交通方便，学生家长很多都选择走出去，如果附近有比较好的中学，还是人满为患的。比如我们附近的西峡中学，我们这每年都有很多家长送学生过去。还有部分比较好的家庭直接把孩子送到了郑州。
02:私立学校的兴起。这两年我们这里多了很多私立学校，政府扶持力度也比较大，再加上农村很多留守儿童，或者家长工作比较忙，学校办学质量也很不错。
03:乡镇中学的教学质量，这两年国家的扶持，所以农村中学进了很多年轻的优秀的教师，这类教师有思想，有创新，有能力。但是不能怎么样，学校的领导还是老一批教育家，他们的思想还停留在以前，还是以以前的方式要求，所以年轻人的思想得不到发展，得不到释放，你要适应就要被同化。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你对现在的农村‘’学校建的越来越漂亮，学生却越来越少‘’现象怎么看？
这种现象是存在的。
一是当下农村重视教育方面的投资。加大了对农村学校的基础建设改造，不少学校的环境、条件得到了一定改善。过去广泛存在的危房基本上消失了，新的教学楼、宿舍楼拔地而起。
二是不少农村学生纷纷到县城以上去读书。农村的年轻父母，因为在外务工见了世面、长了见识，更加重视孩子的教育问题。他们一方面把房子买到县城，另一方面把孩子送进县城以上的学校，还一方面是安排家人陪读。
随着农村生育率的下降，以及农民工市民化和城镇化的推进，农村人口也会越来越少，学生自然也就减少了。
而且可以这样说，未来农村的学生只会减少，大部分都会向城市转移，尤其是初中以上的学生，会更加明显。
理由很简单，农村学校光有漂亮的楼房和环境，并不能打动年轻父母们的心。真正决定一个学校的口碑，还是优秀的师资、先进的管理，以及现实的升学率。所以即使是到了城市，人们所涌向的还是仅有的几所优质学校，家长的焦虑由此可见一斑，好学校、好班级、好老师，样样都不想让孩子输在起跑线上。
所以我们讲教育均衡发展，关键在于教育水平和质量的均衡发展，而不只是硬件设施的升级改造。如果不能有好的制度机制，让优秀校长在农村学校管理，让优秀老师在农村学校任教，同样是留不住学生的。
既然老师也想选择流向城市，那么学生和家长又何尝不是如此呢？谁不想追求好的生活？谁不想追求好的教育？
回答于 2019-09-11 08:43:50
有钱人都去国外接受最文明，最先进，最正规，最科学的教育了，谁还在国内上学啊？
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